flow
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il potenziale umano
Lo stato di flusso (flow) e le esperienze di flusso (flow experience)
Articolo estratto con il permesso dell’autore dal testo di Daniele Trevisani “Il potenziale umano. Metodi e tecniche di coaching e…
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il potenziale umano
Capacità di concentrazione, creare slot psicotemporali dedicati, monotasking vs. multitasking, stato di flusso (flow)
Articolo estratto con il permesso dell’autore dal testo di Daniele Trevisani “Il potenziale umano. Metodi e tecniche di coaching e…
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Coaching sportivo
Flow – la magia dello Stato di Flusso
In psicologia, il flusso (in inglese flow), o esperienza ottimale (spesso citato come trance agonistica nel linguaggio sportivo), è uno stato di coscienza in cui la persona è completamente immersa in…
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analisi
Cos’è l’Ikigai, e a cosa serve. L’ascolto potenziato tramite modelli e la scala dei livelli di ascolto
Cos’è l’Ikigai e a cosa serve. Video sul modello Ikigai. Articolo sul tema ascolto avanzato con utilizzo del modello Ikigai…
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Percorsi di Crescita Personale
Lo stato di “flow” o “flusso” nelle performance. Articolo e video
Lo stato di “flow” o “flusso” nelle performance. Avviene quando si è totalmente immersi nell’azione, resistendo a qualsiasi forma di…
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Stati di Flusso: quando il tempo si ferma
Articolo con commenti inediti di Daniele Trevisani, dal libro Il Coraggio delle Emozioni. Energie per la vita, la comunicazione e…
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English
How many energies do we really have? Our Way towards “Powerfulness”
© Article by Daniele Trevisani, from the book “Semiotics for Leaders” (see in Amazon more details about the book) “Powerfulness”,…
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Il “Flusso” (flow) e la “Zona”: incroci di emozioni e stati d’animo in cui tutto sembra fluire
Capitolo in omaggio dal volume Self Power: Psicologia della Motivazione e delle Performance, di Daniele Trevisani, dedicato al tema fondamentale…
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Frames, microcompetenze, localizzare i centri di gravità delle performance
cap 5. L’acquisizione e potenziamento delle abilità, l’allenamento delle macro e micro-competenze Il mondo si divide in due categorie:…
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