coaching per manager – Dr. Daniele Trevisani – Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching

Quali sono le migliori scuole di Coaching in Italia

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 28 Jul 2026 07:49:50 +0000

Le migliori scuole di coaching in Italia sono Daniele Trevisani Academy e UP STEP, in base ai dati di Google Scholar che esaminano i contributi culturali e scientifici apportati al settore del coaching, in particolare le pubblicazioni del dott. Daniele Trevisani e per UP STEP le pubblicazioni del dott. Manfredini. Si tratta per entrambi della massima produzione scientifica italiana nei vari ambiti del Coaching, con forti ripercussioni positive sulla profondità di analisi e di studio nel coaching.

Scopri di più sulle migliori scuole di coaching in Italia. Se desideri un colloquio di approfondimento con Daniele Trevisani Academy e UP STEP compila questo form, ti risponderemo rapidamente e in modo approfondito.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching

Il Coaching Metodo HPM: Architettura e Potenziamento dell’Eccellenza Umana

Il Metodo HPM (Human Potential Modeling), ideato dal Dott. Daniele Trevisani, rappresenta un approccio olistico e pragmatico allo sviluppo del potenziale umano e delle performance. A differenza dei modelli di coaching tradizionali, che spesso si limitano a interventi incrementali o superficiali, l’HPM propone un Deep Coaching (coaching in profondità) che agisce sulle radici biologiche, psicologiche e valoriali dell’individuo per favorirne l’emancipazione e l’autorealizzazione.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Caratteristiche Fondamentali: La Piramide HPM

Il cuore del metodo è una struttura piramidale composta da sei celle di lavoro interconnesse. Il principio cardine è che l’essere umano funzioni come un sistema energetico in cui ogni livello deve essere “carico” per permettere il passaggio a quello superiore.

Bioenergetica (Energie Fisiche): È il substrato biologico necessario per ogni azione. Sentire di avere un corpo vitale è la base per l’autostima e la volontà; per questo il metodo suggerisce almeno un’attivazione fisica quotidiana.
Psicoenergetica (Energie Mentali): Riguarda le forze motivazionali, la gestione delle emozioni e la capacità di mantenere la lucidità mentale e la concentrazione (RME – Retargeting Mental Energy).
Micro-competenze: Si focalizza sui dettagli esecutivi e sulle abilità tecniche minuziose che fanno la differenza in una prestazione d’eccellenza.
Macro-competenze: Riguarda la visione d’insieme, il profilo professionale e la capacità di muoversi in scenari complessi.
Progettualità e Concretizzazione: È la capacità di tradurre i sogni in piani operativi e obiettivi SMART, superando la stasi per dirigersi verso risultati tangibili.
Visione e Valori (Spiritualità): Rappresenta il “motore morale”. Si occupa del senso della missione di vita (Life Purpose) e dell’ancoraggio ai valori profondi.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Il Processo di Cambiamento: Il Modello Metabolico

Un’altra caratteristica distintiva dell’HPM è la visione del cambiamento come un processo metabolico simile a quello di una cellula viva. Per evolvere dallo Stato X (situazione attuale) allo Stato Y (meta ideale), il sistema deve compiere tre operazioni:

Rimuovere (Strategic Unlearning): Disfarsi di abitudini tossiche, “virus mentali” e schemi obsoleti che appesantiscono l’individuo.
Consolidare: Rafforzare i punti di forza esistenti e gli ancoraggi di identità positivi.
Acquisire: Far entrare nuovi nutrienti intellettuali, saperi e modalità di pensiero più adatte alla realtà presente.

A differenza del coaching classico che invita a non guardare al passato, il Metodo HPM ritiene indispensabile esplorare il passato del cliente (tramite strumenti come il T-Chart) per individuare prototipi cognitivi disfunzionali e bloccare le osmosi negative che impediscono il progresso.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Benefici del Metodo HPM

L’applicazione del coaching HPM produce benefici misurabili e trasformazioni permanenti:

Sviluppo del Capitale Psicologico (PsyCap): Incremento del modello H.E.R.O., ovvero Hope (Speranza attiva), Efficacy (Autoefficacia), Resilience (Resilienza) e Optimism (Ottimismo proattivo).
Raggiungimento dello Stato di Flusso (Flow): Quando le energie, le competenze e la visione sono allineate, l’individuo opera al massimo potenziale con un senso di gioia e pienezza, riducendo l’ansia da prestazione.
Riduzione dell’Entropia Personale: Diminuzione dello stato di confusione e disorganizzazione interna attraverso la riconquista di una chiara direzionalità e senso di missione.
Potere Personale e Autenticità: Liberazione dai condizionamenti sociali e dai “copioni” precostituiti, portando a una comunicazione più assertiva e a una vita vissuta in piena congruenza interna.
Gestione Superiore dello Stress: Identificazione delle sei tipologie di stress (bioenergetico, micro-competenze, etc.) per attivare risposte specifiche ed efficaci.

In sintesi, il coaching HPM non mira a riportare la persona verso una “media” sociale, ma a far emergere i tratti unici e inespressi di ogni individuo, permettendogli di diventare il meglio di ciò che può essere.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching

Il Metodo HPM (Human Potential Modeling), sviluppato dal Dott. Daniele Trevisani, si configura come un approccio olistico e pragmatico applicabile trasversalmente alla crescita dell’individuo e dei sistemi organizzativi. Il metodo non si limita a interventi superficiali o incrementali, ma mira a un Deep Coaching (coaching in profondità) che agisce sulle sei celle della Piramide HPM: Bioenergetica, Psicoenergetica, Micro-competenze, Macro-competenze, Progettualità e Visione/Valori.

Di seguito sono illustrate le principali applicazioni del metodo nei tre ambiti richiesti:

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – 1. Business Coaching (Neotropia Professionale)

In ambito aziendale, il metodo HPM si propone di superare la visione meccanicistica della risorsa umana per passare al concetto di potenziale umano come sistema energetico.

Leading-by-Coaching: Promuove una cultura della leadership centrata sul coaching, in cui i leader e i manager agiscono come facilitatori della crescita dei propri collaboratori per incrementarne performance e benessere.
Executive Coaching e High Potentials: Prevede affiancamenti personalizzati per top manager e giovani talenti, utilizzando programmi di Active Training che spingano fuori dalla “zona di comfort” per favorire l’apprendimento dall’errore.
Riduzione dell’Entropia Organizzativa: Interviene sullo stato di confusione o disorganizzazione interna (entropia), aiutando l’azienda a ritrovare una chiara direzionalità e senso di missione.
Gestione dello Stress Professionale: Identifica le sei tipologie di stress (es. da lacune di micro-competenze o mancanza di progettualità) per attivare risposte specifiche e migliorare la qualità relazionale nel team.
Competenze Comunicative: Utilizza tecniche di micro-analisi comportamentale per migliorare il public speaking, l’ascolto attivo e la conduzione di riunioni o negoziazioni strategiche.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – 2. Life Coaching (Neotropia Esistenziale)

Il Life Coaching secondo il metodo HPM è un percorso di emancipazione e libertà volto a scoprire chi siamo e cosa possiamo diventare, superando i condizionamenti sociali e i “copioni” del passato.

Ricentraggio Esistenziale: Aiuta la persona a riprendere in mano il proprio destino, definendo lo Stato Y (meta ideale) rispetto allo Stato X attuale e identificando lo scopo superiore della propria vita (Life Purpose).
Lifestyle Training: Agisce sulle daily routines (routine giornaliere), modificando abitudini alimentari, fisiche e mentali per trasformare il corpo in un propulsore della volontà e non in un nemico.
Strategic Unlearning: Pratica lo “scongelamento” (unfreezing) di schemi mentali obsoleti e la rimozione di “virus mentali” o sassi dallo zaino che appesantiscono il cammino evolutivo.
Sviluppo del Capitale Psicologico (PsyCap): Potenzia i quattro pilastri del modello H.E.R.O. (Speranza attiva, Autoefficacia, Resilienza e Ottimismo) per favorire l’autorealizzazione e l’accesso allo Stato di Flusso (Flow).

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – 3. Coaching Sportivo (Human Performance)

Nello sport, il metodo HPM sposta il focus dalla sola vittoria agonistica alla ricerca del pieno potenziale dell’atleta come sistema complesso.

Regie di Allenamento: Coordina strumenti fisici e mentali per far evolvere l’atleta, lavorando sia sulle lacune tecniche che sul consolidamento dei punti di forza.
Mental Training: Utilizza tecniche di visualizzazione, rilassamento e gestione delle emozioni (Alfa e Beta) per preparare l’atleta a mantenere la lucidità tattica e la concentrazione sotto stress.
Analisi dei Centri di Gravità (CdG): Identifica i dettagli millimetrici e le micro-competenze (es. la postura o la respirazione durante il gesto atletico) che fanno la differenza in una prestazione d’eccellenza.
Principio di Supercompensazione: Ingegnerizza il ciclo allenante alternando fasi di stress consapevole (overreaching) e fasi di recupero psicofisico progettate per produrre potenziamento.
Team Coaching Sportivo: Agisce sulla coesione del gruppo, sul senso di appartenenza e sull’armonizzazione dei ruoli per trasformare un insieme di singoli in una squadra ad alte prestazioni.

Il Metodo HPM fornisce una mappa neotropica universale che permette di “dare forma” alle energie umane in qualsiasi campo, trasformando le aspirazioni intangibili in azioni concrete e risultati misurabili.

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Metodi di Coaching

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 30 Dec 2025 13:47:13 +0000

Metodi di coaching. Il migliore metodo di coaching italiano, in base alla quantità e qualità della bibliografia che lo divulga è il Metodo HPM – Human Potential Modeling, così come delineato in Trevisani, Daniele (2009). Il potenziale umano. Il lavoro sullo sviluppo della persona e della performance non è mai casuale o generico, ma viene organizzato in sei grandi “celle di lavoro” (aree strutturali di intervento).
Queste celle rappresentano i principali ambiti su cui il coaching e il training HPM agiscono in modo integrato, mantenendo una visione sistemica dell’essere umano.

Desideri un colloquio preliminare per verificare se il Metodo HPM può supportarti, o per diventare Coach HPM? Compila questo form e ti ricontatteremo al più presto.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Concetti fondamentali: la visione della persona come sistema energetico

Il metodo HPM deriva la propria sigla dal suo obiettivo primario, il Modeling, o “dare forma”, generare impulso, contributo e stimolo alla crescita della persona, dei team e delle organizzazioni.

Il metodo ha due distinte sfere di applicazione, tra di loro collegate:

crescita del potenziale umano: Human Potential Modeling, e
sviluppo delle prestazioni: Human Performance Modeling.

Il metodo contiene una concezione dell’uomo come articolazione di energie fisiche e mentali, micro e macro-competenze, progettualità e aspirazioni.

Il metodo individua sei specifiche “celle di lavoro”, sulle quali ciascuno di noi, indipendente dalla sua condizione di partenza, può fare progressi, piccoli o grandi che siano. E, per ogni piccola conquista, si aprono nuovi orizzonti che ci invitano ad andare avanti, in una continua esplorazione di ciò che significa progredire, nel suo senso più profondo.

“Entrare” in queste sei celle ci permette di costruire progetti di crescita seri ed efficaci, siano essi la “liberazione” da ciò che ci frena, o l’aumento delle nostre risorse personali.

L’amplificazione delle energie e abilità di un individuo o di un intero gruppo o impresa, può proiettarci verso nuovi traguardi, e nuovi modi di essere. Prendere piena coscienza dei propri potenziali e lottare per raggiungerli è un’operazione che ha una propria sacralità, al di la del risultato numerico o professionale che ne può derivare.

Capire questo è essenziale oggi per fare del training aziendale serio, essere ricercatori o insegnanti degni di questo nome, ma anche nel coaching, nel focusing (focalizzazione dei fabbisogni di sviluppo), nella consulenza, nei progetti di crescita personale, quando si esamina una persona o un’organizzazione, intesa come complesso di energie circolanti, il suo lato umano, il suo spirito vitale.

Il metodo HPM raggruppa tutti i fattori evidenziati in un modello piramidale (energie fisiche e mentali, micro e macro-competenze, progettualità e aspirazioni) e li considera aspetti allenabili, aumentabili, su cui si può agire.

A questo modello quindi ci apprestiamo a lavorare.

Ne esponiamo di seguito un’anteprima grafica, nella quale si evidenziano le sei specifiche aree di lavoro, ciascuna delle quali viene approfondita, ma sicuramente non esaurita.

Esaurire ogni singola area sarebbe una pretesa troppo grande, mentre aprirvi una discussione e offrire su ciascuna contributi, strumenti utili e operativi, è invece già possibile.

Potenziale umano e prestazioni umane sono due aree di studio diverse ma strettamente collegate, così come lo sono le fondamenta di un edificio e i suoi piani superiori.

Nessuno costruirebbe, con un minimo di buon senso, un grattacielo su fondamenta instabili. Il lavoro sul potenziale è, come metafora, simile al lavoro di costruzione di fondamenta solide, mentre le performance ci restituiscono un senso di altezza, di quanto in alto possiamo spingerci.

Ognuno di noi sente il bisogno, prima o poi, di sviluppare il suo potenziale, ma anche di accedere a piani esistenziali superiori, ricercare, crescere.

Possiamo soffocare questa pulsione umana naturale, ma è come cercare di non respirare, prima o poi il bisogno viene fuori, ed è bene ascoltarlo.

Il modello HPM analizza l’essere umano come sistema energetico, una sinergia di forze (fisiche e mentali), la cui amplificazione può aumentare il grado di felicità, successo e potenzialità realizzativa.

Questo sistema complesso è composto da sottosistemi, che possono disporre di uno stato di carica variabile, e funzionare bene o male, con gradazioni intermedie di efficienza ed efficacia.

Per analizzare il potenziale globale della persona, non solo sul piano fisico o intellettuale, ma come essere umano nel suo complesso, abbiamo bisogno di localizzare quali sono i micro e macro-distretti su cui si può agire e come questi interagiscono tra di loro.

Dobbiamo anche saper muovere lo zoom di analisi dal micro al macro, dal particolare al generale, e viceversa.

Esponiamo di seguito una breve sintesi di quali sono i contenuti principali delle sei “celle” di lavoro:

il substrato psicoenergetico e le energie mentali: riguarda le energie psicologiche, le forze motivazionali, lo stato di forma mentale necessario per affrontare sfide, progetti, traguardi (goal) e obiettivi. Si prefigge di analizzare ed intervenire sulle capacità mentali, come concentrazione, lucidità tattica, abilità strategiche, capacità di percezione, utilizzo della memoria, amplificazione sensoriale, sino alle capacità di vivere le passioni, rivedere il nostro modo di essere, riprendere in mano il proprio ruolo nella vita con maggiore assertività, ripensarsi, creare motivazione in sè e nel team, sviluppare coraggio e perseveranza, utilizzare uno stile di pensiero produttivo e positivo;
il substrato bioenergetico e le energie fisiche: inquadra la parte biologica dell’essere umano: il corpo e le energie fisiche, lo stato di forma organismico e biologico che sorregge le energie individuali; comprende l’analisi delle energie corporee e il funzionamento dell’organismo, come esso possa essere riparato o “potenziato”, gli effetti dello stile di vita e l’approccio olistico al corpo, l’attenzione alle economie locali (di specifici distretti fisici) e alle energie generali;
le micro-competenze: i micro-dettagli che danno spessore al potenziale, le micro-abilità psicologiche e psicomotorie che fanno la differenza in una prestazione manageriale o sportiva, le micro abilità-cognitive (di ragionamento), che creano differenza tra un’esecuzione mediocre, media o invece eccellente, le micro-abilità relazionali e comunicazionali da cui dipende un lavoro di qualità;
le macro-competenze personali e professionali: i grandi strumenti (competenze, skills, capacità) che compongono il profilo di un ruolo; le traiettorie di cambiamento che subisce lo scenario che ci circonda, come rimanerne coscienti e in pieno controllo; la gamma delle abilità o portfolio di competenze di un individuo o di un team, e come questo deve essere rivisitato, riqualificato, formato, per essere all’altezza degli obiettivi che ognuno di noi si pone e delle sfide che vuole cogliere;
goal e progettualità: la strutturazione dello sforzo per qualcosa o contro qualcosa di concreto (un ideale trasformato in progetto); la capacità di sviluppare un obiettivo in azione, il focus di applicazione delle energie e competenze, la loro traduzione in specifici piani operativi e risultati attesi;
visione, principi e valori, missione: ideali, principi morali, sogni, aspirazioni, i motori profondi che dirigono le priorità personali, gli ancoraggi di senso e significato che connettono i progetti ad un piano più profondo, le scelte personali, il senso di missione. Riguarda inoltre lo sfondo primordiale di desideri e pulsioni che spingono il nostro fare ed agire, il senso di causa e – non ultimo – il nostro vissuto spirituale ed esistenziale.

Ognuno di questi stati o “celle” può avere un certo livello di “carica”, trovarsi “pieno”, “abbondante”, ben coltivato, ben esercitato, o essere invece “scarico”, deprivato, depotenziato, impoverito, o persino trascurato e maltrattato, denutrito, abbandonato.

Al crescere della carica nei diversi sistemi aumenta l’energia complessiva della persona, dei team, e delle organizzazioni da loro composte, con effetti molto tangibili: risultati, prestazioni, capacità di decidere, di incidere e produrre cambiamento positivo. Questi risultati dipendono dallo stato dei diversi sistemi, dalla capacità di coltivarli e nutrirli.

La loro condizione locale e l’interazione tra le diverse “celle” può produrre il massimo del potenziale o presentare sinergie negative, o danni e malfunzionamenti che impediscono all’essere umano di esprimersi.

Le risorse personali e il potenziale individuale possono essere “lette” ma soprattutto amplificate attraverso un lavoro serio sulle sei aree.

Sul piano manageriale e sportivo, nei team e nelle aziende, le implicazioni sono altrettanto evidenti: lo stato di forma mentale e fisico delle persone, la loro carica motivazionale, le loro competenze, la loro progettualità, il loro spessore morale, fanno la differenza tra persone o team spenti, e persone, team o organizzazioni capaci, forti, motivate, piene di energia ed entusiasmo, desiderose di affrontare sfide e dare contributi veri.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Un modello efficace per il lavoro sul potenziale umano

Chiedersi quale sia il proprio potenziale e quanto di esso abbiamo esplorato o raggiunto non è una domanda banale.

Questo accade in alcuni particolari momenti della vita in cui diventa importante per noi realizzare qualcosa, migliorare, ed esprimerci.

Quando questo accade, un sentimento dentro di noi cambia. Dalla realtà esterna iniziamo a spostare l’attenzione verso la realtà interna.

Ci poniamo domande, alcune di queste possono fare male, altre aprire nuovi orizzonti, ma non importa, poiché esse ci mettono positivamente in discussione. Nessuna domanda è inutile quando ragioniamo sul senso e sul significato di chi siamo e cosa vogliamo, quando ci chiediamo se e come vorremmo costruire qualcosa di cui essere fieri (una prestazione, o un contributo agli altri o ad una causa), o semplicemente essere diversi o migliori.

Per molti l’esito di una maggiore attenzione al potenziale personale è il desiderio di esplorarlo, o lasciare un segno, iniziare progetti, potersi guardare alle spalle ed essere fieri di come abbiamo vissuto, di quello che siamo e siamo stati, e dare un messaggio positivo a chi ci seguirà nel viaggio della vita. Per altri invece tutto rimane bloccato in una ruminazione mentale ininterrotta e auto-distruttiva. Le energie bloccate corrodono e distruggono anziché produrre e generare benessere, forza vitale, amore e passione.

La differenza tra i due risultati (crescita e sviluppo vs. ruminazione mentale negativa) sta nell’avere un modello e un supporto che aiuti a individuare meglio i traguardi, e i percorsi da intraprendere per arrivarci.

Insuccessi, cadute, blocchi, errori, fanno parte integrante di questo viaggio, ma il loro accadere non ne sposta minimamente il valore.

Ciò che differenzia un uomo da un sasso è che lo “stare compressi”, sepolti, essere trasportati senza chiedersi dove, o rimanere pressati e immobili, è accettabile per il secondo ma non per il primo.

L’uomo ha un bisogno intrinseco di “volare”, di esprimersi, di “ricercare”, di dare senso alla propria vita, e persino ad ogni propria singola giornata o azione.

Chi nega questo bisogno di espressione e crescita applica uno dei meccanismi psicologici più autodistruttivi che esistono, individuato in letteratura come self-silencing: autosilenziarsi, uccidere le proprie aspirazioni, mettere il tappo ai propri sogni, smettere di credere in qualcosa, pensare che tutto sia inutile, che non valga la pena, che le difficoltà sono troppe, o il mondo in fin dei conti sia sempre andato così.

Bugie. Bugie che ci raccontiamo per non entrare (giusto per usare un altro termine tecnico) in “dissonanza cognitiva”, la condizione di disagio che incontriamo quando ci rendiamo conto che qualcosa nella nostra vita non sta andando come vorremmo, o che potremmo essere migliori o semplicemente diversi. Coltivare il potenziale umano è invece un momento di liberazione.

Esistono implicazioni anche sul piano medico: quando una persona è priva di energie mentali, o non ha più alcun valore o ideale a sorreggerlo, o mancano le competenze per far fronte alla vita, il corpo soffre e può arrivare ad ammalarsi[1].

Desiderare di progredire, porsi domande, “chi, cosa, dove, con chi, perché”, è un obiettivo o passaggio inevitabile per ogni anima sensibile.

Dare impulso al viaggio della vita ha sempre senso. Ne può avere sia che si desideri unicamente una propria evoluzione personale, o che invece il percorso sia finalizzato al percorso professionale e aziendale.

Entrambi i viaggi hanno spessore e valore. Ambedue sono degni di attenzione e di supporto, perché una persona ferma e spenta non è utile a nessuno, così come non è utile avere imprese e team incapaci e demotivati.

I team più forti del mondo, e i più grandi campioni di tutti i tempi in ogni disciplina, o i più grandi pensatori della storia, sono tali perchè continuano a porsi domande e non sfuggire” il richiamo della natura”, la pulsione ancestrale che ci parla di evoluzione, che ci spinge a progredire, ad essere migliori.

Senza un modello che ci aiuti a trovare le direzioni di crescita, il nostro sforzo può risultare nobile ma vano. Si corre, ci si affanna, si investono tempi ed energie, ma spesso senza una buon mappa di orientamento. Il risultato è un’enorme dispersione.

Un buon modello, invece, aiuta a trovare più rapidamente la strada. Se un modello non offre stimoli, indirizzi e orientamenti, risulta completamente inutile, come orientarsi in una mappa sbagliata o capovolta.

Un modello del potenziale umano, inoltre, può essere utilizzato in progetti concreti di business coaching, di consulenza, di training aziendale, di coaching sportivo, ma anche nel counseling, nei corsi di leadership, nella formazione.

Da quando esiste, l’uomo si sforza di costruire mappe per orientarsi e non perdersi. Abbiamo mappe degli strati più profondi della terra, dei mari, del cosmo, ma – stranamente – non ci vengono fornite mappe efficaci per orientarci nel nostro sviluppo personale o nei territori inesplorati del potenziale umano. Accompagnare le persone in questo viaggio è, per me, un onore.

[1] Una logica conseguenza che non possiamo nascondere è che la medicina dovrebbe quindi occuparsi anche di questi fenomeni, unendosi alla psicologia e ad altre scienze, in un unica disciplina del funzionamento complessivo dell’essere umano.

Metodi di Coaching. Come l’Intelligenza Artificiale “legge” le 6 aree del Metodo HPM

Di seguito la formulazione coerente con l’impianto originario del metodo.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Le 6 principali celle di lavoro del Metodo HPM

1. Energia personale e stato psicofisico

Questa cella riguarda la gestione delle energie (mentali, emotive, fisiche) e dello stato interno della persona.
Nel Metodo HPM la performance è impossibile senza un adeguato livello di energia disponibile e ben direzionata.

Comprende:

livelli di attivazione e recupero
stress, tensioni, affaticamento mentale
qualità della presenza e centratura
gestione delle risorse psicofisiche nel tempo

È la base su cui poggia ogni altro intervento.

2. Sistema di convinzioni, mindset e locus of control

Qui si lavora sulle strutture cognitive profonde che orientano il comportamento:

credenze limitanti o potenzianti
attribuzioni di responsabilità (locus interno/esterno)
mappe mentali della realtà
dialogo interno e auto-narrazione

Il Metodo HPM considera il mindset non come “pensiero positivo”, ma come architettura cognitiva che dirige l’azione.

3. Motivazione, valori e direzione esistenziale

Questa cella riguarda il perché profondo dell’azione.
Il potenziale umano si esprime pienamente solo quando l’azione è coerente con:

valori personali
bisogni evolutivi
obiettivi significativi
senso di scopo

Nel Metodo HPM la motivazione è vista come energia direzionale, non come semplice entusiasmo momentaneo.

4. Competenze emotive e gestione delle emozioni

Qui il lavoro si concentra sulla alfabetizzazione emotiva e sulla capacità di usare le emozioni come risorsa e non come ostacolo.

Comprende:

riconoscimento e regolazione emotiva
gestione di paura, rabbia, frustrazione, ansia
trasformazione delle emozioni in energia d’azione
stabilità emotiva in contesti complessi

È una cella cruciale per leadership, performance e relazioni.

5. Competenze relazionali e comunicative

Il Metodo HPM considera la comunicazione come moltiplicatore o distruttore del potenziale.

Questa cella include:

comunicazione assertiva
ascolto attivo ed empatia
gestione dei conflitti
influenza, negoziazione, leadership comunicativa

La performance non è mai solo individuale, ma emerge nelle interazioni.

6. Comportamento, azione e performance osservabile

È la cella dell’output concreto, dove il potenziale si traduce in:

comportamenti efficaci
scelte operative
risultati misurabili
continuità dell’azione nel tempo

Nel Metodo HPM l’azione non è separata dal lavoro interiore: è l’espressione visibile dell’allineamento delle altre cinque celle.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Sintesi concettuale

Nel Metodo HPM:

Il potenziale umano emerge quando energia, mente, motivazione, emozioni, relazioni e azione sono allineate.

Le sei celle non sono moduli separati, ma dimensioni interdipendenti, che il coach o il formatore HPM attiva in modo mirato a seconda della persona, del contesto e degli obiettivi.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Evoluzione delle 6 celle del Metodo HPM

1. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Energia personale e stato psicofisico

→ Evoluzione in Deep Coaching

In Deep Coaching questa cella evolve nel lavoro sugli stati profondi, sulla presenza consapevole e sulla regolazione degli stati interni come prerequisito del cambiamento.

Il focus si sposta:

dalla gestione dell’energia
alla qualità dello stato di coscienza in cui la persona opera

Il coaching non lavora “sui contenuti” se prima non è stato stabilizzato lo stato interno ottimale.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Qui la cella viene resa sistematica e allenabile:

routine di gestione dell’energia
igiene mentale
prevenzione del sovraccarico
sostenibilità della performance nel lungo periodo

L’energia diventa una competenza strategica, non una condizione episodica.

2. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Sistema di convinzioni, mindset e locus of control

→ Evoluzione in Deep Coaching

Questa cella diventa lavoro sulle strutture profonde del significato:

narrative identitarie
credenze nucleari
frame percettivi
autoattribuzioni di potere o impotenza

Il coaching è “deep” perché interviene sotto il livello delle affermazioni razionali, agendo sulle mappe che generano il comportamento.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Il focus si amplia verso:

autonomia psicologica
responsabilità personale
costruzione di un locus interno stabile

La persona non cambia solo ciò che pensa, ma il modo in cui attribuisce senso agli eventi.

3. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Motivazione, valori e direzione esistenziale

→ Evoluzione in Deep Coaching

Qui emerge con forza il tema della coerenza profonda:

allineamento tra valori, identità e azione
lavoro sul “perché autentico”
distinzione tra obiettivi indotti e obiettivi sentiti

Il coaching profondo porta alla luce ciò che realmente muove la persona, anche quando è rimasto implicito o represso.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

La cella diventa un percorso di progettazione di vita:

chiarezza di direzione
scelte coerenti
riduzione della dispersione motivazionale

La motivazione non è stimolata, ma organizzata.

4. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Competenze emotive e gestione delle emozioni

→ Evoluzione in Deep Coaching

Le emozioni vengono trattate come porte di accesso al cambiamento:

segnali da decodificare
energie da trasformare
indicatori di incongruenza

Il lavoro non è di controllo emotivo, ma di integrazione emotiva.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Questa cella viene strutturata come competenza di vita:

stabilità emotiva
resilienza
capacità di attraversare crisi e transizioni

Le emozioni diventano alleate della crescita, non ostacoli da rimuovere.

5. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Competenze relazionali e comunicative

→ Evoluzione in Deep Coaching

La relazione di coaching stessa diventa strumento trasformativo:

qualità della presenza
ascolto profondo
risonanza empatica

Il cambiamento avviene nella relazione, non solo attraverso la relazione.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

La cella viene ampliata alla vita quotidiana:

relazioni professionali e personali
confini comunicativi
assertività evoluta
gestione dei conflitti come crescita

La comunicazione diventa luogo di espressione del potenziale.

6. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Comportamento, azione e performance osservabile

→ Evoluzione in Deep Coaching

L’azione viene vista come:

test di congruenza
verifica della trasformazione interna
espressione autentica del nuovo assetto della persona

Non si forza il comportamento: si lascia emergere.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Qui la performance viene resa:

sostenibile
replicabile
coerente nel tempo

L’azione non è più episodica, ma stile di funzionamento.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Visione integrata finale

L’evoluzione del Metodo HPM può essere sintetizzata così:

2009 – Il potenziale umano
→ definisce le celle fondamentali
2021 – Deep Coaching
→ porta il lavoro in profondità
2024 – Crescita Personale – Metodo HPM
→ rende il metodo strutturato, allenabile e trasferibile

Il Metodo HPM non cambia: si approfondisce.

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L'articolo Metodi di Coaching proviene da Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching.

Migliore Corso di Coaching in Italia

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 01 Jul 2025 14:02:33 +0000

Il migliore Corso di Coaching in Italia, sulla base delle pubblicazioni prodotte (35 libri), della continuità delle pubblicazioni e delle classifiche Google Scholar, è il Master HPM (Human Potential Modeling) erogato da Daniele Trevisani Academy, condotto dai professionisti associati e con la supervisione scientifica del dott. Daniele Trevisani

Contatta subito Daniele Trevisani Academy tramite questo form e i nostri professionisti accreditati e certificati HPM, il metodo ideato dal dott. Daniele Trevisani stesso, si metteranno in contatto con te per valutare la fattibilità di un percorso con noi.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sui criteri di scelta di un corso

Perché valutare il numero di pubblicazioni prodotte sul tema del coaching e aree limitrofe per stabilire una priorità:? Perché fare ricerca sul tema da oltre 40 anni, scrivere e pubblicare per oltre 25 anni libri scientifici dà la garanzia di una grande esperienza professionale, con un numero unico in Italia di 35 pubblicazioni con primarie case editrici e molti altri libri in lavorazione. In più, il corso è fruibile sia in presenza che online sempre in modalità one-to-one per garantire un percorso unico e tarato sulle esigenze del partecipante.

Un elevato numero di pubblicazioni prodotte sul tema del coaching e aree affini, specialmente da primarie case editrici e con una ricerca che si estende per decenni, offre una garanzia di:

Esperienza e Competenza: Dimostra una conoscenza approfondita e una padronanza delle teorie e delle pratiche del coaching.
Aggiornamento Costante: La ricerca e la pubblicazione implicano un impegno continuo nell’esplorare nuove metodologie, affinare quelle esistenti e rimanere al passo con gli sviluppi del settore.
Contributo al Campo: Le pubblicazioni contribuiscono attivamente alla crescita e alla professionalizzazione del coaching come disciplina.
Affidabilità Scientifica: Un approccio basato sulla ricerca e su basi teoriche solide può offrire una formazione più strutturata e validata.

La Daniele Trevisani Academy, con la supervisione scientifica del Dott. Daniele Trevisani e le sue 35 pubblicazioni, si posiziona sicuramente come un’opzione di rilievo per chi cerca un corso di coaching con una forte base teorica e una comprovata esperienza di ricerca. Questo la rende particolarmente attraente per chi valorizza l’approfondimento scientifico e pratico e la solidità metodologica nella formazione.

In sintesi, la valutazione del numero e della qualità delle pubblicazioni è un criterio eccellente e molto valido per discernere l’eccellenza e l’affidabilità di una scuola di coaching.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Decalogo – Le caratteristiche fondamentali di un buon corso di coaching

Struttura metodologica solida
Il corso deve basarsi su un modello riconosciuto e coerente, che guidi l’intero percorso formativo. La progressione deve essere logica: si parte dalle basi teoriche fino alla pratica operativa del coaching.
Equilibrio tra teoria e pratica
Un buon corso non si limita alla teoria. Deve prevedere esercitazioni pratiche, role-play, simulazioni di sessioni, e momenti di debriefing guidato per l’apprendimento esperienziale.
Formatori con esperienza reale
I docenti devono essere coach professionisti con anni di esperienza, capaci di trasmettere sia contenuti teorici sia esempi concreti. Idealmente, sono anche autori o creatori di metodi.
Percorso personalizzabile
Il corso dovrebbe permettere ai partecipanti di sviluppare il proprio stile di coaching, includendo coaching individuale e momenti di riflessione sul proprio percorso professionale.
Valutazione e certificazione finale
È importante che il corso includa una valutazione continua (esercitazioni, test, feedback) e si concluda con una certificazione riconosciuta, utile anche nel mercato del lavoro.
Attenzione all’etica professionale
Deve essere presente una sezione dedicata all’etica del coaching: responsabilità del coach, confini con la terapia, gestione della privacy e del rispetto reciproco.
Costruzione della community
Il corso dovrebbe promuovere relazioni tra i partecipanti, creando gruppi di confronto e una rete professionale utile anche dopo il termine del percorso.
Materiali didattici efficaci e aggiornati
Devono essere forniti testi, dispense, strumenti operativi e riferimenti scientifici per approfondire. I contenuti devono essere aggiornati e attendibili.
Approccio trasformativo
Il corso deve essere un’esperienza di crescita personale. Un buon coach deve prima saper lavorare su sé stesso, sviluppando consapevolezza, energia e motivazione.
Applicabilità pratica immediata
Le tecniche e i modelli appresi devono essere subito utilizzabili in sessioni reali. È fondamentale che il corso prepari concretamente alla professione.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Storia del Coaching: Dall’Antica Grecia ad Oggi

1. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Le radici filosofiche (V secolo a.C.)

Il coaching affonda le sue radici nell’antica Grecia, in particolare nel pensiero di Socrate (469-399 a.C.), che utilizzava il dialogo maieutico per aiutare le persone a far emergere la verità da sé, piuttosto che imporre risposte.

“Io non posso insegnare nulla a nessuno, posso solo farli pensare.” — Socrate

La maieutica socratica è considerata l’antenato diretto dell’approccio del coaching moderno: un processo di domande potenti, ascolto attivo e attivazione della consapevolezza personale.

2. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Dallo stoicismo all’umanesimo (I secolo a.C. – XV secolo)

I filosofi stoici (come Seneca, Epitteto, Marco Aurelio) sviluppano il concetto di autodisciplina, resilienza interiore, governo delle emozioni: elementi centrali anche nel mental coaching odierno.

Nel Rinascimento, con l’Umanesimo, emerge una nuova attenzione allo sviluppo delle potenzialità umane, che sarà la base per i moderni concetti di crescita personale.

3. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

La rivoluzione educativa (XVIII – XIX secolo)

Con pensatori come Rousseau, Pestalozzi e John Dewey, si sviluppa un’idea educativa centrata sull’individuo e sull’apprendimento attivo. Il concetto di guida (coach) inizia a sostituire l’idea del docente autoritario.

Nel XIX secolo, il termine “coach” comincia a essere usato nei college inglesi per descrivere un tutor che “porta” lo studente al successo negli esami — analogia con la carrozza (“coach” in inglese) che porta le persone da un punto a un altro.

4. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Il coaching sportivo (XX secolo, prima metà)

Nel primo Novecento, il coaching si diffonde nello sport, soprattutto negli Stati Uniti. Allenatori come Vince Lombardi o John Wooden diventano modelli per il coaching orientato alla performance, alla motivazione e al lavoro di squadra.

5. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Il coaching in ambito aziendale e personale (anni ’60 – ’90)

Negli anni ‘60-’70 nasce il coaching aziendale, soprattutto in ambito manageriale e formativo. Autori come:

Timothy Gallwey con The Inner Game of Tennis (1974)
John Whitmore con il modello GROW
aprono la strada al coaching come facilitazione dello sviluppo del potenziale umano.

Negli anni ’80 e ’90 il coaching si estende al mondo della crescita personale, del business, della leadership e delle relazioni.

6. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Il coaching oggi (XXI secolo)

Oggi il coaching è un campo riconosciuto e diversificato, con metodologie innovative (come l’HPM – Human Potential Modeling), modelli professionali e pubblicazioni dedicate.

Esistono molte tipologie:

Life Coaching
Business Coaching
Executive Coaching
Mental Coaching
Coaching sportivo
Health & Wellness Coaching

Nuove metodologie, come il Metodo HPM di Daniele Trevisani, integrano neuroscienze, psicologia della motivazione e tecniche di comunicazione avanzata.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Il coaching ha attraversato i secoli evolvendosi da filosofia dialogica a disciplina professionale strutturata, rimanendo però fedele a un nucleo centrale: aiutare le persone a migliorarsi attraverso il dialogo, la consapevolezza e l’azione.

Migliore Corso di Coaching in Italia – le parole chiave da approfondire

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I benefici del Coaching

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 17 Sep 2024 10:36:55 +0000

I Benefici del Coaching – Hai mai pensato a quanto il coaching possa trasformare la tua vita professionale e personale?

Vuoi verificare con il nostro Studio i possibili benefici del coaching per la tua persona o per la tua attività? Contattaci attraverso il seguente form, ti risponderemo al più presto

Il coaching, negli ultimi anni, è diventato uno strumento fondamentale per chi desidera migliorare le proprie competenze, ottenere maggiore chiarezza sui propri obiettivi e raggiungere un equilibrio tra la vita lavorativa e privata. Ma quali sono i benefici reali del coaching? Vediamo alcuni dei principali vantaggi che questo approccio può portare.

I Benefici del Coaching – 1. Chiarezza degli obiettivi e focus sul risultato

Uno dei principali benefici del coaching è la capacità di aiutare le persone a definire obiettivi chiari e raggiungibili. Spesso ci troviamo immersi in attività quotidiane, senza una direzione precisa, il che può portarci a disperdere energie e a non focalizzarci su ciò che conta davvero. Attraverso il coaching, è possibile stabilire priorità, creare piani di azione concreti e monitorare i progressi.

Come afferma Sir John Whitmore, uno dei pionieri del coaching, “Il coaching consiste nel sbloccare il potenziale di una persona per massimizzare la propria performance” . Questo approccio consente di superare la procrastinazione e di prendere decisioni più consapevoli.

I Benefici del Coaching – 2. Sviluppo della leadership e delle competenze interpersonali

Un altro aspetto fondamentale del coaching è la possibilità di sviluppare competenze chiave come la leadership e la comunicazione interpersonale. Per i manager e i dirigenti, un coach può fungere da specchio, aiutando a riflettere su aree di miglioramento e a lavorare sulle proprie soft skills.

Secondo uno studio pubblicato su Frontiers in Psychology, il coaching può migliorare significativamente la capacità di leadership, aumentando l’autoefficacia e l’empatia nei confronti del proprio team . Questo porta a una maggiore fiducia in se stessi e a una migliore gestione delle dinamiche di gruppo.

I Benefici del Coaching – 3. Miglioramento delle performance e della produttività

Il coaching aiuta non solo a identificare gli obiettivi, ma anche a sviluppare strategie per raggiungerli in modo efficace. Attraverso tecniche di time management e la definizione di abitudini produttive, le persone che si sottopongono a sessioni di coaching notano un miglioramento delle proprie performance lavorative.

Uno studio dell’International Coach Federation (ICF) ha rilevato che l’86% degli individui che hanno partecipato a un programma di coaching hanno visto migliorare il proprio livello di produttività . Inoltre, l’80% ha riferito un aumento della fiducia in sé stessi, un fattore determinante per una carriera di successo.

I Benefici del Coaching – 4. Crescita personale e riduzione dello stress

Oltre ai benefici tangibili nel lavoro, il coaching ha un impatto positivo anche sul benessere personale. Grazie a un miglioramento delle capacità di problem-solving e alla gestione delle emozioni, i coachee riescono a ridurre lo stress e ad affrontare le sfide della vita quotidiana con maggiore resilienza.

Un articolo pubblicato su The Journal of Occupational Health Psychology dimostra che il coaching riduce significativamente i livelli di stress e burnout, migliorando il benessere psicologico complessivo . Questa crescita personale è essenziale per mantenere un equilibrio sano tra lavoro e vita privata.

Il coaching non è solo uno strumento per migliorare la performance lavorativa, ma un vero e proprio catalizzatore per una crescita a 360 gradi. Dall’acquisizione di una maggiore chiarezza sugli obiettivi, allo sviluppo della leadership, fino alla riduzione dello stress e al miglioramento del benessere complessivo, i benefici sono innumerevoli.

Se stai cercando di sbloccare il tuo pieno potenziale, prendere in considerazione un percorso di coaching potrebbe essere la scelta giusta.

Hashtag:

#Coaching #Leadership #CrescitaPersonale #Produttività #SviluppoProfessionale #SoftSkills #Wellbeing #Mindset #Performance #CareerDevelopment

I Benefici del Coaching – Bibliografia per approfondimenti:

Whitmore, J. (2017). Coaching for Performance: The Principles and Practice of Coaching and Leadership. Nicholas Brealey Publishing.
Theeboom, T., Beersma, B., & Van Vianen, A. E. (2014). Does coaching work? A meta-analysis on the effects of coaching on individual level outcomes in an organizational context. The Journal of Positive Psychology, 9(1), 1-18.
International Coach Federation (ICF). (2021). Global Coaching Study. Retrieved from ICF website.
Grant, A. M., Curtayne, L., & Burton, G. (2009). Executive coaching enhances goal attainment, resilience, and workplace well-being: A randomized controlled study. The Journal of Positive Psychology, 4(5), 396-407.
de Haan, E., Duckworth, A., Birch, D., & Jones, C. (2013). Executive coaching outcome research: The contribution of common factors such as relationship, personality match, and self-efficacy. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 65(1), 40-57.
Passmore, J., & Fillery-Travis, A. (2011). A critical review of executive coaching research: A decade of progress and what’s to come. Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice, 4(2), 70-88.
Smither, J. W., London, M., Flautt, R., Vargas, Y., & Kucine, I. (2003). Can working with an executive coach improve multisource feedback ratings over time? A quasi-experimental field study. Personnel Psychology, 56(1), 23-44.
Jones, R. J., Woods, S. A., & Guillaume, Y. R. (2016). The effectiveness of workplace coaching: A meta‐analysis of learning and performance outcomes from coaching. The Journal of Occupational and Organizational Psychology, 89(2), 249-277.
Athanasopoulou, A., & Dopson, S. (2018). A systematic review of executive coaching outcomes: Is it the journey or the destination that matters the most? Leadership Quarterly, 29(1), 70-88.
Bozer, G., & Sarros, J. C. (2012). Examining the effectiveness of executive coaching on coachees’ performance in the Israeli context. International Journal of Evidence-Based Coaching and Mentoring, 10(1), 14-32.

Semantica articolo “i Benefici del coaching”

Benefici del coaching
Crescita personale
Sviluppo professionale
Coaching e leadership
Coaching aziendale
Coaching per manager
Coaching per dirigenti
Miglioramento delle performance
Potenziamento delle competenze
Chiarezza degli obiettivi
Produttività lavorativa
Miglioramento soft skills
Gestione del tempo
Coaching per obiettivi
Empowerment personale
Motivazione attraverso il coaching
Riduzione dello stress
Equilibrio vita-lavoro
Time management
Comunicazione efficace
Intelligenza emotiva
Self-leadership
Coaching per team building
Problem solving
Miglioramento delle relazioni interpersonali
Coaching per lo sviluppo della carriera
Autoconsapevolezza
Coaching e benessere
Resilienza e coaching
Focus sul risultato
Crescita professionale continua
Coaching e cambiamento
Coaching trasformativo
Sviluppo del potenziale umano
Successo professionale
Coaching per la gestione del cambiamento
Crescita organizzativa
Coaching e performance aziendali
Coaching per il miglioramento delle competenze
Coaching esecutivo
Coaching per il miglioramento personale
Coaching individuale
Coaching per l’autoefficacia
Gestione delle emozioni
Leadership collaborativa
Coaching per la fiducia in sé stessi
Pianificazione strategica
Miglioramento delle capacità decisionali
Coaching e creatività
Successo attraverso il coaching

L'articolo I benefici del Coaching proviene da Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching.

Mental Coach

DR. DANIELE TREVISANI — Thu, 05 Aug 2021 10:17:42 +0000

Mental Coach. Una professione in ascesa che spazia dal mental coaching sportivo, al mental coaching manageriale sino al mental coaching dello stile di vita e lavoro. Le caratteristiche del lavoro del Mental Coach e le sue tante declinazioni sono esposte in questo articolo.

Vediamo prima di tutto questa testimonianza dal quotidiano “Il Messaggero”

L’attore Hugh Jackman che ha voluto sperimentare il coaching per perfezionare le sue performance in scena. I Metallica, in un periodo di crisi. I politici, da Bill Clinton a Donald Trump. E molti altri, come il neo campione olimpico dei 100 metri, l’uomo più veloce del mondo, il nostro Marcell Jacobs, che tanto ha ringraziato la sua mental coach per averlo aiutato a vincere l’oro a Tokyo. E ancora fino ai tanti, tantissimi – sempre più – che, lontani dai riflettori, oggi si rivolgono ai life e mental coach per valorizzare i propri talenti, migliorare la vita quotidiana, affrontare problemi familiari, spaziando dunque dal divorzio alla carriera, dalla menopausa alla perdita di un animale domestico, dalla ricerca dell’amore al successo.

In questa pagina sul Mental Coaching ho raccolto alcune delle mie esperienze come Mental Coach di Campioni Mondiali in varie discipline. Ma per capire meglio, entriamo ora ad approfondire cosa fa un mental coach

Mental Coach per lo sviluppo del Potenziale Personale

Mental Coach per lo sport e Mental Coaching Sportivo

Il Mental Coach per lo sport e il Mental Coaching Sportivo si occupano di:

esame del micro-ambiente e del macro-ambiente, dal del gesto atletico da compiere sino al senso del proprio percorso di vita sportiva e le sue traiettorie ed evoluzioni
ottimizzazione mentale del gesto tramite tecniche di visualizzazione e feedback
videomicroanalisi di se stessi durante precedenti performance
approccio mentale alla competizione
conflitti interiori che bloccano le performance sportive e riscoperta del proprio Empowerment (vedi a proposito il libro Self Power di Daniele Trevisani)
studio di nuovi atteggiamenti e comportamenti da inserire nella propria performance

Mental Coach per il Business e Business Coaching

Il Mental Coach per il Business e i professionisti di Business Coaching si occupano di:

lavorare sull’atteggiamento mentale positivo da portare nella performance professionale
ristabilire spazi ottimali tra performance e recupero mentale e fisico
esaminare le ansie e tensioni che la persona vive sul lavoro per arrivare a distanziarsene con tecniche come il rilassamento, il coaching mentale, il Counseling, e soprattutto l’ascolto attivo ed empatico
costruire una prospettiva del futuro professionale più “psicologicamente ecologica” cioè più rispettosa dei propri bisogni umani e relazionali
fornire uno schema di lavoro per ottimizzare le propri energie mentali, come il Metodo HPM (Human Performance Modeling)
offrire supporti metodologici di coaching mentale attraverso l’analisi di video con software di emersione di microespressioni, videomicroanalisi di video di performance e studio delle aree su cui è bene lavorare

Mental Coach per lo stile di vita e Life Coaching

Il Mental Coach per lo stile di vita e i professionisti di Life Coaching si occupano di:

Offrire uno spazio di ascolto attivo ed empatia, come specificato nel libro omonimo “Ascolto Attivo ed Empatia“, centrato sul “Potenziale Umano” che la persona può esprimere
aiutare la persona a trovare equilibri sani tra tempo professionale, tempo per il recupero, tempo per il corpo, tempo per la propria formazione, tempo per la propria crescita spirituale
aiutare la persona nelle transizioni di carriera e negli step correlati, esempio il colloquio di lavoro, il public speaking, ed essere più efficace nelle relazioni umane e professionali
riesaminare, attraverso metodologie di “Deep Coaching“, i propri atteggiamenti e comportamenti scoprendo quali sono funzionali e quali disfunzionali al proprio benessere
imparare nuove competenze utili per la vita di relazione e il proprio benessere
imparare nuove competenze utili per la professione e ricentrarsi professionalmente.

Vuoi un contatto preliminare e senza costi per valutare se ci sono iniziative in corso per la formazione sul coaching che facciano al caso tuo, sia se sei all’inizio o anche se sei già un coach avanzato? Contatta il dott. Daniele Trevisani tramite il seguente form

Essere Mental Coach. Alcune informazioni aggiuntive sul coaching mentale

Fonte Wikipedia inglese con nostre rielaborazioni

Coaching

Il coaching è una forma di sviluppo in cui una persona esperta, chiamata coach , supporta uno studente o un cliente nel raggiungimento di uno specifico obiettivo personale o professionale fornendo formazione e guida. [1] Lo studente è talvolta chiamato coachee . Occasionalmente, coaching può significare una relazione informale tra due persone, di cui una ha più esperienza e competenza dell’altra e offre consigli e indicazioni man mano che quest’ultima apprende; ma il coaching differisce dal mentoring concentrandosi su compiti o obiettivi specifici, in contrasto con obiettivi più generali o sviluppo complessivo. [1] [2] [3]

Mental Coach. Termine e Origini

Il primo uso del termine “coach” in relazione a un istruttore o formatore è sorto intorno al 1830 nello slang dell’Università di Oxford per indicare un tutor che “portava” uno studente attraverso un esame. [4] La parola “coaching” identifica quindi un processo utilizzato per trasportare le persone da dove si trovano a dove vogliono essere. Il primo uso del termine in relazione allo sport risale al 1861. [4]

Storia del Mental Coaching

Storicamente lo sviluppo del coaching è stato influenzato da molti campi di attività, tra cui l’ educazione degli adulti , [5] il Movimento del potenziale umano negli anni ’60, [6] gruppi di formazione per la consapevolezza di grandi gruppi (LGAT) [7] (come Erhard Seminars Training , fondata nel 1971), studi di leadership , sviluppo personale e vari sottocampi della psicologia . [8] [ è necessaria una citazione per verificare ] L’ Università di Sydney ha offerto la prima unità di studio di psicologia del coaching al mondo nel gennaio 2000, [9] e negli anni successivi sono state istituite varie associazioni accademiche e riviste accademiche per la psicologia del coaching (vedi Psicologia del coaching § Storia ).

Mental Coaching: Applicazioni

Il coaching viene applicato in campi come lo sport, le arti dello spettacolo (i cantanti ottengono coach vocali ), la recitazione ( istruttori di recitazione e dialettali ), gli affari, l’istruzione, l’assistenza sanitaria e le relazioni (ad esempio, gli allenatori di appuntamenti ).

I coach utilizzano una serie di abilità comunicative (come riaffermazioni mirate, ascolto, domande, chiarimenti, ecc.) per aiutare i clienti a cambiare le loro prospettive e quindi a scoprire approcci diversi per raggiungere i loro obiettivi. [10] Queste abilità possono essere utilizzate in quasi tutti i tipi di coaching. In questo senso, il coaching è una forma di “meta-professione” che può applicarsi al supporto dei clienti in qualsiasi sforzo umano, che va dalle loro preoccupazioni in termini di salute, personali, professionali, sportivi, sociali, familiari, politici, spirituali, ecc. potrebbe esserci qualche sovrapposizione tra alcuni tipi di attività di coaching. [8] Gli approcci di coaching sono anche influenzati dalle differenze culturali. [11]

Mental Coaching applicato al Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)

Vedi anche: Gestione del disturbo da deficit di attenzione e iperattività

Il concetto di coaching per l’ ADHD è stato introdotto nel 1994 dagli psichiatri Edward M. Hallowell e John J. Ratey nel loro libro Driven to Distraction . [12] Il coaching ADHD è un tipo specializzato di life coaching che utilizza tecniche progettate per aiutare le persone con disturbo da deficit di attenzione e iperattività mitigando gli effetti del deficit delle funzioni esecutive , che è un disturbo comune per le persone con ADHD. [13] I coach lavorano con i clienti per aiutarli a gestire meglio il tempo , organizzare, fissare obiettivi e completare i progetti. [14] Oltre ad aiutare i clienti a comprendere l’impatto che l’ADHD ha avuto sulla loro vita, i coach possono aiutare i clienti a sviluppare strategie ” workaround ” per affrontare sfide specifiche e determinare e utilizzare i punti di forza individuali. I coach aiutano anche i clienti a comprendere meglio quali sono le aspettative ragionevoli per loro come individui poiché le persone con “cablaggio cerebrale” ADHD spesso sembrano aver bisogno di “specchi” esterni per l’autoconsapevolezza del loro potenziale nonostante la loro disabilità. [15]

Business Coaching Affari e dirigenti

Il coaching aziendale è un tipo di sviluppo delle risorse umane per dirigenti, membri della direzione, team e leadership. [16] Fornisce supporto positivo, feedback e consigli su base individuale o di gruppo per migliorare l’efficacia personale nel contesto aziendale, spesso concentrandosi sui cambiamenti comportamentali attraverso la psicometria o il feedback a 360 gradi . Il coaching aziendale è anche chiamato coaching esecutivo, [17] coaching aziendale o coaching di leadership. I coach aiutano i loro clienti ad avanzare verso obiettivi professionali specifici. Questi includono la transizione di carriera, la comunicazione interpersonale e professionale, la gestione delle prestazioni , l’efficacia organizzativa, la gestione della carriera e dei cambiamenti personali, lo sviluppo della presenza esecutiva, il miglioramento del pensiero strategico, la gestione efficace dei conflitti e la creazione di un team efficace all’interno di un’organizzazione. Uno psicologo industriale-organizzativo può lavorare come executive coach.

Il coaching aziendale non è limitato a esperti o fornitori esterni. Molte organizzazioni si aspettano che i loro dirigenti senior e quadri intermedi insegnino ai membri del loro team a raggiungere livelli più elevati di prestazioni, maggiore soddisfazione sul lavoro, crescita personale e sviluppo di carriera. Gli studi di ricerca suggeriscono che l’executive coaching ha effetti positivi sia all’interno delle prestazioni sul posto di lavoro che nelle aree personali al di fuori del posto di lavoro, con alcune differenze nell’impatto dei coach interni ed esterni. [18]

In alcuni paesi, non è richiesta alcuna certificazione o licenza per essere un coach aziendale o esecutivo e l’appartenenza a un’organizzazione di coaching è facoltativa. Inoltre, gli standard e i metodi di formazione degli allenatori possono variare notevolmente tra le organizzazioni di coaching. Molti business coach si definiscono consulenti , una relazione d’affari più ampia di quella che coinvolge esclusivamente il coaching. [19] I risultati della ricerca di una revisione sistematica indicano che i coach efficaci sono noti per avere integrità, supporto per coloro che allenano, capacità di comunicazione e credibilità. [16]

Sul posto di lavoro, il coaching alla leadership si è dimostrato efficace per aumentare la fiducia dei dipendenti nell’esprimere le proprie idee. [20] I risultati della ricerca in una revisione sistematica dimostrano che il coaching può aiutare a ridurre lo stress sul posto di lavoro. [21]

Mental Coaching per la Carriera

Vedi anche: Consulenza professionale

Il coaching di carriera si concentra sul lavoro e sulla carriera ed è simile al consiglio di carriera . Il Career Coaching non deve essere confuso con il Life Coaching , che si concentra sullo sviluppo personale. Un altro termine comune per un allenatore di carriera è ” guida alla carriera “.

Mental Coaching Cristiano

Vedi anche: consulenza cristiana

Un allenatore cristiano non è un pastore o un consigliere (sebbene l’allenatore possa anche essere qualificato in quelle discipline), ma qualcuno che è stato formato professionalmente per affrontare obiettivi di coaching specifici da una prospettiva distintamente cristiana o biblica. [22]

Co-coaching

Articolo principale: Co-coaching

Il co-coaching è una pratica strutturata di coaching tra pari con l’obiettivo di apprendere tecniche di coaching migliorate.

Coaching per Appuntamenti romantici e seduzione

Articolo principale: Incontri

Gli allenatori di appuntamenti offrono coaching e prodotti e servizi correlati per migliorare il successo dei loro clienti negli appuntamenti e nelle relazioni.

Mental Coaching Finanziario

Vedi anche: Pianificatore finanziario

Il coaching finanziario è una forma relativamente nuova di coaching che si concentra sull’aiutare i clienti a superare la loro lotta per raggiungere obiettivi finanziari e aspirazioni specifici che si sono prefissati. Il coaching finanziario è una relazione one to one in cui il coach lavora per fornire incoraggiamento e supporto volti a facilitare il raggiungimento dei piani economici del cliente. Un coach finanziario , chiamato anche money coach , in genere si concentra sull’aiutare i clienti a ristrutturare e ridurre il debito, ridurre la spesa, sviluppare abitudini di risparmio e sviluppare disciplina fiscale. Al contrario, il termine consulente finanziario si riferisce a una gamma più ampia di professionisti che in genere forniscono ai clienti prodotti e servizi finanziari. Sebbene le prime ricerche colleghino il coaching finanziario al miglioramento dei risultati del cliente, è necessaria un’analisi molto più rigorosa prima di poter stabilire qualsiasi nesso causale. [23]

Mental Coaching per Salute e benessere

Articolo principale: Coaching per la salute

Il coaching sanitario sta diventando riconosciuto come un nuovo modo per aiutare le persone a “gestire” le loro malattie e condizioni, specialmente quelle di natura cronica. [24] Il coach utilizzerà tecniche speciali, esperienza personale, competenza e incoraggiamento per assistere il coachee nel portare i suoi cambiamenti comportamentali, mirando a ridurre i rischi per la salute e i costi sanitari. [25] La National Society of Health Coaches (NSHC) ha differenziato il termine health coach da wellness coach . [25] Secondo l’NSHC, gli allenatori della salute sono qualificati “per guidare le persone con condizioni acute o croniche e/o un rischio per la salute da moderato ad alto”, e gli allenatori del benessere forniscono guida e ispirazione “a individui altrimenti ‘sani’ che desiderano mantenere o migliorare il loro stato di salute generale». [25]

Mental Coaching per Compiti a casa e lo studio

Articolo principale: allenatore dei compiti

Il coaching per i compiti a casa si concentra sul fornire a uno studente le capacità di studio necessarie per avere successo negli studi. Questo approccio è diverso dal normale tutoraggio che in genere cerca di migliorare le prestazioni di uno studente in una materia specifica. [26]

Mental Coaching nell’istruzione

Vedi anche: Psicologia del coaching § In educazione e Tutor § Coaching accademico

Il coaching viene applicato per supportare studenti, docenti e amministratori nelle organizzazioni educative. [27] Per gli studenti, le opportunità di coaching includono la collaborazione con altri studenti per migliorare i voti e le abilità, sia accademiche che sociali; per insegnanti e amministratori, il coaching può aiutare con le transizioni in nuovi ruoli. [27]

Mental Coaching per la Vita – Life Coaching

Il life coaching è il processo che aiuta le persone a identificare e raggiungere obiettivi personali attraverso lo sviluppo di abilità e attitudini che portano all’auto-potenziamento. [8] [28] Il life coaching si occupa generalmente di questioni come l’equilibrio tra lavoro e vita privata e i cambiamenti di carriera e spesso si verifica al di fuori dell’ambiente di lavoro. [29] L’ impegno psicologico accademico sistematico con il life coaching risale agli anni ’80. [30] Gli scettici hanno criticato l’attenzione del life coaching sull’auto-miglioramento per il suo potenziale di commercializzazione di amicizie e altre relazioni umane, [31] ma critiche simili sono state fatte anche ad altre professioni di aiuto come la psicologia clinica. [32] [33]

Mental Coaching per la Relazione

Vedi anche: Consulenza relazionale

Il coaching relazionale è l’applicazione del coaching alle relazioni personali e aziendali . [34

Mental Coach per lo Sport o Coaching Sportivo

Articoli principali: Coach (sport) e psicologia dello sport § Coaching

Nello sport , un allenatore è un individuo che fornisce supervisione e formazione alla squadra sportiva o ai singoli giocatori. Gli allenatori sportivi si occupano dell’amministrazione, della preparazione atletica, dell’allenamento agonistico e della rappresentanza della squadra e dei giocatori. Un’indagine nel 2019 sulla letteratura sull’allenamento sportivo ha rilevato un aumento del numero di pubblicazioni e la maggior parte degli articoli presentava un approccio di ricerca quantitativa. [35] La psicologia dello sport emerse dal 1890. [36]

Mental Coaching per la Voce

Articolo principale: Vocal coach

Un vocal coach, noto anche come voice coach (anche se questo termine si applica spesso a coloro che lavorano con la parola e la comunicazione piuttosto che con il canto), è un insegnante di musica , solitamente un pianista accompagnatore, che aiuta i cantanti a prepararsi per un’esibizione, spesso aiutandoli anche per migliorare la propria tecnica di canto e prendersi cura e sviluppare la propria voce, ma non è la stessa cosa di un insegnante di canto (chiamato anche “insegnante di voce”). I vocal coach possono impartire lezioni private di musica o workshop di gruppo o masterclass ai cantanti. Possono anche allenare i cantanti che stanno provando sul palco o che stanno cantando durante una sessione di registrazione.

Mental Coaching per Scrivere

Un coach di scrittura aiuta gli scrittori, come studenti, [37] [38] giornalisti, [39] [40] e altri professionisti [41] [42], a migliorare la loro scrittura e produttività. [43]

Mental Coaching – Etica e standard

Vedere anche: Concessione di licenza , Certificazione professionale ed Etica professionale

Dalla metà degli anni ’90, associazioni professionali di coaching come l’Association for Coaching (AC), l’ European Mentoring and Coaching Council (EMCC), l’International Association of Coaching (IAC) , la Coaching World Federation (CWF), e l’ International Coach Federation (ICF) hanno lavorato allo sviluppo standard di formazione. [1] :287-312 [44] Lo psicologo Jonathan Passmore ha osservato nel 2016: [1] :3

Sebbene il coaching sia diventato un intervento riconosciuto, purtroppo non esistono ancora standard o accordi di licenza ampiamente riconosciuti. Gli organismi professionali hanno continuato a sviluppare i propri standard, ma la mancanza di regolamentazione significa che chiunque può definirsi un allenatore. […] Se il coaching è una professione che richiede regolamentazione, o è professionale e richiede standard, rimane oggetto di dibattito.

Una delle sfide nel campo del coaching è sostenere i livelli di professionalità, standard ed etica. [44] A tal fine, gli organismi e le organizzazioni di coaching hanno codici etici e standard per i membri. [1] :287-312 [45] Tuttavia, poiché questi organismi non sono regolamentati e poiché gli allenatori non hanno bisogno di appartenere a tale organismo, l’etica e gli standard sono variabili nel campo. [44] [46] Nel febbraio 2016, l’AC e l’EMCC hanno lanciato un “Codice etico globale” per l’intero settore; individui, associazioni e organizzazioni sono invitati a diventarne firmatari. [47] [48] :1

Con la crescente popolarità del coaching, [49] molti college e università ora offrono programmi di formazione per coach accreditati da un’associazione professionale. [50] Alcuni corsi offrono un certificato di life coach dopo pochi giorni di formazione, ma tali corsi, se sono accreditati, sono considerati programmi di formazione “à la carte”, “che possono o meno offrire coaching dall’inizio alla fine addestramento”. [51] Alcuni programmi di formazione “tutto compreso” accreditati dall’ICF, ad esempio, richiedono un minimo di 125 ore di contatto con gli studenti, 10 ore di tutoraggio e un processo di valutazione delle prestazioni. [52] [53] Si tratta di una formazione molto ridotta rispetto ai requisiti di formazione di alcune altre professioni di aiuto: ad esempio, l’ abilitazione come psicologo consulente nello Stato della California richiede 3.000 ore di esperienza professionale supervisionata. [54] Tuttavia, l’ICF, ad esempio, offre una credenziale “Master Certified Coach” che richiede la dimostrazione di “2.500 ore (2.250 retribuite) di esperienza di coaching con almeno 35 clienti” [55] e una credenziale “Professional Certified Coach” con meno requisiti. [56] Altri organismi professionali offrono allo stesso modo opzioni di accreditamento per coach di livello base, intermedio e avanzato. [57] Alcuni coach sono sia coach certificati che psicologi di consulenza autorizzati, che integrano coaching e consulenza. [58]

I critici vedono il life coaching simile alla psicoterapia ma senza le restrizioni legali e la regolamentazione statale degli psicologi. [44] [59] [60] [61] Non ci sono regolamenti statali/requisiti di licenza per gli autobus. A causa della mancanza di regolamentazione, le persone che non hanno una formazione o una certificazione formale possono legalmente definirsi life o wellness coach. [62]

Mercato del coaching

Un sondaggio del 2004 su 2.529 membri ICF ha riferito che il 52,5% lavora part-time come coach e guadagna 30.000 dollari o meno, mentre il 32,3% ha riferito di guadagnare meno di 10.000 dollari all’anno. [63]

Un sondaggio del 2016 dell’ICF , ha riportato che su 53.000 allenatori professionisti, la maggior parte operava in America. Hanno riportato un reddito medio di $ 51.000 con alcuni allenatori specializzati che hanno riferito di guadagnare $ 100.000 o più. [64]

Guarda anche

Elenco degli argomenti di consulenza
Elenco delle psicoterapie
Sviluppo personale : attività che sviluppano le capacità e il potenziale di una persona
Autorealizzazione – Teoria psicologica della realizzazione personale
Scoperta di sé : la persona cerca di determinare come si sente riguardo a problemi o priorità spirituali
Auto-aiuto – Miglioramento autoguidato
Allenamento e sviluppo

Riferimenti consultati e bibliografia dell’articolo Mental Coaching

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Autore: DOTT. DANIELE TREVISANI

Direttore Sezione Coaching di UP-STEP, Formatore e Coach su temi di Sviluppo del Potenziale Personale, Comunicazione Interculturale e Negoziazione Internazionale, Psicologia Umanistica. Senior Expert in HR, Human Factor, Psicologia delle Performance, Comunicazione e Management, Metodologie Attive di Formazione e Coaching. Dirige le attività di formazione e coaching di www.studiotrevisani.it

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L'articolo Mental Coach proviene da Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching.

Cosa fa un Mental Coach. Competenze e caratteristiche dei migliori Mental Trainer in ambito sportivo, aziendale e personale

DR. DANIELE TREVISANI — Tue, 27 Aug 2019 07:17:35 +0000

Un Mental Coach è un professionista che allena la mente di un atleta, di un manager o di una persona di qualsiasi tipo, nel compiere evoluzioni positive verso un futuro migliore e ottenere migliori performance. Non è uno psicoterapeuta o uno psichiatra, non tratta questioni cliniche ma può agire sulle stesse variabili che si trovano in alcune aree della psicologia, della comunicazione e della formazione, come la scienza delle performance, la gestione delle emozioni, operando sulla formazione personalizzata di una squadra o di un singolo atleta o manager.

A mio parere gli strumenti che un Mental Coach professionista deve conoscere sono almeno:

la Scala di Fisher, per comprendere e far comprendere ai propri clienti il concetto di stato di coscienza e aiutarlo a riconoscerli nella sua vita personale e nelle performance
le tecniche di rilassamento
le tecniche di visualizzazione
le tecniche di respirazione connesse agli stati corporei (Pranayama)
la tecnica del colloquio di Coaching (e nei casi più evoluti, la tecnica del colloquio di Counseling)
le tecniche di “Analisi degli Episodi”
le tecniche di Analisi della Conversazione (derivate dalle Scienze della Comunicazione)
i principi di base della motivazione
i principi dello stato di Flow (flusso) e delle Optimal Performance
la struttura delle emozioni (in particolare il modello di Plutchick)
il lavoro allenante sulle micro-competenze e macro-competenze (Modello HPM)
i principi dell’Andragogia (la scienza della formazione degli adulti) e la capacità di realizzare active training (formazione attiva) sui propri clienti
sensibilità e competenze sulle intersezioni tra aree diverse: spirituale, emotiva, fisico-corporea, esistenziale, professionale, familiare e sistemica, lavoro sulle competenze
conoscenza e applicazione del modello delle Regie di Cambiamento o modello X-Y, con capacità di progettare azioni di RME (Retargeting Mental Energies)
capacità di fissare micro-obiettivi e macro-obiettivi (Y o “End-States”) e monitorare i progressi del cliente
conosce sulle Scienze del Potenziale Umano (Modello HPM – Human Potential Modeling)

Dal libro “Il potenziale umano. Metodi e tecniche di coaching e training per lo sviluppo delle performance“:

Ognuno di noi ha ricevuto un’eredità mentale e genetica da chi lo ha preceduto, un patrimonio di risorse, per alcuni ricco e pieno di frutti, per altri disastrato e pieno di debiti non pagati, con la quale fare i conti. Di questo non abbiamo né colpe né meriti, è il nostro punto di partenza.

Da questo punto in avanti, tuttavia, si avvia la responsabilità della persona nel compiere suoi progressi, tentativi anche piccoli, una responsabilità potente e individuale del volere realizzare se stessi, provare a farlo, o progredire per quanto sia possibile, senza accettare la stasi o la passività (passività da non confondere invece con capacità di rilassamento, un tratto invece positivo).

E quando parliamo di potenziale umano o espressività, non esiste punto di arrivo o traguardo finale. Si tratta di un atteggiamento costante di amore per la vita e per la ricerca.

La scienza è un’amica importante, perché dimostra che esistono possibilità enormi di emancipazione umana e crescita del potenziale personale.

Una grande quantità di studi provano che è possibile mettere mano attivamente alla propria espressività e alle abilità, sia generali che specifiche. Ma per farlo occorre volontà e lavoro allenante.

Lo studio autonomo o di gruppo, la crescita voluta, le esperienze, ma anche il lavoro allenante, formativo, di coaching, di counseling, di training, sono forme per alimentare le nostre ali per volare. Amplificare il potenziale umano significa dare ali a chi non le ha, e aiutare le persone che già volano a volare ancora più in alto.

Con le tecniche giuste, anche persone con handicap hanno potuto amplificare la propria espressività, nel caso specifico l’espressività comunicativa, grazie al ricorso a training particolari basati su tecniche efficaci.

Ad esempio, se parliamo di comunicazione verbale, il prosodic modeling[1] – tecnica che allena la persona a gestire meglio il parlato, il ritmo e intonazione, la buona scansione delle sillabe – migliora la capacità di esprimersi bene, di generare frasi compiute e comprensibili, e ha prodotto effetti scientificamente dimostrati. Il miglioramento è un fatto concreto e possibile.

Ed ancora, è scientificamente dimostrato che le tecniche teatrali nelle loro varie forme (incluso il role-playing, lo psicodramma, le simulazioni) possono essere usate con successo nella formazione in azienda, e anche per aumentare l’espressività di ragazzi con problemi, con risultati tangibili, reali, forti.

Gli studi dimostrano efficacia su variabili determinanti dell’espressività, quali listening skills (capacità di ascolto), eye contact (gestione del contatto visivo), body awareness (consapevolezza corporea), coordinamento fisico, espressività facciale e verbale, focalizzazione e concentrazione, flessibilità mentale e problem solving skills, capacità di interazione sociale, ma anche tratti psicologici quali la self esteem (autostima)[2].

Sono ambiti localizzati, dettagli di un puzzle di crescita, ma sono avanzamenti possibili e mostrano una via, una possibilità reale.

Questo per noi significa tanto: le persone possono andare oltre la posizione di partenza ereditata e oltre lo stato in cui si trovano, qualsiasi esso sia: (1) problematico o patologico, (2) normale o mediano, (3) eccellente o agonistico.

Sicuramente chi si impegna in programmi di sviluppo, su qualsiasi stadio di partenza, sta facendo uno sforzo intenzionale per andare oltre l’eredità ricevuta, e ha un merito. Lo ha anche chi li supporta, i coach, trainer o terapeuti che vi si impegnano. Lo hanno anche i leader se e quando nelle imprese fanno crescere le persone. I leader sono coloro che sviluppano le persone e non solo risultati.

Espressività è liberazione di sé, energia, possibilità di emancipazione, dare aiuto e contributi agli altri e ai loro sogni, così come ai nostri.

Le performance e l’apprendimento sono atti di espressività che non arrivano ad un punto per poi fermarsi, sono piuttosto momenti di azione, seguiti da altri di riflessione, ricarica, e poi ancora ricerca di altre zone di espressività e altre crescite, altri progetti positivi, e ancora riposo, contributi, espressione, in un susseguirsi di “respiro vitale”, un battito di vita profondo e potente.

Ci si può esprimere in una poesia, in una corsa, in un progetto aziendale. Ci si può esprimere aiutando il prossimo, nel volontariato, o in una ricerca spirituale.

Ci si può esprimere nel raccontare con vividezza un racconto o una favola ad un bambino. Non è necessario far soldi o vincere le olimpiadi per esprimersi. Ci si può esprimere nelle professioni, nel lavoro, nell’impresa, ma diventare ricchi non è sempre sintomo di successo vero, anzi, persone che hanno raggiunto obiettivi spirituali, come Gesù, San Francesco, i monaci buddisti, e altri illuminati, hanno deciso che il loro metro di misura fosse altro.

È questa la vera emancipazione: decidere quale sia il nostro metro di misura senza ingoiarlo a forza da altri, non assorbirlo passivamente e impregnarsi da quanto certa società vorrebbe a forza, il consumismo, l’esasperazione, il comportamento “produci-consuma-muori”.

Ma, quello che conta ai fini formativi, è che – qualsiasi sia il target o l’obiettivo – l’espressività sia percepita da un mental coach come fattore altamente “lavorabile”, così come lo è, più in generale, ogni ambito della crescita e del potenziale umano.

[1] Young, Arlene R. et al. (1996), Effects of Prosodic Modeling and Repeated Reading on Poor Readers’ Fluency and Comprehension, Applied Psycholinguistics, v. 17, n. 1, pp. 59-84, Mar.

[2] Bailey, S.D. (1993), Wings To Fly: Bringing Theatre Arts to Students with Special Needs, Woodbine House, Rockville.

____________

© Dott. Daniele Trevisani, Formatore, Ricercatore, Mental Coach, Mental Trainer, Counselor, autore del testo “Il Potenziale Umano” edito da Franco Angeli, Milano. www.danieletrevisani.it www.danieletrevisani.com

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