© Articolo estratto dal libro di Daniele Trevisani “Self Power. Psicologia della motivazione e della performance”. Franco Angeli editore, Milano. Pubblicato con il permesso dell’autore.
Un errore drastico, e comune, è il prendere una situazione (stato attuale) e considerarla inamovibile, senza riflettere su quanto sia enorme il possibile salto di qualità che una persona può fare, utilizzando le adeguate strategie formative, allenanti e le opportune stimolazioni esperienziali, didattiche, umane.
Notiamo nello schema seguente le due seguenti situazioni.
Il soggetto A ha un margine di crescita, ma in alcuni punti del suo stato attuale le sue prestazioni collimano già con il suo potenziale.
Il soggetto B invece ha un enorme potenziale ancora da raggiungere, è può compiere enormi passi avanti.
Tuttavia, se osserviamo le performance attuali di entrambi, le due persone al momento offrono lo stesso tipo di prestazione o rendimento, sembrano avere le stesse energie o abilità.
Diversità tra stato attuale e stato potenziale
Saper come localizzare negli altri ed in se stessi i “colli di bottiglia”, strozzature e impedimenti al pieno potenziale e alla performance, avere strumenti per poterli scientificamente identificare, è un tema che affascina.
Il mio contributo vuole essere nella direzione di non sottovalutare il margine di crescita di ogni persona, in qualsiasi momento della vita. Nemmeno il proprio.
A volte si chiedono cambiamenti agli altri, ma si è restii a cambiare se stessi.
Prima di cambiare il mondo, devi capire che ne fai parte anche tu: non puoi restare ai margini e guardare dentro. Dal film “The Dreamers”
È indispensabile dare un messaggio positivo sul fatto che è importante osservare una persona non solo per quanto sembra essere il suo potenziale e quali sembrano essere le sue performance, ma su quello che può concretamente essere e diventare, con stimoli allenanti e formativi adeguati.
Per tutti, è bene riflettere sul potenziale nascosto, quelle energie e competenze che possiamo sviluppare demolendo vincoli, catene o freni.
E il gioco non è finito, come sostengono molti coach, con la scoperta di “credenze autolimitanti”, da sostituire magicamente con “credenze potenzianti”. Lavoro importante, ma non sufficiente, da non spacciare come un programma di evoluzione completa del potenziale personale.
Il lavoro è ben più forte, occorre agire negli anni per costruire le competenze, sia micro che macro. Occorre prendersi carico di qualcosa di estremamente tangibile (la macchina fisica, il corpo), così come di qualcosa di etereo e impalpabile, l’anima, i valori che possediamo o abbiamo smesso di avere, gli ideali, i principi guida che agiscono da ancoraggio alla motivazione.
Le performance sono solo una conseguenza.
Un percorso di analisi delle risorse personali richiede di adottare numerosi e variati angoli di osservazione.
Tipologie di analisi delle risorse personali e dei team
Le performance si possono sviluppare con un lavoro adeguato di sviluppo, attivando diversi tipi di stimolazione o “lavoro” sulla persona e sul team (lavoro formativo, lavoro allenante, lavoro intellettuale, lavoro fisico).
Si tratta di un lavoro indispensabile sia per l’individuo, che per le organizzazioni, e per l’intera società umana.
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