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	<title>coaching e mentoring &#8211; Dr. Daniele Trevisani &#8211; Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching</title>
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		<title>Metodologie e approcci del metodo ALM</title>
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		<dc:creator><![CDATA[DR. DANIELE TREVISANI]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jul 2024 10:56:38 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>©Copyright. Articolo estratto con il permesso dell&#8217;autore dal libro di Daniele Trevisani: &#8220;Psicologia di Marketing e Comunicazione&#8221; Franco Angeli Editore, Milano In questo volume, abbiamo analizzato la differenza tra pulsioni conscie, subconscie e inconscie (cap. 1), definendo in seguito il tema delle leve temporali del prodotto (cap. 2). Abbiamo trattato gli aspetti fisiologici della percezione &#8230;</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it/metodologie-e-approcci-del-metodo-alm/">Metodologie e approcci del metodo ALM</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it">Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching</a>.</p>
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<p class="wp-block-paragraph">©Copyright. Articolo estratto con il permesso dell&#8217;autore dal libro di Daniele Trevisani: &#8220;<a href="https://amzn.to/3P2m50e" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Psicologia di Marketing e Comunicazione</strong></a>&#8221; Franco Angeli Editore, Milano</p>



<p class="wp-block-paragraph">In questo volume, abbiamo analizzato la differenza tra pulsioni conscie, subconscie e inconscie (cap. 1), definendo in seguito il tema delle leve temporali del prodotto (cap. 2). Abbiamo trattato gli aspetti fisiologici della percezione dei prodotti e (cap. 3), da cui abbiamo derivato nuovi concetti di marketing percettivo (cap. 4). In seguito, abbiamo affrontato la psicologia degli atteggiamenti verso il prodotto e la misurazione dell’immagine di marchio, di prodotto e personale (cap. 5), ed inoltre il rapporto tra valori, scelte di prodotto e simbolismi in grado di generare pulsioni d&#8217;acquisto (cap. 6). È stato affrontato il rapporto tra bisogni umani e moventi d&#8217;acquisto (cap. 7), con una riformulazione della scala dei bisogni di Maslow. Siamo poi passati ad affrontare il tema dei budget mentali (cap. 8), e della concorrenza psicologica tra prodotti (cap. 9).</p>



<p class="wp-block-paragraph">Nel capitolo 10 abbiamo prodotto una riformulazione e un allargamento del concetto di customer satisfaction rispetto al modello prevalente nella letteratura attuale (modello di “distanza dalle aspettative”), introducendo un modello “prestazioni-aspettative-ideali” che coinvolge l’intero sistema di marketing mix.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Questo ha prodotto nuove linee guida per la misurazione della customer satisfaction (<em>price satisfaction, relationship satisfaction, channel-&amp;-distribution satisfaction, information satisfaction, communication satisfaction</em>) per determinare un approccio manageriale più produttivo ed efficace nella soddisfazione totale del cliente.</p>



<p class="wp-block-paragraph">©Copyright. Articolo estratto con il permesso dell&#8217;autore dal libro di Daniele Trevisani: &#8220;<a href="https://amzn.to/3P2m50e" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Psicologia di Marketing e Comunicazione</strong></a>&#8221; Franco Angeli Editore, Milano</p>



<ul class="wp-block-list">
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</ul>



<h3 class="wp-block-heading">Semantica articolo. Le parole chiave di questo articolo sono:</h3>



<p class="wp-block-paragraph">Pulsioni inconscie</p>



<p class="wp-block-paragraph">Leve temporali del prodotto</p>



<p class="wp-block-paragraph">Percezione dei prodotti</p>



<p class="wp-block-paragraph">Marketing percettivo</p>



<p class="wp-block-paragraph">Psicologia degli atteggiamenti</p>



<p class="wp-block-paragraph">Immagine di marchio</p>


<p>Scelte di prodotto</p>
<p>Pulsioni d&#8217;acquisto</p>
<p>Budget mentali</p>
<p>Concorrenza psicologica</p>
<p><!-- /wp:post-content --><!-- wp:paragraph --></p>
<p>Customer satisfaction</p>
<p>Distanza dalle aspettative</p>
<p>Marketing mix</p>
<p><!-- /wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --></p>
<p>Misurazione della customer satisfaction</p>
<p>Approccio manageriale</p>
<p>Pianificazione strategica</p>
<p>Leadership</p>
<p>Delegazione</p>
<p>Comunicazione efficace</p>
<p>Team building</p>
<p>Problem solving</p>
<p>Decision making</p>
<p>Motivazione del personale</p>
<p>Performance management</p>
<p>Controllo di gestione</p>
<p>Gestione del cambiamento</p>
<p>Analisi SWOT</p>
<p>Balanced scorecard</p>
<p>Management by objectives (MBO)</p>
<p>Valutazione delle competenze</p>
<p>Coaching e mentoring</p>
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<p>Innovazione manageriale</p><p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it/metodologie-e-approcci-del-metodo-alm/">Metodologie e approcci del metodo ALM</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it">Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching</a>.</p>
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		<title>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale</title>
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		<dc:creator><![CDATA[trevisani@studiotrevisani.it]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Dec 2023 08:36:46 +0000</pubDate>
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<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it/migliori-consulenti-sul-benessere-organizzativo-aziendale/">Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it">Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>I Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale secondo il Ranking di Google Scholar che valuta, numero, qualità e continuità delle <a href="https://www.studiotrevisani.it/libri/" target="_blank" rel="noopener">pubblicazioni</a>, sono un team di professionisti coordinati dal dott. Daniele Trevisani, autore di oltre 30 libri sul tema: psicologi, coach, facilitatori, counselor, consulenti aziendali. Daniele Trevisani Academy ha <a href="https://www.studiotrevisani.it/testimonials/" target="_blank" rel="noopener">svolto consulenza per oltre 200 aziende</a> e ha sviluppato due specifiche metodologie proprietarie: HPM per lo sviluppo e il benessere manageriale, e ALM per lo sviluppo e benessere organizzativo. Fondendo queste due metodologie si possono raggiungere risultati di eccellenza, migliorare la qualità della vita sul lavoro così come le performance.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-28172" src="https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia.jpg" alt="migliori consulenti sul benessere aziendale" width="945" height="626" srcset="https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia.jpg 945w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia-300x199.jpg 300w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia-768x509.jpg 768w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia-175x116.jpg 175w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia-450x298.jpg 450w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia-270x180.jpg 270w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2023/11/chi-e-il-migliore-consulente-in-italia-600x397.jpg 600w" sizes="(max-width: 945px) 100vw, 945px" /></p>
<blockquote><p>Vuoi approfondire cosa possiamo fare per il Benessere Organizzativo e Benessere Aziendale della tua Impresa? <a href="https://www.studiotrevisani.it/contact-form-2/" target="_blank" rel="noopener">Contattaci da questo form</a>, risponderemo al più presto.</p></blockquote>
<h1>Benessere Organizzativo e Benessere Aziendale: Il Fondamento della Produttività e della Sostenibilità</h1>
<p>Negli ambienti di lavoro moderni, il concetto di benessere aziendale sta assumendo sempre più rilevanza, rappresentando un pilastro fondamentale per il successo sostenibile delle imprese. Il benessere aziendale si estende ben oltre la mera assenza di malattia fisica; comprende un insieme di elementi che influenzano la salute mentale, fisica ed emotiva dei dipendenti, oltre a impattare direttamente sulla cultura organizzativa e sul rendimento dell&#8217;azienda nel suo complesso.</p>
<h3>Importanza del Benessere Aziendale</h3>
<p>Il benessere dei dipendenti non è solamente un &#8220;beneficio aggiuntivo&#8221; offerto dalle aziende, ma rappresenta un investimento strategico che può determinare la differenza tra una forza lavoro soddisfatta e impegnata e una meno produttiva. Le organizzazioni che coltivano un ambiente di lavoro sano e inclusivo spesso registrano livelli più elevati di soddisfazione dei dipendenti, una maggiore retention e una maggiore attrattività per nuovi talenti.</p>
<h3>Dimensioni del Benessere Aziendale</h3>
<p>Il benessere aziendale si articola in diverse dimensioni:</p>
<ol>
<li><strong>Salute Fisica:</strong> Comprende l&#8217;accesso a programmi di fitness, la promozione di uno stile di vita attivo e politiche che favoriscono una postura corretta e uno spazio lavorativo ergonomico.</li>
<li><strong>Salute Mentale ed Emotiva:</strong> La promozione di iniziative che supportano la gestione dello stress, la consapevolezza emotiva e la prevenzione del burnout è cruciale per il benessere globale dei dipendenti.</li>
<li><strong>Cultura Organizzativa:</strong> Una cultura aziendale inclusiva, basata sul rispetto e sull&#8217;equità, favorisce un senso di appartenenza e accresce il benessere psicologico dei dipendenti.</li>
<li><strong>Sviluppo Professionale:</strong> Investire nelle competenze e nella crescita professionale dei dipendenti non solo li motiva, ma può anche migliorare il loro benessere generale.</li>
</ol>
<h3>Strategie per Promuovere il Benessere Aziendale</h3>
<ol>
<li><strong>Flessibilità del Lavoro:</strong> Offrire opzioni di lavoro flessibile, come il lavoro da remoto o orari flessibili, permette ai dipendenti di gestire meglio gli impegni personali e professionali.</li>
<li><strong>Programmi di Supporto alla Salute Mentale:</strong> Offrire servizi di consulenza, programmi di gestione dello stress e di mindfulness può aiutare a sostenere la salute mentale dei dipendenti.</li>
<li><strong>Iniziative di Coinvolgimento dei Dipendenti:</strong> Coinvolgere attivamente i dipendenti in progetti, decisioni e iniziative dell&#8217;azienda può aumentare il loro senso di appartenenza e contribuire al loro benessere.</li>
<li><strong>Leadership Empatica:</strong> I leader che dimostrano empatia, supporto e trasparenza favoriscono un clima di fiducia e sostengono il benessere dei dipendenti.</li>
</ol>
<h3>Conclusioni</h3>
<p>In un contesto aziendale sempre più competitivo, il benessere dei dipendenti si configura come un vantaggio strategico. Le aziende che mettono al centro dei loro obiettivi il benessere dei propri dipendenti non solo promuovono una cultura aziendale positiva, ma generano un impatto diretto sulla produttività e sulla sostenibilità a lungo termine. Investire nella salute e nel benessere dei dipendenti non è solo un imperativo etico, ma una mossa intelligente che favorisce il successo duraturo delle organizzazioni.</p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti</h2>
<p><strong>Il benessere sul posto di lavoro </strong>, noto anche come <strong>benessere aziendale </strong>al di fuori degli <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/United_States" target="_blank" rel="noopener">Stati Uniti </a>, è un termine ampio utilizzato per descrivere attività, programmi e/o politiche organizzative progettate per supportare comportamenti sani sul posto di lavoro. Ciò spesso comporta <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Health_education" target="_blank" rel="noopener">educazione sanitaria </a>, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Medical_screenings" target="_blank" rel="noopener">screening medici </a>, programmi <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Weight_management" target="_blank" rel="noopener">di gestione del peso </a>e programmi o strutture di fitness in loco. Può anche includere orari flessibili per l&#8217;esercizio fisico, la fornitura di cucine e aree pranzo in loco, l&#8217;offerta di opzioni alimentari salutari nei distributori automatici, lo svolgimento di riunioni &#8220;cammina e parla&#8221; e l&#8217;offerta di incentivi finanziari e di altro tipo per la partecipazione. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-1" target="_blank" rel="noopener"><sup>[1]</sup></a></p>
<p>Le aziende più comunemente sovvenzionano programmi di benessere sul posto di lavoro nella speranza di ridurre nel lungo periodo i costi sui benefici per la salute dei dipendenti, come l’assicurazione sanitaria. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-2" target="_blank" rel="noopener"><sup>[2] </sup></a>La ricerca esistente non è riuscita a stabilire una differenza clinicamente significativa nei risultati di salute, la prova di un ritorno sull&#8217;investimento o la dimostrazione degli effetti causali dei trattamenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-3" target="_blank" rel="noopener"><sup>[3] </sup></a>I maggiori benefici sono stati osservati nei gruppi che stavano già tentando di gestire i problemi di salute, il che indica una forte possibilità di <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Selection_bias" target="_blank" rel="noopener">bias di selezione </a>. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-4" target="_blank" rel="noopener"><sup>[4]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Storia</h2>
<p>I programmi di benessere hanno avuto origine agli inizi del 1900, quando <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Trade_union" target="_blank" rel="noopener">i sindacati </a>lottavano per i diritti dei lavoratori e i datori di lavoro vedevano i vantaggi di avere una forza lavoro vitale, vigile e riposata. Alcuni produttori chiave hanno investito in programmi per mantenere i propri dipendenti sani e produttivi. Negli anni &#8217;50, il dottor Halbert L. Dunn, capo dell&#8217;Ufficio nazionale di statistica vitale, introdusse il concetto di &#8220;benessere di alto livello&#8221; per incoraggiare gli individui a massimizzare il loro potenziale progresso verso una vita migliore. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-5" target="_blank" rel="noopener"><sup>[5]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Impatto</h2>
<p>È stato dimostrato che i programmi di benessere sul posto di lavoro non prevengono i principali fattori di rischio per la salute condivisi, in particolare malattie cardiovascolari e ictus. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-Lewis2017-6" target="_blank" rel="noopener"><sup>[6]</sup></a></p>
<p>Sebbene l’obiettivo dichiarato dei programmi di benessere sul posto di lavoro sia quello di migliorare la salute dei dipendenti, molti datori di lavoro statunitensi si sono rivolti ad essi per alleviare l’impatto degli enormi aumenti dei premi <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Health_insurance_in_the_United_States" target="_blank" rel="noopener">dell’assicurazione sanitaria </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-7" target="_blank" rel="noopener"><sup>[7] </sup></a>sperimentati nell’ultimo decennio. Alcuni datori di lavoro hanno anche iniziato a variare l&#8217;importo pagato dai propri dipendenti per l&#8217;assicurazione sanitaria in base alla partecipazione a questi programmi. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-8" target="_blank" rel="noopener"><sup>[8] </sup></a>Le sole strategie di spostamento dei costi, attraverso elevate quote di partecipazione o coassicurazione, possono creare ostacoli alla partecipazione a screening sanitari preventivi o ridurre l’aderenza ai farmaci e l’ipertensione. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-HealthyWorkforce_a-9" target="_blank" rel="noopener"><sup>[9] </sup></a>Mentre una volta si credeva che per ogni dollaro speso in programmi di benessere sul posto di lavoro, i costi medici diminuissero di 3,27 dollari, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:5-10" target="_blank" rel="noopener"><sup>[10] </sup></a>tale ipotesi è stata smentita da un subordinato dell&#8217;autore dello studio originale. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-Jones-11" target="_blank" rel="noopener"><sup>[11]</sup></a></p>
<p>Uno dei motivi dell’aumento dei costi sanitari per i datori di lavoro è l’aumento delle malattie legate all’obesità causate dalla mancanza di attività fisica, un altro è l’effetto dell’invecchiamento della <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Aging_U.S._Workforce" target="_blank" rel="noopener">forza lavoro </a>e il conseguente aumento delle condizioni di salute croniche che portano a un maggiore utilizzo dell’assistenza sanitaria. Nel 2000 i costi sanitari legati al sovrappeso e all’obesità negli Stati Uniti erano stimati a 117 miliardi di dollari. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-ecu-12" target="_blank" rel="noopener"><sup>[12] </sup></a>Ogni anno l&#8217;obesità contribuisce a circa 112.000 decessi prevenibili. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-13" target="_blank" rel="noopener"><sup>[13] </sup></a>Uno studio <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/East_Carolina_University" target="_blank" rel="noopener">della East Carolina University </a>su individui di età pari o superiore a 15 anni senza limitazioni fisiche ha rilevato che i costi medici diretti medi annuali erano di 1.019 dollari per coloro che sono regolarmente attivi fisicamente e di 1.349 dollari per coloro che dichiaravano di essere inattivi. Il sovrappeso aumenta annualmente i costi sanitari pro capite di 125 dollari, mentre l’obesità aumenta i costi di 395 dollari. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-ecu-12" target="_blank" rel="noopener"><sup>[12] </sup></a>Un sondaggio condotto tra i dipendenti del <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/North_Carolina_Department_of_Health_and_Human_Services" target="_blank" rel="noopener">Dipartimento della salute e dei servizi umani della Carolina del Nord </a>ha rilevato che circa 70 centesimi di ogni dollaro sanitario è stato speso per curare dipendenti che avevano una o più condizioni croniche, due terzi delle quali possono essere attribuite a tre principali fattori di rischio legati allo stile di vita : inattività fisica, cattiva alimentazione e uso di tabacco. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-14" target="_blank" rel="noopener"><sup>[14]</sup></a> I dipendenti <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Obesity" target="_blank" rel="noopener">obesi </a>spendono il 77% in più in farmaci rispetto ai dipendenti non obesi e il 72% di tali richieste mediche riguardano condizioni prevenibili. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-HealthyWorkforce-15" target="_blank" rel="noopener"><sup>[15]</sup></a></p>
<p>Secondo Healthy Workforce 2010 e oltre, uno sforzo congiunto della US Partnership for Prevention e della <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/United_States_Chamber_of_Commerce" target="_blank" rel="noopener">Camera di Commercio degli Stati Uniti </a>, le organizzazioni devono considerare la salute dei dipendenti in termini di <em>produttività </em>piuttosto che come un esercizio di gestione dei costi sanitari. La disciplina emergente dell’Health and Productivity Management (HPM) ha dimostrato che la salute e la produttività sono “indissolubilmente legate” e che una forza lavoro sana porta a profitti sani. Esistono ormai prove evidenti che lo stato di salute può compromettere le prestazioni lavorative quotidiane (ad esempio, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Presenteeism" target="_blank" rel="noopener">presenzialismo </a>) e avere un effetto negativo sulla produzione e sulla qualità del lavoro. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-HealthyWorkforce-15" target="_blank" rel="noopener"><sup>[15] </sup></a>Le attuali raccomandazioni per i datori di lavoro non sono solo quelle di aiutare la popolazione malata a diventare sana, ma anche di evitare che la popolazione sana si ammali. I datori di lavoro sono incoraggiati a implementare programmi basati sulla popolazione che comprendano valutazioni del rischio sanitario e screening sanitari insieme ad interventi mirati. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-HealthyWorkforce_a-9" target="_blank" rel="noopener"><sup>[9]</sup></a></p>
<p>Tuttavia, un ampio e crescente numero di ricerche dimostra che il benessere sul posto di lavoro ha effetti molto più deleteri sulla salute dei dipendenti rispetto ai benefici, e che non vi è alcun risparmio. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-Lewis2017-6" target="_blank" rel="noopener"><sup>[6] </sup></a>In effetti, il più recente vincitore del premio del settore per il miglior programma ha ammesso di aver violato le linee guida cliniche e di aver fabbricato miglioramenti nei risultati. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-16" target="_blank" rel="noopener"><sup>[16]</sup></a></p>
<p>Investire in programmi di benessere sul posto di lavoro non mira solo a migliorare la produttività organizzativa e il presenzialismo, ma offre anche una serie di vantaggi associati al risparmio sui costi e alla disponibilità delle risorse. Uno studio condotto da <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Johnson_%26_Johnson" target="_blank" rel="noopener">Johnson &amp; Johnson </a>(J&amp;J) ha indicato che i programmi di benessere hanno consentito alle organizzazioni di risparmiare circa 250 milioni di dollari sui costi sanitari tra il 2002 e il 2008. Gli interventi di benessere sul posto di lavoro eseguiti su dipendenti ad alto rischio di malattie cardiovascolari hanno indicato che alla fine di un periodo di sei mesi studio, il 57% è stato ridotto a uno stato di basso rischio. Questi individui hanno ricevuto non solo un&#8217;educazione sanitaria sulla riabilitazione cardiaca, ma anche un allenamento fisico. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-researchgate.net-17" target="_blank" rel="noopener"><sup>[17] </sup></a>Inoltre, studi condotti dal Dipartimento della salute e dei servizi umani degli Stati Uniti e da J&amp;J hanno rivelato che le organizzazioni che hanno incorporato componenti di esercizio fisico nei loro programmi di benessere non solo hanno ridotto i costi sanitari del 30%, ma hanno migliorato i giorni di lavoro persi dell&#8217;80%. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-researchgate.net-17" target="_blank" rel="noopener"><sup>[17] </sup></a>Pertanto, investire in pratiche sanitarie preventive ha dimostrato di essere non solo più efficace in termini di spesa delle risorse, ma anche di migliorare i contributi dei dipendenti verso richieste sanitarie ad alto costo.</p>
<p>I ricercatori dei <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Centers_for_Disease_Control_and_Prevention" target="_blank" rel="noopener">Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie </a>hanno studiato strategie per prevenire le malattie cardiovascolari e hanno scoperto che in un periodo da due a cinque anni, le aziende con programmi completi di benessere sul posto di lavoro e piani sanitari adeguati possono fruttare dai 3 ai 6 dollari per ogni dollaro investito e ridotto il rischio di infarti e ictus nei dipendenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-18" target="_blank" rel="noopener"><sup>[18] </sup></a>Inoltre, un rapporto del 2011 di Health Fairs Direct che ha analizzato oltre 50 studi relativi al benessere aziendale e dei dipendenti, ha mostrato che il ritorno sull&#8217;investimento (ROI) su specifici programmi relativi al benessere variava tra $ 1,17 e $ 6,04. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-19" target="_blank" rel="noopener"><sup>[19] </sup></a>In generale, secondo il Dipartimento della salute e dei servizi agli anziani del Missouri, si stima che i programmi di promozione della salute sul posto di lavoro si traducano in un rapporto benefici/costi di 3,48 dollari in riduzione dei costi sanitari e 5,82 dollari in minori costi di assenteismo per dollaro investito. . <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-20" target="_blank" rel="noopener"><sup>[20] </sup></a>Inoltre, i programmi sanitari sul posto di lavoro possono migliorare la produttività, aumentare la soddisfazione dei dipendenti, dimostrare preoccupazione per i dipendenti e migliorare il morale sul posto di lavoro. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-21" target="_blank" rel="noopener"><sup>[21]</sup></a></p>
<p>Il coinvolgimento della leadership nei programmi di benessere può inoltre avere un impatto sui risultati di salute dei dipendenti così come sui programmi stessi. Uno studio condotto da David Chenoweth ha indicato che i manager appassionati e impegnati nei propri programmi di benessere hanno aumentato il coinvolgimento dei dipendenti del 60%, anche se i loro obiettivi di benessere non sono stati raggiunti. I leader non hanno solo il compito di creare la cultura organizzativa, ma anche di istruire e motivare i dipendenti a impegnarsi in quella cultura. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-22" target="_blank" rel="noopener"><sup>[22]</sup></a></p>
<p>Tuttavia, si scopre che i dipendenti generalmente detestano questi programmi intrusivi e il &#8220;Net Promoter Score&#8221; di -52 del benessere lo colloca all&#8217;ultimo posto nell&#8217;elenco di tutti i settori in termini di soddisfazione degli utenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-23" target="_blank" rel="noopener"><sup>[23]</sup></a></p>
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<p>Il principale ostacolo all’ulteriore implementazione di questi programmi è la crescente consapevolezza che non riescono a produrre benefici e possono danneggiare i dipendenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-Lewis2017-6" target="_blank" rel="noopener"><sup>[6] </sup></a>I risparmi sono così sfuggenti che viene offerta una ricompensa di 3 milioni di dollari a chiunque riesca a trovarne. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-24" target="_blank" rel="noopener"><sup>[24] </sup></a>Nel 2018, l’ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/National_Bureau_of_Economic_Research" target="_blank" rel="noopener">Ufficio nazionale di ricerca economica </a>(NBER) non ha riscontrato alcun impatto positivo. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-25" target="_blank" rel="noopener"><sup>[25] </sup></a>Anche nel 2018 Medicare non ha riscontrato risparmi. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-26" target="_blank" rel="noopener"><sup>[26] </sup></a>Inoltre, lo studio NBER ha concluso che le precedenti stime di risparmio erano in gran parte non valide, a causa di un errore diffuso nella progettazione dello studio. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-27" target="_blank" rel="noopener"><sup>[27]</sup></a></p>
<p>I bassi tassi di partecipazione da parte dei dipendenti potrebbero limitare in modo significativo i potenziali benefici della partecipazione a programmi di benessere sul posto di lavoro, così come le differenze sistematiche tra partecipanti e non partecipanti. Una ricerca condotta da Gallup ha indicato che del 60% dei dipendenti che erano a conoscenza del fatto che la propria azienda offriva un programma benessere, solo il 40% vi ha partecipato. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-gallup.com-28" target="_blank" rel="noopener"><sup>[28] </sup></a>Il supporto e la responsabilità continua della direzione sono fondamentali per il successo dei programmi di promozione della salute sul posto di lavoro. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-gallup.com-28" target="_blank" rel="noopener"><sup>[28]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Struttura</h2>
<p>I programmi di benessere sul posto di lavoro possono essere classificati come sforzi di prevenzione primaria, secondaria o terziaria o incorporare elementi di più tipi. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-ReferenceA-29" target="_blank" rel="noopener"><sup>[29] </sup></a>I programmi di prevenzione primaria di solito si rivolgono a una popolazione di dipendenti già considerata sana e incoraggiano i lavoratori a impegnarsi più frequentemente in comportamenti salutari che incoraggino una buona salute continua (come la <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Stress_management" target="_blank" rel="noopener">gestione dello stress </a>, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Exercise" target="_blank" rel="noopener">l&#8217;esercizio fisico </a>e <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Healthy_diet" target="_blank" rel="noopener">un&#8217;alimentazione sana </a>). I programmi di prevenzione secondaria hanno lo scopo di ridurre i comportamenti considerati un fattore di rischio per la cattiva salute (come i programmi <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Smoking_cessation" target="_blank" rel="noopener">per smettere di fumare </a>e gli screening per l&#8217;ipertensione). I programmi sanitari terziari sono progettati per affrontare i problemi di salute esistenti (ad esempio, incoraggiando i dipendenti ad aderire meglio a farmaci specifici o linee guida per l’assistenza autogestita).</p>
<p>I programmi di benessere sul posto di lavoro che comprendono componenti di nutrizione e attività fisica possono svolgersi separatamente o come parte di un programma completo di promozione della salute sul posto di lavoro che affronta una gamma più ampia di obiettivi come la cessazione del fumo, la gestione dello stress e la perdita di peso. Un modello concettuale è stato sviluppato dalla Task Force for Community Preventive Services (The Community Guide) e funge da quadro analitico per il benessere sul posto di lavoro e descrive i componenti di tali programmi completi. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-30" target="_blank" rel="noopener"><sup>[30] </sup></a>Queste componenti includono interventi sul posto di lavoro tra cui 1) cambiamenti ambientali e strategie politiche, 2) messaggi informativi e 3) abilità o approcci comportamentali e sociali.</p>
<p>Il cambiamento ambientale nei luoghi di lavoro e le strategie politiche sono progettate per rendere più facili le scelte sane. Si rivolgono all’intera forza lavoro piuttosto che ai singoli individui modificando le strutture fisiche o organizzative. Esempi di cambiamenti ambientali possono includere l&#8217;accesso a cibi sani (ad esempio, attraverso la modifica delle offerte della mensa o del contenuto dei distributori automatici) o il miglioramento delle opportunità di impegnarsi in attività fisica (ad esempio, fornendo strutture in loco per l&#8217;esercizio). Le strategie politiche possono comportare la modifica delle regole e delle procedure per i dipendenti, come l’offerta di benefici assicurativi sanitari, il rimborso per l’iscrizione a centri benessere, politiche su alimenti e bevande salutari o la concessione di tempo per pause o pasti sul posto di lavoro.</p>
<p>Le strategie informative ed educative tentano di costruire la base di conoscenze necessaria per informare le pratiche sanitarie ottimali. Le esperienze di informazione e apprendimento facilitano gli adattamenti volontari dei comportamenti favorevoli alla salute. Gli esempi includono informazioni sanitarie fornite sull&#8217;intranet aziendale, poster o opuscoli, software di educazione alimentare e informazioni sui benefici di uno stile di vita sano, compresi dieta ed esercizio fisico. Le strategie comportamentali e sociali tentano di influenzare i comportamenti indirettamente prendendo di mira la cognizione individuale (consapevolezza, autoefficacia, supporto percepito, intenzioni) che si ritiene mediano i cambiamenti comportamentali. Queste strategie possono includere la strutturazione del coinvolgimento della leadership e dell’ambiente sociale per fornire supporto alle persone che cercano di avviare o mantenere cambiamenti comportamentali nello stile di vita, ad esempio il cambiamento di peso. Tali interventi possono comportare consulenza comportamentale individuale o di gruppo, attività di sviluppo di competenze come il controllo dei segnali, l&#8217;uso di ricompense o rinforzi e l&#8217;inclusione di colleghi, manager/leader o familiari per il supporto. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-31" target="_blank" rel="noopener"><sup>[31]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211;  Economia sanitaria dei programmi di benessere sul posto di lavoro</h2>
<p>I programmi di benessere sono in genere sponsorizzati dai datori di lavoro e vengono creati con la teoria che incoraggeranno comportamenti sani e ridurranno i costi sanitari complessivi nel tempo. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-32" target="_blank" rel="noopener"><sup>[32] </sup></a>I programmi di benessere funzionano come interventi <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Primary_care" target="_blank" rel="noopener">di assistenza primaria </a>in quanto sono un esempio di metodi di prevenzione primaria per ridurre i rischi di molte malattie o condizioni. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-33" target="_blank" rel="noopener"><sup>[33]</sup></a></p>
<p>I programmi di benessere sul posto di lavoro esistono fin dagli anni ’70 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-34" target="_blank" rel="noopener"><sup>[34] </sup></a>e hanno guadagnato nuova popolarità man mano che la spinta al risparmio sui costi nel sistema di fornitura sanitaria diventa più evidente a seguito delle elevate spese sanitarie negli Stati Uniti. I programmi di benessere dei datori di lavoro hanno dimostrato di avere un effetto positivo. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Return_on_investment" target="_blank" rel="noopener">un ritorno sull&#8217;investimento </a>(ROI) di circa 3 dollari per ogni dollaro investito in un periodo pluriennale, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-35" target="_blank" rel="noopener"><sup>[35] </sup></a>rendendoli attraenti per molti come un modo efficace per ottenere risultati e controllare i costi. Più di recente, è stato dimostrato che il vincitore del premio &#8220;miglior programma benessere&#8221; nel 2016, Wellsteps, ha danneggiato i dipendenti del <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Boise_School_District" target="_blank" rel="noopener">distretto scolastico di Boise </a>e ha inventato i suoi dati di risparmio. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-36" target="_blank" rel="noopener"><sup>[36]</sup></a></p>
<p>I programmi di benessere sul posto di lavoro hanno molti componenti per contribuire a migliorare i risultati di salute e ridurre le disparità sanitarie. Questi componenti includono programmi per smettere di fumare, iscrizioni a centri fitness, aiuti nutrizionali e screening biometrici, spesso in cambio di riduzioni sui premi dell’assicurazione sanitaria. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-healthaffairs.org-37" target="_blank" rel="noopener"><sup>[37] </sup></a>I benefici dei programmi di benessere non si limitano alle aziende e ai loro dipendenti; Otenyo e Smith sostengono che impegnarsi in tali programmi produce effetti di ricaduta positivi per la società che non si riflettono nei mercati, portandoli a sottoconsumo. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-38" target="_blank" rel="noopener"><sup>[38]</sup></a></p>
<p>A causa dei loro effetti di ricaduta positivi sulla società, i benefici marginali sociali dei programmi di benessere sono superiori ai benefici marginali privati, portando al loro sottoconsumo.</p>
<p>I programmi di benessere sul posto di lavoro vanno a vantaggio anche dei datori di lavoro; mentre le varie componenti dei programmi di benessere aiutano a mantenere i dipendenti in salute, i datori di lavoro sono in grado di aumentare il reclutamento e la fidelizzazione dei lavoratori. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-39" target="_blank" rel="noopener"><sup>[39] </sup></a>Alcuni datori di lavoro hanno anche utilizzato sanzioni per migliorare la partecipazione dei dipendenti al programma di benessere aziendale. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-40" target="_blank" rel="noopener"><sup>[40] </sup></a>Mentre i programmi di benessere promuovono stili di vita più sani e possono portare notevoli risparmi sui costi, sono sorte preoccupazioni sull&#8217;invasione della privacy e sui costi di partecipazione. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-41" target="_blank" rel="noopener"><sup>[41]</sup></a></p>
<p>Il futuro dei programmi benessere come valido metodo di assistenza sanitaria preventiva è ancora oggetto di dibattito. Le prove di miglioramento dei risultati sanitari per i partecipanti sono contrastanti in termini di efficacia. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-healthaffairs.org-37" target="_blank" rel="noopener"><sup>[37] </sup></a>Alcuni studi tentano di affrontare la questione se &#8220;di più è sempre meglio sul posto di lavoro&#8221; e il valore che può essere trovato attraverso i componenti del programma di benessere e i loro risultati.</p>
<p>Un ampio studio, tuttavia, non ha riscontrato miglioramenti della salute per i programmi di perdita di peso sul posto di lavoro basati su incentivi premium. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-42" target="_blank" rel="noopener"><sup>[42]</sup></a></p>
<p>Scrivendo sul <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/The_New_York_Times" target="_blank" rel="noopener">New York Times </a>, Frank e Carroll hanno esposto diverse preoccupazioni relative ai programmi di benessere, comprese le limitazioni negli studi empirici e la possibilità che i datori di lavoro utilizzino questi programmi per spostare i costi sui dipendenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-43" target="_blank" rel="noopener"><sup>[43] </sup></a>Detto questo, il sondaggio sui benefici sanitari dei datori di lavoro della Kaiser Family Foundation del 2019 indica che le organizzazioni continuano ad attuare tali programmi a causa dei benefici percepiti per la salute, il morale e la produttività dei dipendenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-44" target="_blank" rel="noopener"><sup>[44]</sup></a></p>
<p>I programmi di benessere hanno creato un’industria da 6 miliardi di dollari grazie alla sua reputazione di riduzione dei costi sanitari. Nel loro studio sui programmi di benessere sul posto di lavoro del 2013, i ricercatori della RAND Corporation hanno concluso che, sebbene i programmi di benessere incentrati sullo stile di vita possano ridurre i fattori di rischio e motivare un comportamento sano, le riduzioni dei costi sanitari sono inferiori a quanto riportato in precedenza. Tuttavia, la maggior parte degli studi sul benessere che riportano i risultati positivi dei programmi benessere non sono di alta qualità, indicano solo risultati a breve termine e non giustificano il nesso di causalità. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-45" target="_blank" rel="noopener"><sup>[45] </sup></a>Inoltre, questi studi sono sponsorizzati dalla stessa industria del benessere, creando <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Bias" target="_blank" rel="noopener">pregiudizi </a>. Altri studi rilevano che i programmi non migliorano i risultati sanitari né riducono i costi sanitari.</p>
<p>In effetti, la riduzione dei costi sanitari sostenuti dai datori di lavoro è stata semplicemente trasferita ai dipendenti. Sulla base <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Patient_Protection_and_Affordable_Care_Act" target="_blank" rel="noopener">dell&#8217;Affordable Care Act </a>, i datori di lavoro possono addebitare ai dipendenti non sani fino al 30-50% in più del costo totale dei premi. Ciò ha comportato la reazione da parte dei dipendenti che non hanno raggiunto gli obiettivi sanitari imposti come smettere di fumare o ridurre <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Body_mass_index" target="_blank" rel="noopener">l’indice di massa corporea (BMI) </a>. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-46" target="_blank" rel="noopener"><sup>[46]</sup></a></p>
<p>D’altro canto, la ricerca sul programma <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PepsiCo" target="_blank" rel="noopener">PepsiCo </a>Healthy Living del 2003 suggerisce che il piano benessere aiuta a ridurre i costi sanitari dopo il terzo anno di implementazione delle componenti di gestione della malattia del programma. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-47" target="_blank" rel="noopener"><sup>[47] </sup></a>Ma il programma benessere non mostra prove di costi inferiori dovuti ai cambiamenti dello stile di vita a breve termine. Questo risultato è coerente con lo studio di un anno condotto su 3.300 dipendenti dell’Università dell’Illinois a Urbana-Champaign nel 2016. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-Jones-11" target="_blank" rel="noopener"><sup>[11] </sup></a>Lo studio indica che la partecipazione a un programma di benessere non si traduce in dipendenti più sani o in una riduzione dei costi sanitari. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-48" target="_blank" rel="noopener"><sup>[48] </sup></a>La ricerca mostra anche che senza incentivi, circa il 46,9% ha partecipato al programma benessere. Quindi, la variazione dell’incentivo monetario da 0 a 100 dollari aumenta la partecipazione del 12%, dal 46,9% al 58,5%. Un ulteriore incentivo di 200 dollari aumenta la partecipazione dal 58,5 al 62,5%. Questo studio mostra che quando l’azienda aumenta i partecipanti solo del 4,5% o riduce del 4,5% i non partecipanti o i dipendenti con spese mediche elevate, compenserà il costo totale del programma benessere specifico. Questo risultato è coerente con altri studi secondo cui i programmi di benessere non aiutano a ridurre i costi dell’assistenza sanitaria, ma trasferiscono solo i costi ad altri dipendenti. Per quanto riguarda l&#8217;occupazione e la produttività, i partecipanti ritengono che il management dia importanza alla salute, alla forma fisica e alla sicurezza. Tuttavia, lo studio non mostra differenze significative tra i partecipanti riguardo ai sentimenti più felici o più produttivi sul lavoro.</p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211;  <strong><em>Affordable Care Act </em></strong><strong>ed effetti sul benessere sul posto di lavoro</strong></h2>
<p>Si discute sul ruolo dell’Affordable Care Act e in generale sull’assicurazione sui suoi effetti sul benessere sul posto di lavoro. Il sessanta per cento degli americani ottiene la copertura assicurativa esclusivamente nei rispettivi luoghi di lavoro. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>Tuttavia, le aziende più grandi sono più propense a offrire programmi <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Health_insurance" target="_blank" rel="noopener">di assicurazione sanitaria </a>e benessere ai dipendenti rispetto a quelle delle piccole imprese. È fondamentale per il benessere sul posto di lavoro aumentare la partecipazione, le disposizioni previste dalla copertura assicurativa per i piccoli datori di lavoro per aumentare gli incentivi ampliano la partecipazione per le piccole imprese. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:13-50" target="_blank" rel="noopener"><sup>[50] </sup></a>L&#8217; <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Affordable_Care_Act" target="_blank" rel="noopener">Affordable Care Act </a>(ACA) comprende il Fondo per la prevenzione e la salute pubblica in base al quale vengono create disposizioni per affrontare ed espandere la prevenzione comunitaria, le infrastrutture e la formazione sanitaria pubblica, la prevenzione clinica e la ricerca sul benessere della forza lavoro nell&#8217;ampio gruppo demografico americano. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49]</sup></a></p>
<p>Il ruolo dell&#8217;ACA nell&#8217;aumentare i programmi per il benessere sul posto di lavoro è una strategia per affrontare il crescente tasso di malattie croniche negli Stati Uniti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>In uno studio del CDC, l&#8217;implementazione del benessere sul posto di lavoro comporta un investimento pari a tre volte rispetto a un dollaro speso ed è stata segnalata positivamente da aziende come Johnson &amp; Johnson, Citibank, Duke University, Chevron ecc. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49]</sup></a></p>
<p>Nell’Affordable Care Act è inclusa la gestione <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Chronic_condition" target="_blank" rel="noopener">delle malattie croniche </a>da offrire tra i benefici sanitari essenziali. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:23-51" target="_blank" rel="noopener"><sup>[51] </sup></a>Con l’invecchiamento dei lavoratori, i costi sanitari e le malattie croniche come la depressione, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Anxiety" target="_blank" rel="noopener">l’ansia </a>e <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Diabetes" target="_blank" rel="noopener">il diabete </a>sono proporzionali al suo crescente aumento. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>Grazie a questo aumento, l’effetto negativo sulla produttività sul posto di lavoro e sul presentismo sta diminuendo. ACA implementa questi vantaggi gestionali per ridurre gli effetti negativi e decrescenti. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:23-51" target="_blank" rel="noopener"><sup>[51]</sup></a></p>
<p>Nello studio del CDC sul benessere sul posto di lavoro e sull’ACA, la soluzione risiede nella cultura della salute e nella sua forza nei luoghi di lavoro, dato che solo il 26% ha riferito che i propri dipendenti hanno una forte cultura della salute nelle proprie organizzazioni. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>Nel 2014, si è scoperto che l&#8217;Affordable Care Act espande il limite degli incentivi del 10%. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:23-51" target="_blank" rel="noopener"><sup>[51] </sup></a>L&#8217;implementazione di incentivi come sconti che attribuiscono valore alle scelte e ai comportamenti sanitari ha evidenziato un feedback positivo del 73%. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>Inoltre, l&#8217;aumento delle tasse sulle bevande zuccherate ridurrebbe i livelli di obesità negli adulti statunitensi del 3,5%. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>Lo studio si è poi concluso verso pratiche preventive e di riforma che promuovano la salute e la qualità dei lavoratori e aumentino la produttività. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:03-49" target="_blank" rel="noopener"><sup>[49] </sup></a>Nel piano di incentivi dell&#8217;ACA è inclusa una legge non discriminatoria o HIPAA che richiede la disponibilità a programmi di benessere alternativi, se necessario. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:23-51" target="_blank" rel="noopener"><sup>[51]</sup></a></p>
<p>L’Affordable Care Act è importante nel contestualizzare le promozioni dell’assistenza sanitaria sul posto di lavoro. L’Affordable Care Act, nelle sue revisioni e miglioramenti, non solo convince gli spazi di lavoro, sia i settori a basso che quello ad alto salario, a implementare la promozione dell’assistenza sanitaria. I piccoli datori di lavoro sono spesso sottorappresentati nei sondaggi e nei dati dell’ACA, le industrie a basso salario in passato sono state sottorappresentate ai sensi dell’Affordable Care Act, tuttavia, con miglioramenti nella rappresentanza per coprire sia i lavoratori a basso che ad alto reddito, si può vedere una maggiore partecipazione sul posto di lavoro benessere. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:13-50" target="_blank" rel="noopener"><sup>[50]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Migliori pratiche</h2>
<p>Secondo una ricerca condotta da Hoffman e Kennedy-Armbruster (2015) nell&#8217;American College of Sports Medicine <em>Health &amp; Fitness Journal </em>, le nove migliori pratiche migliori per il benessere sul posto di lavoro/cantiere includono:</p>
<ol>
<li>Supporto alla leadership (ad esempio, modellazione, allocazione delle risorse, ecc.)</li>
<li>Programmi pertinenti e personalizzati (utilizzando gli interessi dei dipendenti e i dati aggregati disponibili)</li>
<li>Partnership con dipendenti, datori di lavoro, organizzazioni e comunità locale.</li>
<li>Programmi completi e basati sull&#8217;evidenza (l&#8217;utilizzo di otto dimensioni del benessere può essere uno strumento utile: emotivo, ambientale, finanziario, intellettuale, lavorativo, fisico, sociale e spirituale <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-52" target="_blank" rel="noopener"><sup>[52] </sup></a>)</li>
<li>Implementazione ben pianificata, coordinata, pienamente eseguita e valutata per successo e responsabilità</li>
<li>Coinvolgimento dei dipendenti attraverso l&#8217;organizzazione e la pianificazione degli sforzi per il benessere</li>
<li>Strategie/piani di comunicazione formali e completi</li>
<li>Decisioni basate sui dati che includono misurazione, valutazione, reporting e analisi</li>
<li>Programmi conformi all&#8217;HIPAA.&#8221; <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-53" target="_blank" rel="noopener"><sup>[53]</sup></a></li>
</ol>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Importanza del supporto alla leadership</h2>
<p>Lawrence et al. (2015) indica i punti di forza e di debolezza degli attuali modelli di benessere sul posto di lavoro fornendo considerazioni chiave per lo sviluppo di un programma efficace. I principali punti di forza indicati sono stati &#8220;l&#8217;impegno della leadership, la cultura organizzativa e la struttura ambientale&#8221; per costruire una cultura della salute, promuovendo in ultima analisi il miglioramento delle malattie non trasmissibili. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:02-54" target="_blank" rel="noopener"><sup>[54] </sup></a>Inoltre, Lawrence et al. (2015) suggeriscono che queste caratteristiche sono indicative di un &#8220;programma di alta qualità indipendentemente dal modello utilizzato: 1) supporto della leadership, 2) chiara importanza della salute e del benessere da parte della cultura e dell&#8217;ambiente dell&#8217;organizzazione, 3) reattività del programma al cambiamento delle esigenze, 4 ) utilizzo della tecnologia attuale e 5) sostegno da parte di programmi sanitari comunitari&#8221;. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:02-54" target="_blank" rel="noopener"><sup>[54]</sup></a></p>
<p>Un recente sondaggio condotto da Harris Poll e riportato dall’American Psychological Association (APA) (2016) ha affermato che poco più del 30% degli americani indica la partecipazione a programmi di benessere sul posto di lavoro e il 44% indica che il benessere dei dipendenti è supportato dalla cultura del posto di lavoro. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:12-55" target="_blank" rel="noopener"><sup>[55] </sup></a>Inoltre, questi dati indicano che quando i dirigenti senior sono coinvolti e impegnati in iniziative di programmi di benessere, il 73% dei dipendenti ritiene che la propria organizzazione supporti uno stile di vita sano e il loro benessere generale; tuttavia, solo 4 americani su 10 hanno affermato che il proprio gruppo dirigente sostiene iniziative per il benessere. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:12-55" target="_blank" rel="noopener"><sup>[55] </sup></a>Ulteriori prove riportate da RAND (2013) affermano che &#8220;le prove provenienti da casi di studio suggeriscono che affinché i programmi abbiano successo, i dirigenti senior devono considerare il benessere una priorità organizzativa per cambiare la cultura aziendale. Il buy-in da parte dei supervisori diretti è fondamentale per generare entusiasmo e connettere i dipendenti alle risorse disponibili.&#8221;</p>
<p>Inoltre, Hoert, Herd e Hambrick (2016) hanno utilizzato lo strumento Leading by example per scoprire che &#8220;i dipendenti che sperimentavano livelli più elevati di supporto alla leadership hanno riferito una maggiore partecipazione ai programmi di benessere, un minore stress e livelli più elevati di comportamenti salutari&#8221;. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-56" target="_blank" rel="noopener"><sup>[56] </sup></a>Stokes, Henley e Herget (2006) hanno riportato i risultati di un programma pilota di iniziativa sul benessere utilizzando il Dipartimento della salute e dei servizi umani della Carolina del Nord. Questa organizzazione è stata selezionata come pilota per il modello di supporto alla leadership e le sue grandi dimensioni. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:22-57" target="_blank" rel="noopener"><sup>[57] </sup></a>Questo programma si concentrava sulla &#8220;riduzione delle principali malattie croniche (comprese le malattie cardiovascolari), dimostrando l&#8217;efficacia di un modello di programma di benessere che include un direttore a livello di dipartimento a tempo pieno, istituendo comitati di benessere per sostenere ambienti di lavoro che promuovono e sostengono la salute dei dipendenti e benessere, e cambiare le politiche e gli ambienti per aiutare i dipendenti a essere più attivi, fare scelte alimentari più sane, evitare il tabacco e gestire lo stress&#8221;. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:22-57" target="_blank" rel="noopener"><sup>[57] </sup></a>I risultati dopo il primo anno di questo programma hanno indicato che il 62% dei dipendenti ha partecipato ad almeno un&#8217;attività di benessere, il 51% si è esercitato più spesso, il 50% ha indicato i programmi di benessere come l&#8217;attività più popolare, il 49% ha mangiato più frutta e verdura, Il 27% era più vicino a un peso sano, 106 dipendenti hanno smesso di fumare e 149 hanno ridotto l&#8217;uso di tabacco. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:22-57" target="_blank" rel="noopener"><sup>[57]</sup></a></p>
<p>Infine, Ross et al. (2013) segnalano la crescente importanza dell’attività fisica sul posto di lavoro con le crescenti responsabilità lavorative sedentarie e l’effetto positivo dei programmi di attività fisica sul posto di lavoro sugli esiti di salute, comprese le malattie cardiovascolari e le condizioni metaboliche. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:32-58" target="_blank" rel="noopener"><sup>[58] </sup></a>Inoltre, la loro ricerca indica che i modelli appropriati per questi successi sono attraverso &#8220;una cultura della salute e del benessere guidata dal supporto della leadership, programmi specializzati progettati per la popolazione dei dipendenti e piani strategici che collaborano con gli attuali obiettivi organizzativi&#8221;. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:32-58" target="_blank" rel="noopener"><sup>[58]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211;  Sviluppo del programma ed esempio di buone pratiche</h2>
<p><strong>Esempio</strong></p>
<p>Il quadro della Guida della Comunità, i componenti del programma (scopi e obiettivi) stabiliti da Health People 2020, il Modello di salute sul posto di lavoro delineato dal CDC e altre migliori pratiche forniscono una base completa per una piattaforma di benessere sul posto di lavoro per quanto riguarda lo sviluppo, l&#8217;implementazione e la gestione del programma. valutazione. Utilizzando i componenti di cui sopra, un dipendente (o un datore di lavoro) può utilizzare gli interessi dei dipendenti, i dati sanitari aggregati dei dipendenti e gli LHI come priorità per guidare traguardi e obiettivi, sviluppare programmi e valutazioni per facilitare, collaborare e motivare i propri dipendenti a migliorare la propria salute. L&#8217;esempio seguente utilizzerà i componenti del programma di benessere sul posto di lavoro sopra menzionati in relazione all&#8217;obiettivo della riduzione del peso attraverso l&#8217;aumento dell&#8217;attività fisica attraverso il supporto della leadership al fine di ridurre le malattie cardiovascolari, con un impatto finale sul programma Healthy People 2020 LHI &#8220;Nutrizione, attività fisica e Obesità&#8221;. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-59" target="_blank" rel="noopener"><sup>[59] </sup></a>Quello che segue è un esempio semplificato per una società ABC (fabbricata):</p>
<p><strong>Valutazione</strong></p>
<p>Un dipendente (o il dipartimento delle risorse umane della società ABC) esamina i dati aggregati attuali forniti dalla compagnia assicurativa del datore di lavoro in relazione a peso, attività fisica e misure cardiovascolari, inclusi colesterolo, pressione sanguigna, screening biometrico, attività fisica, fumo o altro indicatori. Company ABC esaminerà i risultati disponibili del sondaggio sulla cultura aziendale in relazione al benessere sia per il supporto sociale che ambientale. Verranno istituiti conversazioni e focus group per valutare e determinare il coinvolgimento, gli interessi, le preoccupazioni dei dipendenti e altri brainstorming relativi al benessere.</p>
<p><strong>Implementazione</strong></p>
<p>Utilizzando la Guida della Comunità, Health People 2020, le raccomandazioni del CDC e altre ricerche sottoposte a revisione paritaria (programmi basati sull&#8217;evidenza), un&#8217;organizzazione può progettare e implementare interventi, politiche, programmi o supporti ambientali raccomandati per garantire il successo degli obiettivi e dei risultati desiderati . Sulla base della raccomandazione del CDC di includere un quadro di intervento multidimensionale, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-60" target="_blank" rel="noopener"><sup>[60] </sup></a>il coordinatore del benessere dell&#8217;azienda ABC ha deciso i seguenti programmi per supportare gli obiettivi dell&#8217;attività fisica attraverso il supporto della leadership per aiutare a migliorare la salute cardiovascolare.</p>
<ul>
<li>Promozione di storie di successo sulla leadership legate all&#8217;attività fisica e al movimento attraverso la newsletter mensile dell&#8217;organizzazione</li>
<li>Marketing con foto della leadership che invitano i partecipanti a venire all&#8217;evento pianificato</li>
<li>Politica rivista sul fumo e sul tabacco non da fumo che sarà applicata con il supporto della leadership <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:2-61" target="_blank" rel="noopener"><sup>[61]</sup></a></li>
<li>Istruttori sanitari per aumentare l&#8217;attività fisica, i cambiamenti nutrizionali e la cessazione del tabacco, inclusi kit per smettere di fumare e prodotti farmaceutici disponibili nella clinica del benessere in loco <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:2-61" target="_blank" rel="noopener"><sup>[61]</sup></a></li>
<li>Promozione di coach sanitari dell&#8217;assicurazione sanitaria per l&#8217;attività fisica e la nutrizione attraverso il supporto telefonico <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-62" target="_blank" rel="noopener"><sup>[62]</sup></a></li>
<li>Pranzo trimestrale di educazione sanitaria e apprendimento su argomenti di salute cardiovascolare (colesterolo, malattie cardiache, malattie metaboliche, ecc.) in relazione all&#8217;attività fisica (compresa l&#8217;alimentazione) <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:2-61" target="_blank" rel="noopener"><sup>[61]</sup></a></li>
<li>Attuazione della politica (informale) raccomandata per le riunioni ambulanti, guidate in particolare da dirigenti e dirigenti senior</li>
<li>Implementare le istruzioni al momento della decisione per utilizzare le scale <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-63" target="_blank" rel="noopener"><sup>[63]</sup></a></li>
<li>Sfida di attività fisica guidata dai leader della società ABC <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-64" target="_blank" rel="noopener"><sup>[64]</sup></a></li>
<li>Eventi gratuiti di valutazione del rischio sanitario e prelievi di sangue per dipendenti, coniugi e persone a carico <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:2-61" target="_blank" rel="noopener"><sup>[61]</sup></a></li>
<li>Braccialetti per la pressione sanguigna in loco per l&#8217;automonitoraggio della pressione arteriosa <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-:2-61" target="_blank" rel="noopener"><sup>[61]</sup></a></li>
</ul>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211;  <strong>Valutazione</strong></h2>
<p>Utilizzando i dati aggregati passati provenienti dalle richieste di indennizzo dell&#8217;assicurazione sanitaria e dall&#8217;indagine sulla cultura aziendale della società ABC, verrà stabilita una linea di base prima dell&#8217;implementazione del programma. Seguendo il piano strategico dei coordinatori del benessere per la compagnia ABC, verranno raccolte le misure post-programma (1 anno), tra cui un sondaggio sulla soddisfazione dei dipendenti, forum informali, una raccolta di dati aggregati dell&#8217;anno corrispondente dalla compagnia assicurativa e dati dal sondaggio culturale annuale. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-65" target="_blank" rel="noopener"><sup>[65] </sup></a>L&#8217;analisi dei dati sarà condotta sui successi, sui punti di forza, sulle opportunità, sulle minacce e sui punti deboli del programma; inoltre, l&#8217;interpretazione dei risultati verrà raccolta e riferita al gruppo dirigente per la revisione e il supporto per la pianificazione strategica dell&#8217;anno successivo. È possibile effettuare ulteriori confronti con la <a href="https://www.healthypeople.gov/2020/data-search/midcourse-review/lhi" target="_blank" rel="noopener">Report Card di Healthy People 2020 LHI </a>per determinare come stanno andando i dipendenti della società ABC rispetto ai dati riportati negli Stati Uniti, nonché come stanno supportando gli obiettivi generali degli obiettivi Healthy People 2020. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-66" target="_blank" rel="noopener"><sup>[66]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Impatto</h2>
<p>Da una meta-analisi della letteratura sui costi e sui risparmi associati ai programmi benessere, i costi medici sono diminuiti di circa 3,27 dollari per ogni dollaro speso in programmi benessere e i costi dell’assenteismo sono diminuiti di circa 2,73 dollari per ogni dollaro speso. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-67" target="_blank" rel="noopener"><sup>[67] </sup></a>Uno studio del 2019 pubblicato sulla rivista <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/JAMA_(journal)" target="_blank" rel="noopener"><em>JAMA </em></a>ha rilevato che un programma di benessere sul posto di lavoro presso il <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/BJ%27s_Wholesale_Club" target="_blank" rel="noopener">BJ&#8217;s Wholesale Club </a>ha avuto un impatto molto limitato. Lo studio non ha riscontrato alcun impatto sulle misure sanitarie o sui costi dell’assistenza sanitaria, ma i partecipanti allo studio hanno riferito di essere diventati più informati sui comportamenti sanitari. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-68" target="_blank" rel="noopener"><sup>[68] </sup></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-69" target="_blank" rel="noopener"><sup>[69]</sup></a></p>
<p>I <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Centers_for_Disease_Control_and_Prevention" target="_blank" rel="noopener">Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie </a>hanno condotto uno studio di caso di un programma di benessere sul posto di lavoro presso Capital Metro, l’autorità di trasporto locale di Austin, Texas. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-CDC-70" target="_blank" rel="noopener"><sup>[70] </sup></a>Lo studio ha rilevato che c&#8217;è stata una riduzione dei costi associati all&#8217;assistenza sanitaria e all&#8217;assenteismo dei dipendenti dopo l&#8217;implementazione del programma di welfare sul posto di lavoro. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-CDC-70" target="_blank" rel="noopener"><sup>[70] </sup></a>In un ampio studio su 1.542 partecipanti in 119 luoghi di lavoro, il 57,7% dei partecipanti ha mostrato riduzioni significative in 7 delle 10 categorie di rischio per la salute cardiovascolare studiate. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-71" target="_blank" rel="noopener"><sup>[71] </sup></a>Johnson &amp; Johnson, una delle più grandi aziende del mondo, ha risparmiato 250 milioni di dollari sui costi dell&#8217;assistenza sanitaria negli ultimi dieci anni grazie ai programmi di benessere; dal 2002 al 2008, il rendimento è stato di 2,71 dollari per ogni dollaro speso. <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_note-researchgate.net-17" target="_blank" rel="noopener"><sup>[17]</sup></a></p>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Guarda anche</h2>
<ul>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Booster_Breaks" target="_blank" rel="noopener"><em>Pause di potenziamento</em></a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Employee_assistance_programs" target="_blank" rel="noopener">Programmi di assistenza ai dipendenti</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Employee_benefit" target="_blank" rel="noopener">Benefici per i dipendenti</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Health_fair" target="_blank" rel="noopener">Fiera della salute</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Managed_care" target="_blank" rel="noopener">Cura gestita</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Obesity" target="_blank" rel="noopener">Obesità</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Occupational_cardiovascular_disease" target="_blank" rel="noopener">Malattie cardiovascolari professionali</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Organisation_climate" target="_blank" rel="noopener">Clima organizzativo</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Organizational_culture" target="_blank" rel="noopener">Cultura organizzativa</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Participatory_ergonomics" target="_blank" rel="noopener">Ergonomia partecipativa</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Philosophy_of_happiness" target="_blank" rel="noopener">Filosofia della felicità</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Pre-work_assembly" target="_blank" rel="noopener">Assemblaggio pre-lavoro</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Presenteeism" target="_blank" rel="noopener">Presentismo</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Sick_building_syndrome" target="_blank" rel="noopener">La sindrome dell’edificio malato</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Total_Worker_Health" target="_blank" rel="noopener">Salute totale del lavoratore</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Work%E2%80%93life_balance" target="_blank" rel="noopener">Equilibrio tra lavoro e vita privata</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_health_promotion" target="_blank" rel="noopener">Promozione della salute sul lavoro</a></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_stress" target="_blank" rel="noopener">Stress sul posto di lavoro</a></li>
</ul>
<h2>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; Riferimenti</h2>
<ol>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-1" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://innovations.ahrq.gov/perspectives/wellness-and-health-promotion-programs-use-financial-incentives-motivate-employees" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;I programmi di promozione del benessere e della salute utilizzano incentivi finanziari per motivare i dipendenti&#8221; </em></a><em>. Agenzia per la Ricerca e la Qualità in Sanità. 2014-01-15. Estratto il 20/01/2014.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-2" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Scafo, Gordon; Pasquale, Frank (01-03-2018). </em><a href="https://doi.org/10.1057/s41292-017-0064-1" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Verso una teoria critica del benessere aziendale&#8221; </em></a><em>. Biosocietà. <strong>13 </strong>(1): 190–212. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1057%2Fs41292-017-0064-1" target="_blank" rel="noopener"><em>1057/s41292-017-0064-1 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/ISSN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>ISSN</em></a><em> </em><a href="https://www.worldcat.org/issn/1745-8560" target="_blank" rel="noopener"><em>1745-8560 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>S2CID</em></a><em> </em><a href="https://api.semanticscholar.org/CorpusID:148579184" target="_blank" rel="noopener"><em>148579184 </em></a><em>.</em></li>
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<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Lewis2017_6-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Lewis2017_6-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Lewis2017_6-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Lewis2017_6-2" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>C</sup></em></strong></a> <em>Lewis, Al (1 gennaio 2017). </em><a href="http://scholarlycommons.law.case.edu/healthmatrix/vol27/iss1/3/" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;I risultati, l&#8217;economia e l&#8217;etica del settore del benessere sul posto di lavoro&#8221; </em></a><em>. Matrice sanitaria: The Journal of Law-Medicine. <strong>27 </strong>(1): 1.</em></li>
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<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-8" target="_blank" rel="noopener"><strong>^ </strong></a>Fondazione della famiglia Kaiser/fiducia per l&#8217;educazione alla ricerca sanitaria. (2007). <a href="http://www.kff.org/insurance/7672/sections/ehbs07-6-18.cfm" target="_blank" rel="noopener">Figura dell&#8217;indagine sui benefici sanitari per i datori di lavoro 6.18</a></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-HealthyWorkforce_a_9-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-HealthyWorkforce_a_9-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-HealthyWorkforce_a_9-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>b </sup></em></strong></a>Forza lavoro sana nel 2010 e oltre. (2009). Partenariato per la prevenzione. Divisione Lavoro, Immigrazione e Benefici per i Dipendenti: Camera di Commercio degli Stati Uniti.</li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:5_10-0" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Knapper, Joseph T.; Ghasemzadeh, Nima; Khayata, Mohamed; Patel, Sulay P.; Quyyumi, Arshed A.; Mensah, George A.; Tabuert, Kathryn (2015). </em><a href="https://doi.org/10.1016%2Fj.jacc.2015.07.008" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;È ora di cambiare il nostro focus: definire, promuovere e influenzare la salute della popolazione cardiovascolare&#8221; </em></a><em>. Giornale dell&#8217;American College of Cardiology. <strong>66 </strong>(14): 1641–655. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1016%2Fj.jacc.2015.07.008" target="_blank" rel="noopener"><em>1016/j.jacc.2015.07.008 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26293767" target="_blank" rel="noopener"><em>26293767 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Jones_11-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Jones_11-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-Jones_11-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><em>Jones, Damon; Molitor, David; Reif, Julian (gennaio 2018). </em><a href="https://doi.org/10.3386%2Fw24229" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Che cosa fanno i programmi di benessere sul posto di lavoro? Prove dallo studio sul benessere sul posto di lavoro dell&#8217;Illinois&#8221; </em></a><em>. Documento di lavoro NBER n. 24229. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.3386%2Fw24229" target="_blank" rel="noopener"><em>3386/w24229 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-ecu_12-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-ecu_12-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-ecu_12-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="http://www.ecu.edu/picostcalc/pdf_file/FactsandFigures.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Università della Carolina dell&#8217;Est&#8221;</em></a><em> </em><em>(PDF) </em><em>. www.ecu.edu.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-13" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://web.archive.org/web/20101206110940/http:/www.surgeongeneral.gov/library/obesityvision/obesityvision2010.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Copia archiviata&#8221;</em></a><em>(PDF) </em><em>. Archiviato </em><a href="https://www.surgeongeneral.gov/library/obesityvision/obesityvision2010.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>dall&#8217;originale</em></a><em> </em><em>(PDF) </em><em>il 06-12-2010. Estratto il 10-10-2010.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-14" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://web.archive.org/web/20080511201853/http:/www.ncmedicaljournal.com/nov-dec-06/running.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Copia archiviata&#8221;</em></a><em>(PDF) </em><em>. Archiviato </em><a href="http://www.ncmedicaljournal.com/nov-dec-06/running.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>dall&#8217;originale</em></a><em> </em><em>(PDF) </em><em>il 2008-05-11. Estratto il 10-10-2010.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-HealthyWorkforce_15-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-HealthyWorkforce_15-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-HealthyWorkforce_15-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>b </sup></em></strong></a>Forza lavoro sana nel 2010 e oltre. (2009). Partenariato per la prevenzione. Divisione Lavoro, Immigrazione e Benefici per i Dipendenti: Camera di Commercio degli Stati Uniti</li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-16" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://www.statnews.com/2016/09/27/workplace-wellness-award/" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Il premio Benessere va ai luoghi di lavoro dove molte misure sono peggiorate&#8221; </em></a><em>. STATISTICA. 27-09-2016. Estratto il 21-04-2018.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-researchgate.net_17-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-researchgate.net_17-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-researchgate.net_17-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-researchgate.net_17-2" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>C</sup></em></strong></a> <em>Bacca, Leonardo; Mirabit, Ann M.; Baun, William (dicembre 2010). &#8220;Qual è il duro ritorno sui programmi di benessere dei dipendenti?&#8221;. Revisione aziendale di Harvard. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/SSRN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>SSRN</em></a><em> </em><a href="https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2064874" target="_blank" rel="noopener"><em>2064874 </em></a><em>.</em></li>
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<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-gallup.com_28-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-gallup.com_28-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-gallup.com_28-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><em>O&#8217;Boyle. </em><a href="https://news.gallup.com/businessjournal/168995/why-workplace-wellness-program-isn-working.aspx" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Perché il tuo programma di benessere sul posto di lavoro non funziona&#8221; </em></a><em>.</em></li>
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<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-2" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>C</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-3" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>D</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-4" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>e</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-5" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>F</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-6" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>G</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-7" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>H</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:03_49-8" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>io</sup></em></strong></a> <em>Anderko, Laura (2012). </em><a href="https://www.cdc.gov/pcd/issues/2012/12_0092.htm" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Promuovere la prevenzione attraverso l&#8217;Affordable Care Act: benessere sul posto di lavoro&#8221; </em></a><em>. Prevenire le malattie croniche. <strong>9 </strong>: E175. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.5888%2Fpcd9.120092" target="_blank" rel="noopener"><em>5888/pcd9.120092 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/ISSN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>ISSN</em></a><em> </em><a href="https://www.worldcat.org/issn/1545-1151" target="_blank" rel="noopener"><em>1545-1151 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMC</em></a><em> </em><a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3523891" target="_blank" rel="noopener"><em>3523891 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23237245" target="_blank" rel="noopener"><em>23237245 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:13_50-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:13_50-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:13_50-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><em>Sala, Jennifer L.; Kelly, Kevin M.; Burmeister, Leon F.; Commerciante, James A. (01-09-2017). </em><a href="https://doi.org/10.4278/ajhp.140613-QUAN-283" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Caratteristiche e atteggiamenti della forza lavoro riguardo alla partecipazione a programmi di benessere sul posto di lavoro&#8221; </em></a><em>. Giornale americano di promozione della salute. <strong>31 </strong>(5): 391–400. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.4278%2Fajhp.140613-QUAN-283" target="_blank" rel="noopener"><em>4278/ajhp.140613-QUAN-283 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/ISSN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>ISSN</em></a><em> </em><a href="https://www.worldcat.org/issn/0890-1171" target="_blank" rel="noopener"><em>0890-1171 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26730552" target="_blank" rel="noopener"><em>26730552 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>S2CID</em></a><em> </em><a href="https://api.semanticscholar.org/CorpusID:3472818" target="_blank" rel="noopener"><em>3472818 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:23_51-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:23_51-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:23_51-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:23_51-2" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>C</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:23_51-3" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>D</sup></em></strong></a> <em>Mattke, Soeren; Liu, Harry H.; Caloyeras, John P.; Huang, Christina Y.; Van Busum, Kristin R.; Khodyakov, Dmitrij; Shier, Victoria (30/05/2013). </em><a href="https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR254.html" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Studio sui programmi di benessere sul posto di lavoro: relazione finale&#8221; </em></a><em>. Rand Salute trimestrale. <strong>3 </strong>(2): 7. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMC</em></a><em> </em><a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4945172" target="_blank" rel="noopener"><em>4945172 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28083294" target="_blank" rel="noopener"><em>28083294 </em></a><em>.</em></li>
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<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:02_54-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:02_54-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:02_54-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><em>Cahalin, Lawrence P.; Kaminsky, Leonard; Lavie, Carl J.; Briggs, Paige; Cahalin, Brendan L.; Myers, Jonathan; Forman, Daniel E.; Patel, Mahesh J.; Pinkstaff, Sherry O. (01-07-2015). </em><a href="https://espace.library.uq.edu.au/view/UQ:368107/UQ368107_OA.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Sviluppo e implementazione di programmi di salute e benessere sul posto di lavoro: un focus sulle malattie non trasmissibili&#8221;</em></a><em> </em><em>(PDF) </em><em>. Progressi nelle malattie cardiovascolari. Aggiornamento sulla cardiologia preventiva: controversia, consenso [ </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Sic" target="_blank" rel="noopener"><em>sic </em></a><em>] e promessa futura. <strong>58 </strong>(1): 94–101. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1016%2Fj.pcad.2015.04.001" target="_blank" rel="noopener"><em>1016/j.pcad.2015.04.001 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25936908" target="_blank" rel="noopener"><em>25936908 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:12_55-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:12_55-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:12_55-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="http://www.apa.org/news/press/releases/2016/06/workplace-well-being.aspx" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Benessere sul posto di lavoro legato al supporto della leadership senior, nuovi risultati di un sondaggio&#8221; </em></a><em>. 2016. Estratto il 29/03/2017.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-56" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Hoert, Jennifer; Mandria, Ann M.; Hambrick, Marion (maggio 2018). &#8220;Il ruolo del supporto alla leadership per la promozione della salute nella partecipazione ai programmi di benessere dei dipendenti, nello stress lavorativo percepito e nei comportamenti salutari&#8221;. Giornale americano di promozione della salute. <strong>32 </strong>(4): 1054–1061. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1177%2F0890117116677798" target="_blank" rel="noopener"><em>1177/0890117116677798 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27920214" target="_blank" rel="noopener"><em>27920214 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>S2CID</em></a><em> </em><a href="https://api.semanticscholar.org/CorpusID:4908652" target="_blank" rel="noopener"><em>4908652 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:22_57-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:22_57-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:22_57-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:22_57-2" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>C</sup></em></strong></a> <em>Stokes, George; Henley, Nancy; Herget, Casey (2006). </em><a href="https://doi.org/10.18043%2Fncm.67.6.445" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Creare una cultura del benessere nei luoghi di lavoro&#8221; </em></a><em>. Giornale medico della Carolina del Nord. <strong>67 </strong>(6): 445–448. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.18043%2Fncm.67.6.445" target="_blank" rel="noopener"><em>18043/ncm.67.6.445 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17393709" target="_blank" rel="noopener"><em>17393709 </em></a><em>.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:32_58-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:32_58-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:32_58-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><em>Arena, Ross; Guazzi, Marco; Briggs, Paige D.; Cahalin, Lawrence P.; Myers, Jonathan; Kaminsky, Leonard A.; Forman, Daniel E.; Cipriano, Gerson; Borghi-Silva, Audrey; Babu, Abramo Samuele; Lavie, Carl J. (giugno 2013). </em><a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7304414" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Promuovere la salute e il benessere sul posto di lavoro: un&#8217;opportunità unica per istituire programmi primari e secondari estesi di riduzione del rischio cardiovascolare&#8221; </em></a><em>. Atti della Mayo Clinic. <strong>88 </strong>(6): 605–617. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1016%2Fj.mayocp.2013.03.002" target="_blank" rel="noopener"><em>1016/j.mayocp.2013.03.002 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMC</em></a><em> </em><a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7304414" target="_blank" rel="noopener"><em>7304414 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23726400" target="_blank" rel="noopener"><em>23726400 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/ProQuest_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>ProQuest</em></a><em> </em><a href="https://search.proquest.com/docview/1371443680" target="_blank" rel="noopener"><em>1371443680 </em></a><em>.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-59" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://www.healthypeople.gov/2020/leading-health-indicators/2020-lhi-topics/Nutrition-Physical-Activity-and-Obesity" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Nutrizione, attività fisica e obesità | Persone sane 2020&#8221; </em></a><em>. www.healthypeople.gov. Estratto il 20/03/2017.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-60" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://www.cdc.gov/physicalactivity/worksite-pa/" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Attività fisica sul luogo di lavoro | Attività fisica | CDC&#8221; </em></a><em>. www.cdc.gov. Estratto il 20/03/2017.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:2_61-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:2_61-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:2_61-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:2_61-2" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>C</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:2_61-3" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>D</sup></em></strong></a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-:2_61-4" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>e</sup></em></strong></a> <em>Carnethon, Mercedes; Whitsel, Laurie P.; Franklin, Barry A.; Kris-Etherton, Penny; Milani, Riccardo; Pratt, Charlotte A.; Wagner, Gregory R. (27 ottobre 2009). </em><a href="https://doi.org/10.1161%2FCIRCULATIONAHA.109.192653" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Programmi di benessere sul posto di lavoro per la prevenzione delle malattie cardiovascolari: una dichiarazione politica dell&#8217;American Heart Association&#8221; </em></a><em>. Circolazione. <strong>120 </strong>(17): 1725–1741. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1161%2FCIRCULATIONAHA.109.192653" target="_blank" rel="noopener"><em>1161/CIRCULATIONAHA.109.192653 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19794121" target="_blank" rel="noopener"><em>19794121 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>S2CID</em></a><em> </em><a href="https://api.semanticscholar.org/CorpusID:11806217" target="_blank" rel="noopener"><em>11806217 </em></a><em>.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-62" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Terry, Paolo E.; Seaverson, Erin LD; Staufacker, Michael J.; Tanaka, Akiko (giugno 2011). &#8220;L&#8217;efficacia di un programma telefonico per smettere di fumare offerto come parte di un programma di promozione della salute sul posto di lavoro&#8221;. Gestione della salute della popolazione. <strong>14 </strong>(3): 117–125. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1089%2Fpop.2010.0026" target="_blank" rel="noopener"><em>1089/pop.2010.0026 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21323463" target="_blank" rel="noopener"><em>21323463 </em></a><em>.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-63" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://www.healthypeople.gov/2020/tools-resources/evidence-based-resource/physical-activity-point-of-decision-prompts-to" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Attività fisica: suggerimenti al momento della decisione per incoraggiare l&#8217;uso delle scale | Persone sane 2020&#8221; </em></a><em>. www.healthypeople.gov. Estratto il 29/03/2017.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-64" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Fox, Lesley D.; Rejeski, W. Jack; Gauvin, Liza (maggio 2000). &#8220;Effetti dello stile di leadership e delle dinamiche di gruppo sul piacere dell&#8217;attività fisica&#8221;. Giornale americano di promozione della salute. <strong>14 </strong>(5): 277–283. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.4278%2F0890-1171-14.5.277" target="_blank" rel="noopener"><em>4278/0890-1171-14.5.277 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11009853" target="_blank" rel="noopener"><em>11009853 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>S2CID</em></a><em> </em><a href="https://api.semanticscholar.org/CorpusID:3270114" target="_blank" rel="noopener"><em>3270114 </em></a><em>.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-65" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://www.cdc.gov/workplacehealthpromotion/tools-resources/workplace-health/assessment-tools.html" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Strumenti di valutazione | Risorse per la salute sul posto di lavoro | Strumenti e risorse | Promozione della salute sul posto di lavoro | CDC&#8221; </em></a><em>. www.cdc.gov. Estratto il 20/03/2017.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-66" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><a href="https://www.healthypeople.gov/2020/data-search/midcourse-review/lhi" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Revisione intermedia: LHI | Persone sane 2020&#8221; </em></a><em>. www.healthypeople.gov. Estratto il 20/03/2017.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-67" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Baicker, Caterina; Coltellinatore, David; Canzone, Zirui (febbraio 2010). &#8220;I programmi di benessere sul posto di lavoro possono generare risparmi&#8221; . Affari sanitari. <strong>29 </strong>(2): 304–311. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1377%2Fhlthaff.2009.0626" target="_blank" rel="noopener"><em>1377/hlthaff.2009.0626 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20075081" target="_blank" rel="noopener"><em>20075081 </em></a><em>.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-68" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Canzone, Zirui; Baicker, Katherine (16 aprile 2019). </em><a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6484807" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Effetto di un programma di benessere sul posto di lavoro sulla salute dei dipendenti e sui risultati economici: uno studio clinico randomizzato&#8221; </em></a><em>. JAMA. <strong>321 </strong>(15): 1491–1501. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1001%2Fjama.2019.3307" target="_blank" rel="noopener"><em>1001/jama.2019.3307 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMC</em></a><a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6484807" target="_blank" rel="noopener"><em>6484807 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><em> </em><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30990549" target="_blank" rel="noopener"><em>30990549 </em></a><em>.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-69" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Abelson, Reed (16 aprile 2019). </em><a href="https://www.nytimes.com/2019/04/16/health/employee-wellness-programs.html" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;I programmi di benessere dei dipendenti producono pochi vantaggi, lo studio mostra&#8221; </em></a><em>. Il New York Times.</em></li>
<li>^ <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-CDC_70-0" target="_blank" rel="noopener">Vai a: </a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-CDC_70-0" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>a</sup></em></strong></a><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-CDC_70-1" target="_blank" rel="noopener"><strong><em><sup>B</sup></em></strong></a><a href="https://www.cdc.gov/pcd/issues/2009/apr/08_0206.htm" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;Prevenzione delle malattie croniche: aprile 2009: 08_0206&#8221; </em></a><em>. www.cdc.gov.</em></li>
<li><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Workplace_wellness#cite_ref-71" target="_blank" rel="noopener"><strong>^</strong></a><em>Knapper, Joseph T.; Ghasemzadeh, Nima; Khayata, Mohamed; Patel, Sulay P.; Quyyumi, Arshed A.; Mendis, Shanthi; Mensah, George A.; Taubert, Kathryn; Sperling, Laurence S. (agosto 2015). </em><a href="https://doi.org/10.1016%2Fj.jacc.2015.07.008" target="_blank" rel="noopener"><em>&#8220;È ora di cambiare il nostro focus&#8221; </em></a><em>. Giornale dell&#8217;American College of Cardiology. <strong>66 </strong>(8): 960–971. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>doi </em></a><em>: </em><a href="https://doi.org/10.1016%2Fj.jacc.2015.07.008" target="_blank" rel="noopener"><em>1016/j.jacc.2015.07.008 </em></a><em>. </em><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener"><em>PMID</em></a><a href="https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26293767" target="_blank" rel="noopener"><em>26293767 </em></a><em>.</em></li>
</ol>
<h3>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale &#8211; approfondimenti &#8211; semantica</h3>
<ul>
<li>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale</li>
<li>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo</li>
<li>Migliori Consulenti sul Benessere Aziendale</li>
<li>Benessere Organizzativo e Aziendale</li>
<li>Ambiente di lavoro positivo</li>
<li>Benefit aziendali</li>
<li>Benessere Aziendale</li>
<li>Benessere Organizzativo</li>
<li>Clima organizzativo</li>
<li>Coaching e mentoring</li>
<li>Coinvolgimento dei dipendenti</li>
<li>Comunicazione interna</li>
<li>Comunicazione interna efficace</li>
<li>Crescita professionale</li>
<li>Cultura aziendale</li>
<li>Diversità e inclusione</li>
<li>Equilibrio lavoro-vita</li>
<li>Ergonomia sul posto di lavoro</li>
<li>Fattori motivazionali</li>
<li>Fitness sul posto di lavoro</li>
<li>Flessibilità lavorativa</li>
<li>Formazione e sviluppo personale</li>
<li>Gestione del cambiamento</li>
<li>Gestione delle prestazioni</li>
<li>Gestione dello stress</li>
<li>Inclusione e diversità</li>
<li>Leadership consapevole</li>
<li>Leadership e management partecipativo</li>
<li>Politiche di conciliazione</li>
<li>Programmi di benessere</li>
<li>Programmi di benessere aziendale</li>
<li>Salute mentale</li>
<li>Salute mentale sul posto di lavoro</li>
<li>Soddisfazione dei dipendenti</li>
<li>Sostenibilità aziendale</li>
<li>Stress lavorativo</li>
<li>Stress sul lavoro</li>
<li>Supporto ai dipendenti</li>
<li>Supporto organizzativo</li>
<li>Team building</li>
<li>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo e Aziendale in Italia</li>
<li>Migliori Consulenti sul Benessere Organizzativo in Italia</li>
</ul>
<h2>Riepilogo sulle azioni operative per il Benessere Aziendale</h2>
<p>Il benessere aziendale è un elemento cruciale per la produttività, la soddisfazione dei dipendenti e il successo complessivo dell&#8217;azienda. Ci sono diverse azioni operative che un&#8217;azienda può intraprendere per promuovere il benessere dei dipendenti:</p>
<ol>
<li><strong>Politiche di flessibilità lavorativa:</strong> Offrire orari flessibili, possibilità di lavoro da remoto o altre opzioni che permettano ai dipendenti di gestire meglio il proprio equilibrio lavoro-vita.</li>
<li><strong>Programmi di salute e benessere:</strong> Organizzare programmi che promuovano uno stile di vita sano, come corsi di fitness, iniziative di nutrizione, sostegno per smettere di fumare, ecc.</li>
<li><strong>Supporto psicologico:</strong> Fornire accesso a servizi di supporto psicologico o consulenze per affrontare lo stress, l&#8217;ansia o altri problemi mentali.</li>
<li><strong>Clima lavorativo positivo:</strong> Creare un ambiente di lavoro che favorisca il rispetto reciproco, la collaborazione e la comunicazione aperta.</li>
<li><strong>Incentivi e benefit:</strong> Offrire incentivi come bonus basati sulle performance, benefit per lo sviluppo personale e professionale, assicurazioni sanitarie, contributi per la pensione, ecc.</li>
<li><strong>Formazione e sviluppo:</strong> Investire nella formazione continua e nelle opportunità di sviluppo professionale per consentire ai dipendenti di crescere e progredire nelle loro carriere.</li>
<li><strong>Politiche di congedo e ferie:</strong> Garantire politiche di congedo e ferie adeguate per consentire ai dipendenti di prendersi cura di sé stessi e delle proprie famiglie senza preoccupazioni lavorative.</li>
<li><strong>Coinvolgimento dei dipendenti:</strong> Coinvolgere i dipendenti nelle decisioni aziendali, raccogliere feedback e tener conto delle loro esigenze e opinioni.</li>
<li><strong>Promozione dell&#8217;equilibrio lavoro-vita:</strong> Sostenere la separazione tra lavoro e vita privata promuovendo attivamente la necessità di disconnettersi dopo l&#8217;orario lavorativo.</li>
<li><strong>Riconoscimento e apprezzamento:</strong> Riconoscere pubblicamente il lavoro e gli sforzi dei dipendenti attraverso premi, elogi, programmi di incentivazione, ecc.</li>
</ol>
<p>Implementare queste azioni può richiedere un impegno costante e continuo, ma può portare a un miglioramento significativo del benessere aziendale e alla creazione di un ambiente lavorativo più sano e produttivo.</p>
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		<title>Mental Coach</title>
		<link>https://www.studiotrevisani.it/mental-coach/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[DR. DANIELE TREVISANI]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Aug 2021 10:17:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Mental Coach. Una professione in ascesa che spazia dal mental coaching sportivo, al mental coaching manageriale sino al mental coaching dello stile di vita e lavoro. Le caratteristiche del lavoro del Mental Coach e le sue tante declinazioni sono esposte in questo articolo. Vediamo prima di tutto questa testimonianza dal quotidiano &#8220;Il Messaggero&#8221; L’attore Hugh &#8230;</p>
<p>L'articolo <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it/mental-coach/">Mental Coach</a> proviene da <a rel="nofollow" href="https://www.studiotrevisani.it">Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Mental Coach. Una professione in ascesa che spazia dal mental coaching sportivo, al mental coaching manageriale sino al mental coaching dello stile di vita e lavoro. Le caratteristiche del lavoro del Mental Coach e le sue tante declinazioni sono esposte in questo articolo.</p>
<p>Vediamo prima di tutto questa testimonianza dal quotidiano &#8220;<a href="https://www.ilmessaggero.it/persone/mental_coach_sportivo_come_diventare_famosi_corsi_cosa_fa_tecniche_formazione_news-6118140.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Il Messaggero</a>&#8221;</p>
<blockquote><p>L’attore Hugh Jackman che ha voluto sperimentare il coaching per perfezionare le sue performance in scena. I Metallica, in un periodo di crisi. I politici, da Bill Clinton a Donald Trump. E molti altri, come il neo campione olimpico dei 100 metri, l’uomo più veloce del mondo, il nostro <a href="https://www.ilmessaggero.it/t/Marcell%20Jacobs/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Marcell Jacobs</strong></a>, che tanto ha ringraziato la sua mental coach per averlo aiutato a vincere l’oro a Tokyo. E ancora fino ai tanti, tantissimi &#8211; sempre più &#8211; che, lontani dai riflettori, oggi si rivolgono ai<strong> life e mental coach</strong> per valorizzare i propri talenti, migliorare la vita quotidiana, affrontare problemi familiari, spaziando dunque dal divorzio alla carriera, dalla menopausa alla perdita di un animale domestico, dalla ricerca dell’amore al successo.</p></blockquote>
<p>In <a href="https://www.studiotrevisani.it/tag/mental-coach-piu-famosi/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">questa pagina sul Mental Coaching</a> ho raccolto alcune delle mie esperienze come Mental Coach di Campioni Mondiali in varie discipline. Ma per capire meglio, entriamo ora ad approfondire cosa fa un mental coach</p>
<p><figure id="attachment_26156" aria-describedby="caption-attachment-26156" style="width: 512px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-26156 size-full" src="https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/mental-coach.jpg" alt="mental coach" width="512" height="341" srcset="https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/mental-coach.jpg 512w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/mental-coach-300x200.jpg 300w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/mental-coach-175x117.jpg 175w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/mental-coach-450x300.jpg 450w" sizes="auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px" /><figcaption id="caption-attachment-26156" class="wp-caption-text">Mental Coach per lo sviluppo del Potenziale Personale</figcaption></figure></p>
<h2>Mental Coach per lo sport e Mental Coaching Sportivo</h2>
<h3>Il Mental Coach per lo sport e il Mental Coaching Sportivo si occupano di:</h3>
<ol>
<li>esame del micro-ambiente e del macro-ambiente, dal del gesto atletico da compiere sino al senso del proprio percorso di vita sportiva e le sue traiettorie ed evoluzioni</li>
<li>ottimizzazione mentale del gesto tramite tecniche di visualizzazione e feedback</li>
<li>videomicroanalisi di se stessi durante precedenti performance</li>
<li>approccio mentale alla competizione</li>
<li>conflitti interiori che bloccano le performance sportive e riscoperta del proprio Empowerment (vedi a proposito il <a href="https://amzn.to/3AaqDI4" target="_blank" rel="noopener noreferrer">libro Self Power</a> di Daniele Trevisani)</li>
<li>studio di nuovi atteggiamenti e comportamenti da inserire nella propria performance</li>
</ol>
<h2>Mental Coach per il Business e Business Coaching</h2>
<h3>Il Mental Coach per il Business e i professionisti di Business Coaching si occupano di:</h3>
<ol>
<li>lavorare sull&#8217;atteggiamento mentale positivo da portare nella performance professionale</li>
<li>ristabilire spazi ottimali tra performance e recupero mentale e fisico</li>
<li>esaminare le ansie e tensioni che la persona vive sul lavoro per arrivare a distanziarsene con tecniche come il rilassamento, il coaching mentale, il Counseling, e soprattutto l&#8217;ascolto attivo ed empatico</li>
<li>costruire una prospettiva del futuro professionale più &#8220;psicologicamente ecologica&#8221; cioè più rispettosa dei propri bisogni umani e relazionali</li>
<li>fornire uno schema di lavoro per ottimizzare le propri energie mentali, come il Metodo HPM (Human Performance Modeling)</li>
<li>offrire supporti metodologici di coaching mentale attraverso l&#8217;analisi di video con software di emersione di microespressioni, videomicroanalisi di video di performance e studio delle aree su cui è bene lavorare</li>
</ol>
<h2>Mental Coach per lo stile di vita e Life Coaching</h2>
<h3>Il Mental Coach per lo stile di vita e i professionisti di Life Coaching si occupano di:</h3>
<ol>
<li>Offrire uno spazio di ascolto attivo ed empatia, come specificato nel libro omonimo &#8220;<a href="https://amzn.to/3ysMs51" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ascolto Attivo ed Empatia</a>&#8220;, centrato sul &#8220;<a href="https://amzn.to/2TWlvb7" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Potenziale Umano</a>&#8221; che la persona può esprimere</li>
<li>aiutare la persona a trovare equilibri sani tra tempo professionale, tempo per il recupero, tempo per il corpo, tempo per la propria formazione, tempo per la propria crescita spirituale</li>
<li>aiutare la persona nelle transizioni di carriera e negli step correlati, esempio il colloquio di lavoro, il public speaking, ed essere più efficace nelle relazioni umane e professionali</li>
<li>riesaminare, attraverso metodologie di &#8220;<a href="https://amzn.to/2VtUcWd" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Deep Coaching</a>&#8220;, i propri atteggiamenti e comportamenti scoprendo quali sono funzionali e quali disfunzionali al proprio benessere</li>
<li>imparare nuove competenze utili per la vita di relazione e il proprio benessere</li>
<li>imparare nuove competenze utili per la professione e ricentrarsi professionalmente.</li>
</ol>
<blockquote><p>Vuoi un contatto preliminare e senza costi per valutare se ci sono iniziative in corso per la formazione sul coaching che facciano al caso tuo, sia se sei all&#8217;inizio o anche se sei già un coach avanzato? <a href="https://www.studiotrevisani.it/about-3/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>Contatta il dott. Daniele Trevisani tramite il seguente form</strong></a></p></blockquote>
<h2>Essere Mental Coach. Alcune informazioni aggiuntive sul coaching mentale</h2>
<p>Fonte Wikipedia inglese con nostre rielaborazioni</p>
<h2>Coaching</h2>
<p><span class="">Il coaching </span><span class="">è una forma di sviluppo in cui una persona esperta, chiamata </span><span class="">coach </span><span class="">, supporta uno studente o un cliente nel raggiungimento di uno specifico obiettivo personale o professionale fornendo formazione e guida. </span><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Passmore-1#cite_note-Passmore-1" target="_blank" rel="noopener">[1]</a> Lo studente è talvolta chiamato coachee . Occasionalmente, coaching può significare una relazione informale tra due persone, di cui una ha più esperienza e competenza dell&#8217;altra e offre consigli e indicazioni man mano che quest&#8217;ultima apprende; ma il coaching differisce dal <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Mentorship" target="_blank" rel="noopener">mentoring</a> concentrandosi su compiti o obiettivi specifici, in contrasto con obiettivi più generali o sviluppo complessivo. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Passmore-1#cite_note-Passmore-1" target="_blank" rel="noopener">[1] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Renton-2#cite_note-Renton-2" target="_blank" rel="noopener">[2] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-3#cite_note-3" target="_blank" rel="noopener">[3]</a></p>
<h2>Mental Coach. Termine e Origini</h2>
<p>Il primo uso del termine &#8220;coach&#8221; in relazione a un istruttore o formatore è sorto intorno al 1830 nello slang <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Oxford_University" target="_blank" rel="noopener">dell&#8217;Università di Oxford</a> per indicare un tutor che &#8220;portava&#8221; uno studente attraverso un esame. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-etymonline-4#cite_note-etymonline-4" target="_blank" rel="noopener">[4]</a> La parola &#8220;coaching&#8221; identifica quindi un processo utilizzato per trasportare le persone da dove si trovano a dove vogliono essere. Il primo uso del termine in relazione allo <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sport" target="_blank" rel="noopener">sport</a> risale al 1861. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-etymonline-4#cite_note-etymonline-4" target="_blank" rel="noopener">[4]</a></p>
<h3>Storia del Mental Coaching</h3>
<p>Storicamente lo sviluppo del coaching è stato influenzato da molti campi di attività, tra cui l&#8217; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Adult_education" target="_blank" rel="noopener">educazione degli adulti</a> , <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-5#cite_note-5" target="_blank" rel="noopener">[5]</a> il <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Human_Potential_Movement" target="_blank" rel="noopener">Movimento del potenziale umano</a> negli anni &#8217;60, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-6#cite_note-6" target="_blank" rel="noopener">[6] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Large-group_awareness_training" target="_blank" rel="noopener">gruppi di formazione per la consapevolezza di grandi gruppi</a> (LGAT) <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-7#cite_note-7" target="_blank" rel="noopener">[7]</a> (come <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Erhard_Seminars_Training" target="_blank" rel="noopener">Erhard Seminars Training</a> , fondata nel 1971), <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Leadership_studies" target="_blank" rel="noopener">studi di leadership</a> , <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Personal_development" target="_blank" rel="noopener">sviluppo personale</a> e vari sottocampi della <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Psychology" target="_blank" rel="noopener">psicologia</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-CompleteHandbook-8#cite_note-CompleteHandbook-8" target="_blank" rel="noopener">[8]</a> [ è <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Verifiability" target="_blank" rel="noopener">necessaria una citazione per verificare</a> ] L&#8217; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Sydney" target="_blank" rel="noopener">Università di Sydney ha</a> offerto la prima unità di studio di <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology" target="_blank" rel="noopener">psicologia del coaching</a> al mondo nel gennaio 2000, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-:2-9#cite_note-:2-9" target="_blank" rel="noopener">[9]</a> e negli anni successivi sono state istituite varie <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Academic_association" target="_blank" rel="noopener">associazioni </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Academic_journal" target="_blank" rel="noopener">accademiche</a> e <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Academic_journal" target="_blank" rel="noopener">riviste accademiche</a> per la psicologia del coaching (vedi <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology%23History#History" target="_blank" rel="noopener">Psicologia del coaching § </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology%23History#History" target="_blank" rel="noopener">Storia</a> ).                      <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology%23History#History" target="_blank" rel="noopener"> </a></p>
<h2>Mental Coaching: Applicazioni</h2>
<p>Il coaching viene applicato in campi come lo sport, le arti dello spettacolo (i cantanti ottengono <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Vocal_coach" target="_blank" rel="noopener">coach vocali</a> ), la recitazione ( <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Drama_coach" target="_blank" rel="noopener">istruttori di</a> recitazione e <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Dialect_coach" target="_blank" rel="noopener">dialettali</a> ), gli affari, l&#8217;istruzione, l&#8217;assistenza sanitaria e le relazioni (ad esempio, gli <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Dating_coach" target="_blank" rel="noopener">allenatori di appuntamenti</a> ).</p>
<p>I coach utilizzano una serie di abilità comunicative (come riaffermazioni mirate, ascolto, domande, chiarimenti, ecc.) per aiutare i clienti a cambiare le loro prospettive e quindi a scoprire approcci diversi per raggiungere i loro obiettivi. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-10#cite_note-10" target="_blank" rel="noopener">[10]</a> Queste abilità possono essere utilizzate in quasi tutti i tipi di coaching. In questo senso, il coaching è una forma di &#8220;meta-professione&#8221; che può applicarsi al supporto dei clienti in qualsiasi sforzo umano, che va dalle loro preoccupazioni in termini di salute, personali, professionali, sportivi, sociali, familiari, politici, spirituali, ecc. potrebbe esserci qualche sovrapposizione tra alcuni tipi di attività di coaching. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-CompleteHandbook-8#cite_note-CompleteHandbook-8" target="_blank" rel="noopener">[8] Gli</a> approcci di coaching sono anche influenzati dalle differenze culturali. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-11#cite_note-11" target="_blank" rel="noopener">[11]</a></p>
<p>Mental Coaching applicato al Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)</p>
<p>Vedi anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Attention_deficit_hyperactivity_disorder_management" target="_blank" rel="noopener">Gestione del disturbo da deficit di attenzione e iperattività</a></p>
<p>Il concetto di coaching per l&#8217; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Attention-deficit_hyperactivity_disorder" target="_blank" rel="noopener">ADHD è</a> stato introdotto nel 1994 dagli <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Psychiatrist" target="_blank" rel="noopener">psichiatri </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Edward_M._Hallowell" target="_blank" rel="noopener">Edward M. Hallowell</a> e <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/John_J._Ratey" target="_blank" rel="noopener">John J. </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/John_J._Ratey" target="_blank" rel="noopener">Ratey</a> nel loro libro <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Driven_to_Distraction_(ADHD)" target="_blank" rel="noopener">Driven to Distraction</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-12#cite_note-12" target="_blank" rel="noopener">[12] Il</a> coaching ADHD è un tipo specializzato di <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23Life#Life" target="_blank" rel="noopener">life coaching</a> che utilizza tecniche progettate per aiutare le persone con <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Attention-deficit_hyperactivity_disorder" target="_blank" rel="noopener">disturbo</a> da <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Attention-deficit_hyperactivity_disorder" target="_blank" rel="noopener">deficit di attenzione e iperattività</a> mitigando gli effetti del <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Executive_dysfunction" target="_blank" rel="noopener">deficit delle funzioni esecutive</a> , che è un <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Attention-deficit_hyperactivity_disorder" target="_blank" rel="noopener">disturbo</a> comune per le persone con ADHD. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-13#cite_note-13" target="_blank" rel="noopener">[13] I</a> coach lavorano con i clienti per aiutarli a <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Time_management" target="_blank" rel="noopener">gestire</a> meglio il <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Time_management" target="_blank" rel="noopener">tempo</a> , organizzare, fissare obiettivi e completare i progetti. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-14#cite_note-14" target="_blank" rel="noopener">[14]</a> Oltre ad aiutare i clienti a comprendere l&#8217;impatto che l&#8217;ADHD ha avuto sulla loro vita, i coach possono aiutare i clienti a sviluppare strategie &#8221; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coping_skill" target="_blank" rel="noopener">workaround</a> &#8221; per affrontare sfide specifiche e determinare e utilizzare i punti di forza individuali. I coach aiutano anche i clienti a comprendere meglio quali sono le aspettative ragionevoli per loro come individui poiché le persone con &#8220;cablaggio cerebrale&#8221; ADHD spesso sembrano aver bisogno di &#8220;specchi&#8221; esterni per l&#8217;autoconsapevolezza del loro potenziale nonostante la loro disabilità. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-15#cite_note-15" target="_blank" rel="noopener">[15]</a></p>
<h2>Business Coaching Affari e dirigenti</h2>
<p>Il coaching aziendale è un tipo di <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Human_resource_development" target="_blank" rel="noopener">sviluppo delle risorse umane</a> per dirigenti, membri della direzione, team e leadership. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Blackman-16#cite_note-Blackman-16" target="_blank" rel="noopener">[16]</a> Fornisce supporto positivo, feedback e consigli su base individuale o di gruppo per migliorare l&#8217;efficacia personale nel contesto aziendale, spesso concentrandosi sui cambiamenti comportamentali attraverso la <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Psychometrics" target="_blank" rel="noopener">psicometria</a> o il <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/360-degree_feedback" target="_blank" rel="noopener">feedback a 360 gradi</a> . Il coaching aziendale è anche chiamato coaching esecutivo, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-17#cite_note-17" target="_blank" rel="noopener">[17]</a> coaching aziendale o coaching di leadership. I coach aiutano i loro clienti ad avanzare verso obiettivi professionali specifici. Questi includono la transizione di carriera, la comunicazione interpersonale e professionale, la <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Performance_management" target="_blank" rel="noopener">gestione delle prestazioni</a> , l&#8217;efficacia organizzativa, la gestione della carriera e dei cambiamenti personali, lo sviluppo della presenza esecutiva, il miglioramento del pensiero strategico, la gestione efficace dei conflitti e la creazione di un team efficace all&#8217;interno di un&#8217;organizzazione. Uno <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Industrial_and_organizational_psychology" target="_blank" rel="noopener">psicologo industriale-organizzativo</a> può lavorare come executive coach.</p>
<p>Il coaching aziendale non è limitato a esperti o fornitori esterni. Molte organizzazioni si aspettano che i loro dirigenti senior e quadri intermedi insegnino ai membri del loro team a raggiungere livelli più elevati di prestazioni, maggiore soddisfazione sul lavoro, crescita personale e sviluppo di carriera. Gli studi di ricerca suggeriscono che l&#8217;executive coaching ha effetti positivi sia all&#8217;interno delle prestazioni sul posto di lavoro che nelle aree personali al di fuori del posto di lavoro, con alcune differenze nell&#8217;impatto dei coach interni ed esterni. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-18#cite_note-18" target="_blank" rel="noopener">[18]</a></p>
<p>In alcuni paesi, non è richiesta alcuna certificazione o licenza per essere un coach aziendale o esecutivo e l&#8217;appartenenza a un&#8217;organizzazione di coaching è facoltativa. Inoltre, gli standard e i metodi di formazione degli allenatori possono variare notevolmente tra le organizzazioni di coaching. Molti business coach si definiscono <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Consultant" target="_blank" rel="noopener">consulenti</a> , una relazione d&#8217;affari più ampia di quella che coinvolge esclusivamente il coaching. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-19#cite_note-19" target="_blank" rel="noopener">[19] I</a> risultati della ricerca di una revisione sistematica indicano che i coach efficaci sono noti per avere integrità, supporto per coloro che allenano, capacità di comunicazione e credibilità. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Blackman-16#cite_note-Blackman-16" target="_blank" rel="noopener">[16]</a></p>
<p>Sul posto di lavoro, il coaching alla leadership si è dimostrato efficace per aumentare la fiducia dei dipendenti nell&#8217;esprimere le proprie idee. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-20#cite_note-20" target="_blank" rel="noopener">[20] I</a> risultati della ricerca in una revisione sistematica dimostrano che il coaching può aiutare a ridurre lo stress sul posto di lavoro. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-21#cite_note-21" target="_blank" rel="noopener">[21]</a></p>
<h2>Mental Coaching per la Carriera</h2>
<p>Vedi anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Career_counseling" target="_blank" rel="noopener">Consulenza professionale</a></p>
<p><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Career" target="_blank" rel="noopener">Il</a> coaching di <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Career" target="_blank" rel="noopener">carriera si</a> concentra sul lavoro e sulla carriera ed è simile al <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Career_counseling" target="_blank" rel="noopener">consiglio di carriera</a> . Il Career Coaching non deve essere confuso con il <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23Life#Life" target="_blank" rel="noopener">Life Coaching</a> , che si concentra sullo sviluppo personale. Un altro termine comune per un allenatore di carriera è &#8221; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Career_guide" target="_blank" rel="noopener">guida alla carriera</a> &#8220;.</p>
<h2>Mental Coaching Cristiano</h2>
<p>Vedi anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Christian_counseling" target="_blank" rel="noopener">consulenza cristiana</a></p>
<p>Un allenatore cristiano non è un pastore o un consigliere (sebbene l&#8217;allenatore possa anche essere qualificato in quelle discipline), ma qualcuno che è stato formato professionalmente per affrontare obiettivi di coaching specifici da una prospettiva distintamente cristiana o biblica. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-22#cite_note-22" target="_blank" rel="noopener">[22]</a></p>
<h2>Co-coaching</h2>
<p>Articolo principale: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Co-coaching" target="_blank" rel="noopener">Co-coaching</a></p>
<p>Il co-coaching è una pratica strutturata di coaching tra pari con l&#8217;obiettivo di apprendere tecniche di coaching migliorate.</p>
<h2>Coaching per Appuntamenti romantici e seduzione</h2>
<p>Articolo principale: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Dating_coach" target="_blank" rel="noopener">Incontri</a></p>
<p>Gli allenatori di appuntamenti offrono coaching e prodotti e servizi correlati per migliorare il successo dei loro clienti negli appuntamenti e nelle relazioni.</p>
<h2>Mental Coaching Finanziario</h2>
<p>Vedi anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Financial_planner" target="_blank" rel="noopener">Pianificatore finanziario</a></p>
<p>Il coaching finanziario è una forma relativamente nuova di coaching che si concentra sull&#8217;aiutare i clienti a superare la loro lotta per raggiungere obiettivi finanziari e aspirazioni specifici che si sono prefissati. Il coaching finanziario è una relazione one to one in cui il coach lavora per fornire incoraggiamento e supporto volti a facilitare il raggiungimento dei piani economici del cliente. Un coach finanziario , chiamato anche money coach , in genere si concentra sull&#8217;aiutare i clienti a ristrutturare e ridurre il debito, ridurre la spesa, sviluppare abitudini di risparmio e sviluppare disciplina fiscale. Al contrario, il termine <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Financial_adviser" target="_blank" rel="noopener">consulente finanziario si</a> riferisce a una gamma più ampia di professionisti che in genere forniscono ai clienti prodotti e servizi finanziari. Sebbene le prime ricerche colleghino il coaching finanziario al miglioramento dei risultati del cliente, è necessaria un&#8217;analisi molto più rigorosa prima di poter stabilire qualsiasi nesso causale. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-23#cite_note-23" target="_blank" rel="noopener">[23]</a></p>
<h2>Mental Coaching per Salute e benessere</h2>
<p>Articolo principale: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Health_coaching" target="_blank" rel="noopener">Coaching per la salute</a></p>
<p>Il coaching sanitario sta diventando riconosciuto come un nuovo modo per aiutare le persone a &#8220;gestire&#8221; le loro malattie e condizioni, specialmente quelle di natura cronica. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-24#cite_note-24" target="_blank" rel="noopener">[24]</a> Il coach utilizzerà tecniche speciali, esperienza personale, competenza e incoraggiamento per assistere il coachee nel portare i suoi cambiamenti comportamentali, mirando a ridurre i rischi per la salute e i costi sanitari. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-NSHC-25#cite_note-NSHC-25" target="_blank" rel="noopener">[25]</a> La National Society of Health Coaches (NSHC) ha differenziato il termine health coach da wellness coach . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-NSHC-25#cite_note-NSHC-25" target="_blank" rel="noopener">[25]</a> Secondo l&#8217;NSHC, gli allenatori della salute sono qualificati &#8220;per guidare le persone con condizioni acute o croniche e/o un rischio per la salute da moderato ad alto&#8221;, e gli allenatori del benessere forniscono guida e ispirazione &#8220;a individui altrimenti &#8216;sani&#8217; che desiderano mantenere o migliorare il loro stato di salute generale». <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-NSHC-25#cite_note-NSHC-25" target="_blank" rel="noopener">[25]</a></p>
<h2>Mental Coaching per Compiti a casa e lo studio</h2>
<p>Articolo principale: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Homework_coach" target="_blank" rel="noopener">allenatore dei compiti</a></p>
<p><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Homework" target="_blank" rel="noopener">Il</a> coaching per i <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Homework" target="_blank" rel="noopener">compiti a casa si</a> concentra sul fornire a uno studente le capacità di studio necessarie per avere successo negli studi. Questo approccio è diverso dal normale tutoraggio che in genere cerca di migliorare le prestazioni di uno studente in una materia specifica. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-26#cite_note-26" target="_blank" rel="noopener">[26]</a></p>
<h2>Mental Coaching nell&#8217;istruzione</h2>
<p>Vedi anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology%23In_education#In_education" target="_blank" rel="noopener">Psicologia del coaching § </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology%23In_education#In_education" target="_blank" rel="noopener">In educazione</a> e <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Tutor%23Academic_coaching#Academic_coaching" target="_blank" rel="noopener">Tutor § </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Tutor%23Academic_coaching#Academic_coaching" target="_blank" rel="noopener">Coaching accademico</a> <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching_psychology%23In_education#In_education" target="_blank" rel="noopener"> </a> <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Tutor%23Academic_coaching#Academic_coaching" target="_blank" rel="noopener"> </a></p>
<p>Il coaching viene applicato per supportare studenti, docenti e amministratori nelle organizzazioni educative. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Nieuwerburgh-27#cite_note-Nieuwerburgh-27" target="_blank" rel="noopener">[27]</a> Per gli studenti, le opportunità di coaching includono la collaborazione con altri studenti per migliorare i voti e le abilità, sia accademiche che sociali; per insegnanti e amministratori, il coaching può aiutare con le transizioni in nuovi ruoli. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Nieuwerburgh-27#cite_note-Nieuwerburgh-27" target="_blank" rel="noopener">[27]</a></p>
<h2>Mental Coaching per la Vita &#8211; Life Coaching</h2>
<p>Il life coaching è il processo che aiuta le persone a identificare e raggiungere obiettivi personali attraverso lo sviluppo di abilità e attitudini che portano all&#8217;auto-potenziamento. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-CompleteHandbook-8#cite_note-CompleteHandbook-8" target="_blank" rel="noopener">[8] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-28#cite_note-28" target="_blank" rel="noopener">[28] Il</a> life coaching si occupa generalmente di questioni come l&#8217;equilibrio tra lavoro e vita privata e i cambiamenti di carriera e spesso si verifica al di fuori dell&#8217;ambiente di lavoro. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-29#cite_note-29" target="_blank" rel="noopener">[29] L&#8217;</a> impegno psicologico accademico sistematico con il life coaching risale agli anni &#8217;80. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-30#cite_note-30" target="_blank" rel="noopener">[30]</a> Gli scettici hanno criticato l&#8217;attenzione del life coaching sull&#8217;auto-miglioramento per il suo potenziale di commercializzazione di amicizie e altre relazioni umane, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-31#cite_note-31" target="_blank" rel="noopener">[31]</a> ma critiche simili sono state fatte anche ad altre professioni di aiuto come la psicologia clinica. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-32#cite_note-32" target="_blank" rel="noopener">[32] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-33#cite_note-33" target="_blank" rel="noopener">[33]</a></p>
<h2>Mental Coaching per la Relazione</h2>
<p>Vedi anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Relationship_counseling" target="_blank" rel="noopener">Consulenza relazionale</a></p>
<p>Il coaching relazionale è l&#8217;applicazione del coaching alle <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Business_relationship_management" target="_blank" rel="noopener">relazioni</a> personali e <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Business_relationship_management" target="_blank" rel="noopener">aziendali</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-YossiIves2015-34#cite_note-YossiIves2015-34" target="_blank" rel="noopener">[34</a></p>
<h2>Mental Coach per lo Sport o Coaching Sportivo</h2>
<p><span style="font-size: 15px; color: var(--text-color); letter-spacing: var(--text-tracking);">Articoli principali: </span><span style="font-size: 15px; color: var(--text-color); letter-spacing: var(--text-tracking);"><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coach_(sport)" target="_blank" rel="noopener">Coach (sport)</a> e <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sport_psychology%23Coaching#Coaching" target="_blank" rel="noopener">psicologia dello sport § </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sport_psychology%23Coaching#Coaching" target="_blank" rel="noopener">Coaching</a></span><span style="font-size: 15px; color: var(--text-color); letter-spacing: var(--text-tracking);">   </span><a style="font-size: 15px; letter-spacing: var(--text-tracking);" href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sport_psychology%23Coaching#Coaching" target="_blank" rel="noopener"> </a></p>
<p>Nello <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sports" target="_blank" rel="noopener">sport</a> , un allenatore è un individuo che fornisce supervisione e formazione alla squadra sportiva o ai singoli giocatori. Gli allenatori sportivi si occupano dell&#8217;amministrazione, della preparazione atletica, dell&#8217;allenamento agonistico e della rappresentanza della squadra e dei giocatori. Un&#8217;indagine nel 2019 sulla letteratura sull&#8217;allenamento sportivo ha rilevato un aumento del numero di pubblicazioni e la maggior parte degli articoli presentava un approccio di ricerca quantitativa. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-35#cite_note-35" target="_blank" rel="noopener">[35] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sports_psychology" target="_blank" rel="noopener">La psicologia dello sport</a> emerse dal 1890. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-36#cite_note-36" target="_blank" rel="noopener">[36]</a></p>
<p>Mental Coaching per la Voce</p>
<p>Articolo principale: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Vocal_coach" target="_blank" rel="noopener">Vocal coach</a></p>
<p>Un vocal coach, noto anche come voice coach (anche se questo termine si applica spesso a coloro che lavorano con la parola e la comunicazione piuttosto che con il canto), è un <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Music_teacher" target="_blank" rel="noopener">insegnante di musica</a> , solitamente un pianista accompagnatore, che aiuta i <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Singer" target="_blank" rel="noopener">cantanti a</a> prepararsi per un&#8217;esibizione, spesso aiutandoli anche per migliorare la propria tecnica di <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Singing" target="_blank" rel="noopener">canto</a> e prendersi cura e sviluppare la propria voce, ma non è la stessa cosa di un <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Voice_teacher" target="_blank" rel="noopener">insegnante di canto</a> (chiamato anche &#8220;insegnante di voce&#8221;). I vocal coach possono impartire lezioni private di musica o workshop di gruppo o <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Masterclass" target="_blank" rel="noopener">masterclass</a> ai cantanti. Possono anche allenare i cantanti che stanno provando sul palco o che stanno cantando durante una sessione di registrazione.</p>
<h2>Mental Coaching per Scrivere</h2>
<p>Un coach di scrittura aiuta gli scrittori, come studenti, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-37#cite_note-37" target="_blank" rel="noopener">[37] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-38#cite_note-38" target="_blank" rel="noopener">[38]</a> giornalisti, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-39#cite_note-39" target="_blank" rel="noopener">[39] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-40#cite_note-40" target="_blank" rel="noopener">[40]</a> e altri professionisti <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-41#cite_note-41" target="_blank" rel="noopener">[41] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-42#cite_note-42" target="_blank" rel="noopener">[42], a</a> migliorare la loro scrittura e produttività. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-43#cite_note-43" target="_blank" rel="noopener">[43]</a></p>
<h2>Mental Coaching &#8211; Etica e standard</h2>
<p>Vedere anche: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Licensure" target="_blank" rel="noopener">Concessione di licenza</a> , <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Professional_certification" target="_blank" rel="noopener">Certificazione </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Professional_ethics" target="_blank" rel="noopener">professionale</a> ed <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Professional_ethics" target="_blank" rel="noopener">Etica professionale</a></p>
<p>Dalla metà degli anni &#8217;90, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Professional_association" target="_blank" rel="noopener">associazioni professionali di</a> coaching come l&#8217;Association for Coaching (AC), l&#8217; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/European_Mentoring_and_Coaching_Council" target="_blank" rel="noopener">European Mentoring and Coaching Council</a> (EMCC), l&#8217;International Association of Coaching (IAC) , la <a href="https://www.coachingworldfederation.com" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Coaching World Federation (CWF)</a>, e l&#8217; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">International Coach Federation</a> (ICF) hanno lavorato allo sviluppo standard di formazione. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Passmore-1#cite_note-Passmore-1" target="_blank" rel="noopener">[1]</a> :287-312 <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Grant_Cavanagh-44#cite_note-Grant_Cavanagh-44" target="_blank" rel="noopener">[44]</a> Lo psicologo Jonathan Passmore ha osservato nel 2016: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Passmore-1#cite_note-Passmore-1" target="_blank" rel="noopener">[1]</a> :3</p>
<p>Sebbene il coaching sia diventato un intervento riconosciuto, purtroppo non esistono ancora standard o accordi di licenza ampiamente riconosciuti. Gli organismi professionali hanno continuato a sviluppare i propri standard, ma la mancanza di regolamentazione significa che chiunque può definirsi un allenatore. [&#8230;] Se il coaching è una professione che richiede regolamentazione, o è professionale e richiede standard, rimane oggetto di dibattito.</p>
<p>Una delle sfide nel campo del coaching è sostenere i livelli di professionalità, standard ed etica. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Grant_Cavanagh-44#cite_note-Grant_Cavanagh-44" target="_blank" rel="noopener">[44]</a> A tal fine, gli organismi e le organizzazioni di coaching hanno codici etici e standard per i membri. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Passmore-1#cite_note-Passmore-1" target="_blank" rel="noopener">[1]</a> :287-312 <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-45#cite_note-45" target="_blank" rel="noopener">[45]</a> Tuttavia, poiché questi organismi non sono regolamentati e poiché gli allenatori non hanno bisogno di appartenere a tale organismo, l&#8217;etica e gli standard sono variabili nel campo. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Grant_Cavanagh-44#cite_note-Grant_Cavanagh-44" target="_blank" rel="noopener">[44] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-46#cite_note-46" target="_blank" rel="noopener">[46]</a> Nel febbraio 2016, l&#8217;AC e l&#8217;EMCC hanno lanciato un &#8220;Codice etico globale&#8221; per l&#8217;intero settore; individui, associazioni e organizzazioni sono invitati a diventarne firmatari. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-47#cite_note-47" target="_blank" rel="noopener">[47] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-48#cite_note-48" target="_blank" rel="noopener">[48]</a> :1</p>
<p>Con la crescente popolarità del coaching, <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-49#cite_note-49" target="_blank" rel="noopener">[49]</a> molti college e università ora offrono programmi di formazione per coach accreditati da un&#8217;associazione professionale. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-50#cite_note-50" target="_blank" rel="noopener">[50]</a> Alcuni corsi offrono un certificato di life coach dopo pochi giorni di formazione, ma tali corsi, se sono accreditati, sono considerati programmi di formazione &#8220;à la carte&#8221;, &#8220;che possono o meno offrire coaching dall&#8217;inizio alla fine addestramento&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-51#cite_note-51" target="_blank" rel="noopener">[51]</a> Alcuni programmi di formazione &#8220;tutto compreso&#8221; accreditati dall&#8217;ICF, ad esempio, richiedono un minimo di 125 ore di contatto con gli studenti, 10 ore di tutoraggio e un processo di valutazione delle prestazioni. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-52#cite_note-52" target="_blank" rel="noopener">[52] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-53#cite_note-53" target="_blank" rel="noopener">[53]</a> Si tratta di una formazione molto ridotta rispetto ai requisiti di formazione di alcune altre professioni di aiuto: ad esempio, l&#8217; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Licensure" target="_blank" rel="noopener">abilitazione</a> come <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Counseling_psychology" target="_blank" rel="noopener">psicologo consulente</a> nello Stato della <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/California" target="_blank" rel="noopener">California</a> richiede 3.000 ore di esperienza professionale supervisionata. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-54#cite_note-54" target="_blank" rel="noopener">[54]</a> Tuttavia, l&#8217;ICF, ad esempio, offre una credenziale &#8220;Master Certified Coach&#8221; che richiede la dimostrazione di &#8220;2.500 ore (2.250 retribuite) di esperienza di coaching con almeno 35 clienti&#8221; <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-55#cite_note-55" target="_blank" rel="noopener">[55]</a> e una credenziale &#8220;Professional Certified Coach&#8221; con meno requisiti. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-56#cite_note-56" target="_blank" rel="noopener">[56]</a> Altri organismi professionali offrono allo stesso modo opzioni di accreditamento per coach di livello base, intermedio e avanzato. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-57#cite_note-57" target="_blank" rel="noopener">[57]</a> Alcuni coach sono sia coach certificati che psicologi di consulenza autorizzati, che integrano coaching e consulenza. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-58#cite_note-58" target="_blank" rel="noopener">[58]</a></p>
<p>I critici vedono il life coaching simile alla <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Psychotherapy" target="_blank" rel="noopener">psicoterapia</a> ma senza le restrizioni legali e la regolamentazione statale degli psicologi. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-Grant_Cavanagh-44#cite_note-Grant_Cavanagh-44" target="_blank" rel="noopener">[44] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-USAToday-59#cite_note-USAToday-59" target="_blank" rel="noopener">[59] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-NYTimes-60#cite_note-NYTimes-60" target="_blank" rel="noopener">[60] </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-61#cite_note-61" target="_blank" rel="noopener">[61]</a> Non ci sono regolamenti statali/requisiti di licenza per gli autobus. A causa della mancanza di regolamentazione, le persone che non hanno una formazione o una certificazione formale possono legalmente definirsi life o wellness coach. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-62#cite_note-62" target="_blank" rel="noopener">[62]</a></p>
<h2>Mercato del coaching</h2>
<p>Un sondaggio del 2004 su 2.529 membri <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">ICF ha</a> riferito che il 52,5% lavora part-time come coach e guadagna 30.000 dollari o meno, mentre il 32,3% ha riferito di guadagnare meno di 10.000 dollari all&#8217;anno. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-63#cite_note-63" target="_blank" rel="noopener">[63]</a></p>
<p>Un sondaggio del 2016 <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">dell&#8217;ICF</a> , ha riportato che su 53.000 allenatori professionisti, la maggior parte operava in America. Hanno riportato un reddito medio di $ 51.000 con alcuni allenatori specializzati che hanno riferito di guadagnare $ 100.000 o più. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_note-64#cite_note-64" target="_blank" rel="noopener">[64]</a></p>
<p>Guarda anche</p>
<ul type="disc">
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_counseling_topics" target="_blank" rel="noopener">Elenco degli argomenti di consulenza</a></li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_psychotherapies" target="_blank" rel="noopener">Elenco delle psicoterapie</a></li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Personal_development" target="_blank" rel="noopener">Sviluppo personale</a> : attività che sviluppano le capacità e il potenziale di una persona</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Self-actualization" target="_blank" rel="noopener">Autorealizzazione</a> – Teoria psicologica della realizzazione personale</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Self-discovery" target="_blank" rel="noopener">Scoperta di sé</a> : la persona cerca di determinare come si sente riguardo a problemi o priorità spirituali</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Self-help" target="_blank" rel="noopener">Auto-aiuto</a> – Miglioramento autoguidato</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Training_and_development" target="_blank" rel="noopener">Allenamento e sviluppo</a></li>
</ul>
<h3>Riferimenti consultati e bibliografia dell&#8217;articolo Mental Coaching</h3>
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<li style="list-style-type: none;">
<ol type="1">
<li>   ^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-0#cite_ref-Passmore_1-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-0#cite_ref-Passmore_1-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-0#cite_ref-Passmore_1-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-1#cite_ref-Passmore_1-1" target="_blank" rel="noopener">b </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-2#cite_ref-Passmore_1-2" target="_blank" rel="noopener">c </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-3#cite_ref-Passmore_1-3" target="_blank" rel="noopener">d </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Passmore_1-4#cite_ref-Passmore_1-4" target="_blank" rel="noopener">e</a> Passmore, Jonathan, ed. (2016) [2006]. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3D-_ADCwAAQBAJ" target="_blank" rel="noopener">Eccellenza nel coaching: The Industry Guide</a> (3a ed.). Londra; Filadelfia: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Kogan_Page" target="_blank" rel="noopener">Kogan Page</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780749474461" target="_blank" rel="noopener">9780749474461</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/927192333" target="_blank" rel="noopener">927192333</a> .</li>
<li>   <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Renton_2-0#cite_ref-Renton_2-0" target="_blank" rel="noopener">^</a> Renton, Jane (2009). Coaching e Mentoring: cosa sono e come sfruttarli al meglio. New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Bloomberg_Press" target="_blank" rel="noopener">Bloomberg Press</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781576603307" target="_blank" rel="noopener">9781576603307</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/263978214" target="_blank" rel="noopener">263978214</a> .</li>
<li>   <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-3#cite_ref-3" target="_blank" rel="noopener">^</a> Chakravarthy, Pradeep (20 dicembre 2011). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.forbes.com/sites/infosys/2011/12/20/business-leadership-for-smarter-org-2/" target="_blank" rel="noopener">&#8220;La differenza tra coaching </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.forbes.com/sites/infosys/2011/12/20/business-leadership-for-smarter-org-2/" target="_blank" rel="noopener">e </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.forbes.com/sites/infosys/2011/12/20/business-leadership-for-smarter-org-2/" target="_blank" rel="noopener">mentoring&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Forbes" target="_blank" rel="noopener">Forbes</a> . Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li>   ^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-etymonline_4-0#cite_ref-etymonline_4-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-etymonline_4-0#cite_ref-etymonline_4-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-etymonline_4-0#cite_ref-etymonline_4-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-etymonline_4-1#cite_ref-etymonline_4-1" target="_blank" rel="noopener">b </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.etymonline.com/index.php%3Fterm%3Dcoach" target="_blank" rel="noopener">coach</a> , Dizionario di etimologia online, consultato il 4 luglio 2015 .</li>
<li>   <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-5#cite_ref-5" target="_blank" rel="noopener">^</a> Linee, David; Evans, Christina, ed. (2020). &#8220;Una meta-analisi del coaching: ripercorrere le radici e ri- analizzare la storia del coaching&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3DnOreDwAAQBAJ" target="_blank" rel="noopener">Il business globale del coaching: una prospettiva meta-analitica</a> . Studi Routledge nello sviluppo delle risorse umane. New York: Routledge. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780429884917" target="_blank" rel="noopener">9780429884917</a> . Estratto il 26 luglio 2020. [&#8230;] Brock (2014: 116–119) identifica che il coaching si basa sulle basi di conoscenza dell&#8217;educazione degli adulti. [&#8230;] Né Brock (2014) né Grant (2005) stabiliscono un nesso causale tra l&#8217;educazione degli adulti e l&#8217;emergere del coaching. Tuttavia, entrambi riconoscono l&#8217;importanza e la relazione di diverse teorie e basi di conoscenza con il lavoro di un coach. Ciò fa emergere la pratica di adottare basi di conoscenza consolidate dalle professioni che esistevano prima del coaching.</li>
<li>   <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-6#cite_ref-6" target="_blank" rel="noopener">^</a> Stelter , Reinhard (2012). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3DQT0nAQAAQBAJ" target="_blank" rel="noopener">Una guida al coaching di terza generazione: teoria e pratica collaborativa-narrativa</a> [ Coaching di tre generazioni &#8211; En guide til narrativ-samskabende teori og praksis ]. Dordrecht: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Springer_Science%252BBusiness_Media" target="_blank" rel="noopener">Springer </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Springer_Science%252BBusiness_Media" target="_blank" rel="noopener">Science+Business </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Springer_Science%252BBusiness_Media" target="_blank" rel="noopener">Media</a> (pubblicato nel 2013). P. 2. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9789400771864" target="_blank" rel="noopener">9789400771864</a> . Estratto il 26 luglio 2020. La storia del coaching e della psicologia del coaching può essere fatta risalire a due radici chiave: la psicologia dello sport e il movimento del potenziale umano.</li>
<li>   <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-7#cite_ref-7" target="_blank" rel="noopener">^</a> Brock, Vikki G. (2018). &#8220;Le radici e l&#8217;evoluzione del coaching&#8221;. In inglese, Susan; Sabatine , Janice Manzi ; Brownell, Philip (a cura di). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3D72RhDwAAQBAJ" target="_blank" rel="noopener">Coaching professionale: principi e pratica</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Springer_Publishing" target="_blank" rel="noopener">Edizioni Springer</a> . P. 13-14. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780826180094" target="_blank" rel="noopener">9780826180094</a> . Estratto il 26 luglio 2020. Diverse fonti di connessioni che hanno posto le basi per il coaching sono: [&#8230;] La formazione Large Group Awareness (LGAT) è stata il culmine del passaggio a una prospettiva di consapevolezza e responsabilità. I partecipanti hanno lasciato le riunioni con strutture di supporto limitate per cambiare, sebbene avessero dichiarazioni, impegni ed entusiasmo.</li>
<li>   ^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-CompleteHandbook_8-0#cite_ref-CompleteHandbook_8-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-CompleteHandbook_8-0#cite_ref-CompleteHandbook_8-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-CompleteHandbook_8-0#cite_ref-CompleteHandbook_8-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-CompleteHandbook_8-1#cite_ref-CompleteHandbook_8-1" target="_blank" rel="noopener">b </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-CompleteHandbook_8-2#cite_ref-CompleteHandbook_8-2" target="_blank" rel="noopener">c</a> Cox, Elaine; Bachkirova , Tatiana; Clutterbuck, David, ed. (2018) [2010]. Il manuale completo di Coaching (3a ed.). Los Angeles; Londra: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sage_Publications" target="_blank" rel="noopener">Pubblicazioni Sage</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781473973046" target="_blank" rel="noopener">9781473973046</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/1023783439" target="_blank" rel="noopener">1023783439</a> .</li>
<li>   <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-:2_9-0#cite_ref-:2_9-0" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.icfaustralasia.com/Program/Speakers/Anthony-Grant" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Anthony Grant&#8221;</a> . www.icfaustralasia.com. Estratto il 5 maggio 2019.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-10#cite_ref-10" target="_blank" rel="noopener">^</a> Cox, Elaine (2013), Coaching Understood: a Pragmatic Inquiry into the Coaching Process, Los Angeles; Londra: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sage_Publications" target="_blank" rel="noopener">Sage Publications</a> , <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780857028259" target="_blank" rel="noopener">9780857028259</a> , <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/805014954" target="_blank" rel="noopener">805014954</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-11#cite_ref-11" target="_blank" rel="noopener">^</a> Rosinski, Filippo (2003). Coaching tra culture: nuovi strumenti per sfruttare le differenze nazionali, aziendali e professionali. Londra; Yarmouth, Maine: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Brealey_Publishing" target="_blank" rel="noopener">Pubblicazione di Nicholas Brealey</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/1857883012" target="_blank" rel="noopener">1857883012</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/51020293" target="_blank" rel="noopener">51020293</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-12#cite_ref-12" target="_blank" rel="noopener">^</a> Hallowell, Edward M.; Ratey , John J. (2011) [1984]. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://archive.org/details/isbn_9780307743152" target="_blank" rel="noopener">Spinto alla distrazione: riconoscere e affrontare il disturbo da deficit di attenzione dall&#8217;infanzia all&#8217;età adulta</a> (rivisto ed.). New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Anchor_Books" target="_blank" rel="noopener">libri di ancoraggio</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780307743152" target="_blank" rel="noopener">9780307743152</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/699763760" target="_blank" rel="noopener">699763760</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-13#cite_ref-13" target="_blank" rel="noopener">^</a> Barkley, Russell A. (2012). Funzioni esecutive: cosa sono, come funzionano e perché si sono evolute. New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Guilford_Press" target="_blank" rel="noopener">Pressa di Guilford</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781462505357" target="_blank" rel="noopener">9781462505357</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/773666263" target="_blank" rel="noopener">773666263</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-14#cite_ref-14" target="_blank" rel="noopener">^</a> Hamilton, Jeff (6 gennaio 2011). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.psychologytoday.com/blog/pills-dont-teach-skills/201101/26-benefits-adult-adhd-coaching" target="_blank" rel="noopener">&#8220;26 vantaggi del coaching ADHD per adulti&#8221;</a> . Blog di <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Psychology_Today" target="_blank" rel="noopener">psicologia oggi</a> . Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-15#cite_ref-15" target="_blank" rel="noopener">^</a> Knouse , Laura E.; Bagwell, Catherine L.; Barkley, Russell A.; Murphy, Kevin R. (maggio 2005). &#8220;Accuratezza dell&#8217;autovalutazione negli adulti con ADHD: prove da uno studio di guida&#8221;. Giornale dei disturbi dell&#8217;attenzione. 8 (4): 221-234. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1177%252F1087054705280159" target="_blank" rel="noopener">10.1177/1087054705280159</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">PMID </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16110052" target="_blank" rel="noopener">16110052</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">S2CID </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://api.semanticscholar.org/CorpusID:40724893" target="_blank" rel="noopener">40724893</a> .</li>
<li>^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Blackman_16-0#cite_ref-Blackman_16-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Blackman_16-0#cite_ref-Blackman_16-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Blackman_16-0#cite_ref-Blackman_16-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Blackman_16-1#cite_ref-Blackman_16-1" target="_blank" rel="noopener">b</a> Blackman, Anna; Moscardo , Gianna; Gray, David E. (2016). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://gala.gre.ac.uk/id/eprint/16329/3/16329%2520GRAY_Business_Coaching_2016.pdf" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Sfide per la teoria e la pratica del coaching aziendale: una revisione sistematica dell&#8217;evidenza empirica&#8221;</a> (PDF) . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Human_Resource_Development_Review" target="_blank" rel="noopener">Revisione dello sviluppo delle risorse umane</a> . 15 (4): 459-486. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1177%252F1534484316673177" target="_blank" rel="noopener">10.1177/1534484316673177</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISSN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISSN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/issn/1534-4843" target="_blank" rel="noopener">1534-4843</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/S2CID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">S2CID </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://api.semanticscholar.org/CorpusID:152097437" target="_blank" rel="noopener">152097437</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-17#cite_ref-17" target="_blank" rel="noopener">^</a> Stern, Lewis R. (2004). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20150706123259/http:/opm.co.uk/wp-content/uploads/2012/09/Executive-coaching-definition-Stern043.pdf" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Executive coaching: una definizione operativa&#8221;</a> (PDF) . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Consulting_Psychology_Journal:_Practice_and_Research" target="_blank" rel="noopener">Rivista di psicologia di consulenza: pratica e ricerca</a> . 56 (3): 154-162. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1037%252F1065-9293.56.3.154" target="_blank" rel="noopener">10.1037/1065-9293.56.3.154</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://opm.co.uk/wp-content/uploads/2012/09/Executive-coaching-definition-Stern043.pdf" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> (PDF) il 6 luglio 2015. Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-18#cite_ref-18" target="_blank" rel="noopener">^</a> Jones, Rebecca J.; boschi, Stephen A.; Guillaume, Yves RF (giugno 2016). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://centaur.reading.ac.uk/74522/1/Jones%2520et%2520al%25202016_JOOP.pdf" target="_blank" rel="noopener">&#8220;L&#8217;efficacia del coaching sul posto di lavoro: una meta-analisi dei risultati dell&#8217;apprendimento e delle prestazioni del coaching&#8221;</a> (PDF) . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Journal_of_Occupational_and_Organizational_Psychology" target="_blank" rel="noopener">Giornale di psicologia del lavoro e delle organizzazioni</a> . 89 (2): 249-277. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1111%252Fjoop.12119" target="_blank" rel="noopener">10.1111/joop.12119</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-19#cite_ref-19" target="_blank" rel="noopener">^</a> Lorber, Laura (10 aprile 2008). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://blogs.wsj.com/independentstreet/2008/04/10/executive-coaching-worth-the-money/" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Executive Coaching: vale la pena?&#8221; </a>. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/The_Wall_Street_Journal" target="_blank" rel="noopener">Il Wall Street Journal</a> . Estratto il 12 novembre 2008 .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-20#cite_ref-20" target="_blank" rel="noopener">^</a> Wang, Yanfei ; Yuan, Chuqin (2017). &#8220;Coaching leadership e comportamento vocale dei dipendenti: uno studio multilivello&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Social_Behavior_and_Personality" target="_blank" rel="noopener">Comportamento sociale e personalità</a> . 45 (10): 1655–1664. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.2224%252Fsbp.6593" target="_blank" rel="noopener">10.2224/sbp.6593</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-21#cite_ref-21" target="_blank" rel="noopener">^</a> Gyllensten , Kristina; Palmer, Stephen (luglio 2005). &#8220;Può il coaching ridurre lo stress sul posto di lavoro?&#8221;. Lo Psicologo Coach. 1 : 15-17. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/CiteSeerX_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">CiteSeerX </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/summary%3Fdoi%3D10.1.1.465.4855" target="_blank" rel="noopener">10.1.1.465.4855</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-22#cite_ref-22" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://christiancoaches.com/wp-content/uploads/2017/10/CCNI-Christian-Coaching-Distinctions.pdf" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Definizione di Christian Coaching&#8221;</a> (PDF) . christiancoaches.com. Christian Coaches Network Internazionale. Ottobre 2017. Estratto il 20 marzo 2018. Il coaching cristiano è un approccio alla pratica del coaching professionale, incentrato sulla crescita personale o professionale, che integra la visione del mondo biblica quando si lavora con i clienti per riconoscere il loro potenziale ed effettuare il cambiamento personale.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-23#cite_ref-23" target="_blank" rel="noopener">^</a> Collins, J. Michael; Oliva, Peggy; O&#8217;Rourke, Collin M. (febbraio 2013). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.joe.org/joe/2013february/a8.php" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Potenziale del coaching finanziario per migliorare la sicurezza finanziaria della famiglia&#8221;</a> . Giornale di estensione. 51 (1): 1FEA8. Estratto il 2 luglio 2013.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-24#cite_ref-24" target="_blank" rel="noopener">^</a> Engel, Reed Jordan (2011). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://docs.lib.purdue.edu/dissertations/AAI3479465/" target="_blank" rel="noopener">Un esame dei coach del benessere e del loro impatto sugli esiti comportamentali del cliente</a> (tesi). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Purdue_University" target="_blank" rel="noopener">Purdue University</a> . Estratto il 2 luglio 2015.</li>
<li>^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-NSHC_25-0#cite_ref-NSHC_25-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-NSHC_25-0#cite_ref-NSHC_25-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-NSHC_25-0#cite_ref-NSHC_25-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-NSHC_25-1#cite_ref-NSHC_25-1" target="_blank" rel="noopener">b </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-NSHC_25-2#cite_ref-NSHC_25-2" target="_blank" rel="noopener">c </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.nshcoa.com/pdf/NSHCPositionStatementFinal2015.pdf" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Health Coaching &amp; Health Coaching: definizione, qualifiche, rischio e responsabilità e differenziazione dal Wellness Coaching&#8221;</a> (PDF) . Società nazionale degli allenatori della salute. Estratto il 7 gennaio 2016.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-26#cite_ref-26" target="_blank" rel="noopener">^</a> Maslin Nir, Sarah (8 novembre 2010). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.nytimes.com/2010/11/08/nyregion/08homework.html" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Come un monitor più che un tutor&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/The_New_York_Times" target="_blank" rel="noopener">Il New York Times</a> . P. A21. Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li>^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Nieuwerburgh_27-0#cite_ref-Nieuwerburgh_27-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Nieuwerburgh_27-0#cite_ref-Nieuwerburgh_27-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Nieuwerburgh_27-0#cite_ref-Nieuwerburgh_27-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Nieuwerburgh_27-1#cite_ref-Nieuwerburgh_27-1" target="_blank" rel="noopener">b </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Christian_van_Nieuwerburgh" target="_blank" rel="noopener">Nieuwerburgh </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Christian_van_Nieuwerburgh" target="_blank" rel="noopener">, Christian van</a> (2012). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3DXcO5DRcAGqIC" target="_blank" rel="noopener">Coaching nell&#8217;istruzione: ottenere risultati migliori per studenti, educatori e genitori</a> . Serie di coaching professionale. Londra: Karnac Books. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781780490793" target="_blank" rel="noopener">9781780490793</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/778418798" target="_blank" rel="noopener">778418798</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-28#cite_ref-28" target="_blank" rel="noopener">^</a> Neenan , Michael (2018). Neenan , Michael (ed.). Coaching cognitivo comportamentale : caratteristiche distintive. Caratteristiche distintive del coaching. New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Routledge" target="_blank" rel="noopener">Routledge</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.4324%252F9781351188555" target="_blank" rel="noopener">10.4324/9781351188555</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781351188555" target="_blank" rel="noopener">9781351188555</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/1012616113" target="_blank" rel="noopener">1012616113</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-29#cite_ref-29" target="_blank" rel="noopener">^</a> Grant, Anthony M. (2005). &#8220;Che cos&#8217;è l&#8217;esecutivo, il posto di lavoro e il life coaching basati sull&#8217;evidenza?&#8221;. In Cavanagh, Michael J.; Grant, Anthony M.; Kemp, Travis (a cura di). Coaching basato sull&#8217;evidenza, vol. 1: Teoria, ricerca e pratica dalle scienze comportamentali . Bowen Hills, Queensland: Australian Academic Press. pp. 1-12. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781875378579" target="_blank" rel="noopener">9781875378579</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/67766842" target="_blank" rel="noopener">67766842</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-30#cite_ref-30" target="_blank" rel="noopener">^</a> Grant, Anthony M.; Cavanagh, Michael J. (2018). &#8220;Insegnamenti di vita&#8221;. In Cox, Elaine; Bachkirova , Tatiana; Clutterbuck, David (a cura di). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3DPqpODwAAQBAJ" target="_blank" rel="noopener">Il manuale completo di Coaching</a> (3 ed.). Los Angeles: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sage_Publications" target="_blank" rel="noopener">Pubblicazioni prudenti</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781526453112" target="_blank" rel="noopener">9781526453112</a> . Estratto il 26 luglio 2020. Le radici del life coaching contemporaneo sembrano emergere dalle tradizioni umanistiche della psicologia ( ad es. Maslow, 1954) e dalle pratiche dello Human Potential Movement (HPM) [&#8230;]. Una delle influenze chiave sono stati gli Erhard Seminars Training o i programmi EST sviluppati da Werner Erhard (Kirsch &amp; Glass, 1977). Questi sono stati commercializzati come trasformazione personale e come tali possono essere considerati come attinti dallo stesso slancio sociale che in seguito ha dato origine al life coaching. [&#8230;] la psicologia come disciplina accademica e professione di aiuto tendeva ad essere associata, almeno nella mente del pubblico, alla malattia mentale e al trattamento del disagio, piuttosto che alla promozione del benessere. La psicologia non si è veramente impegnata con il life coaching fino a quando i pionieri del life coaching commerciale negli Stati Uniti, come Thomas Leonard, non hanno alzato il profilo del life coaching e della formazione del life coach durante la fine degli anni &#8217;80 e l&#8217;inizio degli anni &#8217;90. Tuttavia, a quel tempo il life coaching era ancora visto da molti come bizzarro, teoricamente incoerente, new age e più un&#8217;opportunità di network marketing che una solida modalità di aiuto teoricamente fondata .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-31#cite_ref-31" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Matthew_Nisbet" target="_blank" rel="noopener">Nisbet, Matthew C.</a> (maggio-giugno 2020). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://skepticalinquirer.org/2020/05/tony-robbins-next-door-personal-coaches-are-the-new-high-priests-of-self-help/" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Tony Robbins della porta accanto: i personal coach sono </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://skepticalinquirer.org/2020/05/tony-robbins-next-door-personal-coaches-are-the-new-high-priests-of-self-help/" target="_blank" rel="noopener">i </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://skepticalinquirer.org/2020/05/tony-robbins-next-door-personal-coaches-are-the-new-high-priests-of-self-help/" target="_blank" rel="noopener">nuovi sommi sacerdoti dell&#8217;auto-aiuto&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Skeptical_Inquirer" target="_blank" rel="noopener">Inquirente scettico</a> . vol. 44 n. 3. Amherst, New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Center_for_Inquiry" target="_blank" rel="noopener">Centro per l&#8217;inchiesta</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://archive.is/DjDoM" target="_blank" rel="noopener">Archiviato</a> dall&#8217;originale il 26 novembre 2020. Estratto il 26 novembre 2020.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-32#cite_ref-32" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Robyn_Dawes" target="_blank" rel="noopener">Dawes, Robyn M.</a> (1994). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://archive.org/details/houseofcardspsyc00dawerich" target="_blank" rel="noopener">House of Cards: psicologia e psicoterapia costruite sul mito</a> . New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Free_Press_(publisher)" target="_blank" rel="noopener">stampa libera</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/978-0029072059" target="_blank" rel="noopener">978-0029072059</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/28675086" target="_blank" rel="noopener">28675086</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-33#cite_ref-33" target="_blank" rel="noopener">^</a> Epstein, William M. (1995). L&#8217;illusione della psicoterapia. Nuovo Brunswick, NJ: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Transaction_Publishers" target="_blank" rel="noopener">Editori di transazione</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/978-1560002154" target="_blank" rel="noopener">978-1560002154</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/32086626" target="_blank" rel="noopener">32086626</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-YossiIves2015_34-0#cite_ref-YossiIves2015_34-0" target="_blank" rel="noopener">^</a> Yossi, Ives; Cox, Elaine (2015). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3Dkz-LBQAAQBAJ" target="_blank" rel="noopener">Coaching relazionale: la teoria e la pratica del coaching con single, coppie e genitori</a> . Hove, East Sussex; New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Routledge" target="_blank" rel="noopener">Routledge</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/978-0415737951" target="_blank" rel="noopener">978-0415737951</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/881498486" target="_blank" rel="noopener">881498486</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-35#cite_ref-35" target="_blank" rel="noopener">^</a> Griffo , JM, Jensen, M., Anthony, CC, Baghurst , T. e Kulinna , PH, 2019. &#8220;Un decennio di letteratura di ricerca nel coaching sportivo (2005-2015)&#8221;. Giornale internazionale di scienza dello sport e coaching , 14 (2), 205-215. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1177%252F1747954118825058" target="_blank" rel="noopener">10.1177/1747954118825058</a></li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-36#cite_ref-36" target="_blank" rel="noopener">^</a> Fiore di campo, Leni (2013). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3DIKGSyKsY-hkC" target="_blank" rel="noopener">La storia nascosta del coaching</a> . Coaching in serie di pratica. Maidenhead: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Open_University_Press" target="_blank" rel="noopener">Pressa aperta dell&#8217;università</a> . P. 38. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780335245406" target="_blank" rel="noopener">9780335245406</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/820107321" target="_blank" rel="noopener">820107321</a> . [&#8230;] la psicologia dello sport [&#8230;] ha una storia che risale al 1890 in America. [&#8230;] Nel 1920 la Germania aveva un istituto universitario specializzato in educazione fisica, il cui fondatore, Robert Werner Schulte, scrisse un libro intitolato Corpo e mente nello sport. Le università di Mosca e Leningrado avevano dipartimenti di psicologia dello sport negli anni &#8217;30.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-37#cite_ref-37" target="_blank" rel="noopener">^</a> Hamilton, David (maggio 1977). &#8220;allenatore di scrittura&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/College_Composition_and_Communication" target="_blank" rel="noopener">Composizione e comunicazione universitaria</a> . 28 (2): 154-158. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.2307%252F356104" target="_blank" rel="noopener">10.2307/356104</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/JSTOR_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">JSTOR </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.jstor.org/stable/356104" target="_blank" rel="noopener">356104</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-38#cite_ref-38" target="_blank" rel="noopener">^</a> Stanley, Jane (settembre 1992). &#8220;Coaching studenti scrittori per essere valutatori tra pari efficaci&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Journal_of_Second_Language_Writing" target="_blank" rel="noopener">Giornale di scrittura in seconda lingua</a> . 1 (3): 217–233. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1016%252F1060-3743%252892%252990004-9" target="_blank" rel="noopener">10.1016/1060-3743(92)90004-9</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-39#cite_ref-39" target="_blank" rel="noopener">^</a> Lupo, Rita; Thomason, Tommy (marzo 1986). &#8220;Allenatori di scrittura: le loro strategie per migliorare la scrittura&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Newspaper_Research_Journal" target="_blank" rel="noopener">Giornale Giornale Di Ricerca</a> . 7 (3): 43-49. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1177%252F073953298600700305" target="_blank" rel="noopener">10.1177/073953298600700305</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-40#cite_ref-40" target="_blank" rel="noopener">^</a> Laakaniemi , Ray (marzo 1987). &#8220;Un&#8217;analisi della scrittura di programmi di coaching sui quotidiani americani&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Journalism_Quarterly" target="_blank" rel="noopener">Giornalismo trimestrale</a> . 64 (2–3): 569–575. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1177%252F107769908706400242" target="_blank" rel="noopener">10.1177/107769908706400242</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-41#cite_ref-41" target="_blank" rel="noopener">^</a> Baldwin, Claire; Chandler, Genevieve E. (febbraio 2002). &#8220;Migliorare l&#8217;output di pubblicazione della facoltà: il ruolo di un coach di scrittura&#8221;. Giornale di infermieristica professionale. 18 (1): 8-15. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1053%252Fjpnu.2002.30896" target="_blank" rel="noopener">10.1053/jpnu.2002.30896</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">PMID </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11859488" target="_blank" rel="noopener">11859488</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-42#cite_ref-42" target="_blank" rel="noopener">^</a> Jefferies, Diana; Johnson, Maree; Nicholls, Daniel; Lad, Shushila (agosto 2012). &#8220;Un programma di coaching per la scrittura basato sul reparto per migliorare la qualità della documentazione infermieristica&#8221;. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Nurse_Education_Today" target="_blank" rel="noopener">Formazione infermieristica oggi</a> . 32 (6): 647–651. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1016%252Fj.nedt.2011.08.017" target="_blank" rel="noopener">10.1016/j.nedt.2011.08.017</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/PMID_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">PMID </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21982050" target="_blank" rel="noopener">21982050</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-43#cite_ref-43" target="_blank" rel="noopener">^</a> Gardiner, Maria; Kearns, Hugh (settembre 2012). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.researchgate.net/publication/236627021" target="_blank" rel="noopener">&#8220;L&#8217;ABCDE della scrittura: coaching di alta qualità e alta quantità di scrittura&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coaching_Psychology_Review" target="_blank" rel="noopener">Revisione internazionale della psicologia del coaching</a> . 7 (2): 247-259.</li>
<li>^ <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Grant_Cavanagh_44-0#cite_ref-Grant_Cavanagh_44-0" target="_blank" rel="noopener">Salta </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Grant_Cavanagh_44-0#cite_ref-Grant_Cavanagh_44-0" target="_blank" rel="noopener">a: </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Grant_Cavanagh_44-0#cite_ref-Grant_Cavanagh_44-0" target="_blank" rel="noopener">a </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Grant_Cavanagh_44-1#cite_ref-Grant_Cavanagh_44-1" target="_blank" rel="noopener">b </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Grant_Cavanagh_44-2#cite_ref-Grant_Cavanagh_44-2" target="_blank" rel="noopener">c </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-Grant_Cavanagh_44-3#cite_ref-Grant_Cavanagh_44-3" target="_blank" rel="noopener">d</a> Grant, Anthony M.; Cavanagh, Michael J. (2011). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3D5itnDAAAQBAJ%26pg%3DPA295" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Coaching e psicologia positiva: credenziali, status professionale e organismi professionali&#8221;</a> . A Sheldon, Kennon M.; Kashdan , Todd B.; Steger, Michael F. (a cura di). Progettare la psicologia positiva: fare il punto e andare avanti. Oxford; New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Oxford_University_Press" target="_blank" rel="noopener">Pressa dell&#8217;università di Oxford</a> . pp. 295-312. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Doi_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">doi</a> : <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1093%252Facprof%253Aoso%252F9780195373585.003.0019" target="_blank" rel="noopener">10.1093/ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1093%252Facprof%253Aoso%252F9780195373585.003.0019" target="_blank" rel="noopener">acprof:oso </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://doi.org/10.1093%252Facprof%253Aoso%252F9780195373585.003.0019" target="_blank" rel="noopener">/9780195373585.003.0019</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780195373585" target="_blank" rel="noopener">9780195373585</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/610144651" target="_blank" rel="noopener">610144651</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-45#cite_ref-45" target="_blank" rel="noopener">^</a> Passmore, Jonathan; Mortimer, Lance (2011). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20201203094918/http:/www.jonathanpassmore.com/resources/Ethics%2520in%2520Coaching%2520-%2520Passmore%2520%2526%2520Mortimer%25202011.pdf" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Etica nel Coaching&#8221;</a> (PDF) . In Hernez- Broome, Gina; Boyce, Lisa A. (a cura di). Advancing Executive Coaching: impostare la rotta per un Leadership Coaching di successo. La serie della pratica professionale. San Francisco: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Jossey-Bass" target="_blank" rel="noopener">Jossey-Bass</a> . pp. 205-227. <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780470553329" target="_blank" rel="noopener">9780470553329</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/635455413" target="_blank" rel="noopener">635455413</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.jonathanpassmore.com/resources/Ethics%2520in%2520Coaching%2520-%2520Passmore%2520%26%2520Mortimer%25202011.pdf" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> (PDF) il 3 dicembre 2020. Estratto il 19 luglio 2021.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-46#cite_ref-46" target="_blank" rel="noopener">^</a> Ad esempio: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20140209161631/http:/coachfederation.org/about/landing.cfm%3FItemNumber%3D854%26navItemNumber%3D634" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Codice Etico&#8221;</a> . Federazione Internazionale Allenatori. URL consultato il 13 maggio 2016 ( archiviato dall&#8217; url <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://coachfederation.org/about/landing.cfm%3FItemNumber%3D854%26navItemNumber%3D634" target="_blank" rel="noopener">originale</a> il 9 febbraio 2014. E: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20150317034840/http:/nfhs.org/nfhs-for-you/coaches/coaches-code-of-ethics/" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Coaches Code of Ethics&#8221;</a> . Federazione nazionale delle associazioni delle scuole superiori statali. Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.nfhs.org/nfhs-for-you/coaches/coaches-code-of-ethics/" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 17 marzo 2015. Estratto il 13 maggio 2016.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-47#cite_ref-47" target="_blank" rel="noopener">^</a> Boschi, Declan; Sleightholm , David (5 febbraio 2016). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20160208080737/http:/www.prweb.com/releases/2016/02/prweb13201905.htm" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Per la pubblicazione congiunta del 5 febbraio 2016 &#8211; Codice etico globale per allenatori e mentori&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/PRWeb" target="_blank" rel="noopener">PRWeb</a> . Archiviata da <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.prweb.com/releases/2016/02/prweb13201905.htm" target="_blank" rel="noopener">l&#8217; </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.prweb.com/releases/2016/02/prweb13201905.htm" target="_blank" rel="noopener">originale</a> su 8 febbraio 2016. Estratto 13 maggio il 2016.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-48#cite_ref-48" target="_blank" rel="noopener">^</a> Iordanou , Ioanna ; Hawley, Rachel; Iordanou , Christiana (2017). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3DyuAqDQAAQBAJ%26pg%3DPA1" target="_blank" rel="noopener">Valori ed Etica nel Coaching</a> . Mille querce, CA: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Sage_Publications" target="_blank" rel="noopener">Pubblicazioni prudenti</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9781473919563" target="_blank" rel="noopener">9781473919563</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/948548464" target="_blank" rel="noopener">948548464</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-49#cite_ref-49" target="_blank" rel="noopener">^</a> Ad esempio, l&#8217;appartenenza a un&#8217;organizzazione di coaching, la International Coach Federation, è triplicata tra il 2006 e il 2016: Milne- Tyte , Ashley (25 febbraio 2016). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.marketplace.org/2016/02/25/world/business-coaching-business-booming" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Il settore del business coaching è in piena espansione&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Marketplace_(radio_program)" target="_blank" rel="noopener">Mercato</a> . Estratto il 4 dicembre 2018 .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-50#cite_ref-50" target="_blank" rel="noopener">^</a> Ad esempio, un elenco di programmi accreditati dall&#8217;ICF: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://apps.coachfederation.org/eweb/dynamicpage.aspx%3Fwebcode%3DactpHourList" target="_blank" rel="noopener">&#8220;List of All Accredited Coaching Training Programs (ACTP): Hour List&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">Federazione Internazionale Allenatori</a> . Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-51#cite_ref-51" target="_blank" rel="noopener">^</a> Secondo l&#8217;ICF: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20140724221120/http:/coachfederation.org/program/landing.cfm%3FItemNumber%3D3352" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Approved Coaching Specific Training Hours (ACSTH): Program Accreditation&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">Federazione Internazionale Allenatori</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://coachfederation.org/program/landing.cfm%3FItemNumber%3D3352" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 24 luglio 2014. Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-52#cite_ref-52" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20140208034701/http:/coachfederation.org/program/landing.cfm%3FItemNumber%3D2151%26navItemNumber%3D3354" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Programma di formazione di coaching accreditato (ACTP): accreditamento del programma&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">Federazione Internazionale Allenatori</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://coachfederation.org/program/landing.cfm%3FItemNumber%3D2151%26navItemNumber%3D3354" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> l&#8217;8 febbraio 2014. Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-53#cite_ref-53" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20170402205954/https:/coachfederation.org/credential/landing.cfm%3FItemNumber%3D2199%26navItemNumber%3D744" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Associate Certified Coach (ACC) &#8211; Credenziali individuali &#8211; ICF&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">Federazione Internazionale Allenatori</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.coachfederation.org/credential/landing.cfm%3FItemNumber%3D2199%26navItemNumber%3D744" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 2 aprile 2017. Estratto il 9 maggio 2017.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-54#cite_ref-54" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20150706131838/http:/www.psychology.ca.gov/applicants/license.shtml" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Una panoramica della licenza come psicologo&#8221;</a> . Consiglio di psicologia della California. Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.psychology.ca.gov/applicants/license.shtml" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 6 luglio 2015. Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-55#cite_ref-55" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20160514005942/http:/coachfederation.org/credential/landing.cfm%3FItemNumber%3D2205%26navItemNumber%3D746" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Master Certified Coach (MCC) &#8211; Credenziali individuali &#8211; ICF&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">Federazione Internazionale Allenatori</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.coachfederation.org/credential/landing.cfm%3FItemNumber%3D2205%26navItemNumber%3D746" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 14 maggio 2016. Estratto il 9 maggio 2016.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-56#cite_ref-56" target="_blank" rel="noopener">^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20160509215024/http:/coachfederation.org/credential/landing.cfm%3FItemNumber%3D2202" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Allenatore certificato professionale (MCC) &#8211; Credenziali individuali &#8211; ICF&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/International_Coach_Federation" target="_blank" rel="noopener">Federazione Internazionale Allenatori</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://coachfederation.org/credential/landing.cfm%3FItemNumber%3D2202" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 9 maggio 2016. Estratto il 9 maggio 2016.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-57#cite_ref-57" target="_blank" rel="noopener">^</a> Vedere <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://books.google.com/books%3Fid%3D-_ADCwAAQBAJ%26pg%3DPA298" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Tabella 17.1 I diversi livelli di accreditamento forniti da diversi organismi professionali&#8221;</a> , in <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23CITEREFPassmore2016#CITEREFPassmore2016" target="_blank" rel="noopener">Passmore (2016</a> , p. 298), per un confronto tra le diverse opzioni di accreditamento dell&#8217;allenatore offerte da AC, EMCC, IAC, ICF e altri organismi professionali .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-58#cite_ref-58" target="_blank" rel="noopener">^</a> Popovic, Nash; Jinks, Debra (2014). Consulenza personale: un modello per l&#8217;integrazione di Counseling e Coaching. Londra; New York: <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Routledge" target="_blank" rel="noopener">Routledge</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/ISBN_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">ISBN </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Special:BookSources/9780415833929" target="_blank" rel="noopener">9780415833929</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/OCLC_(identifier)" target="_blank" rel="noopener">OCLC </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.worldcat.org/oclc/842330076" target="_blank" rel="noopener">842330076</a> .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-USAToday_59-0#cite_ref-USAToday_59-0" target="_blank" rel="noopener">^</a> Guay , Jennifer (16 gennaio 2013). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://web.archive.org/web/20180731105833/http:/college.usatoday.com/2013/01/16/millennials-enter-growing-controversial-field-of-life-coaching/" target="_blank" rel="noopener">&#8220;I millennial entrano nel campo controverso e in crescita del Life Coaching&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/USA_Today" target="_blank" rel="noopener">USA Oggi</a> . Archiviato <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://college.usatoday.com/2013/01/16/millennials-enter-growing-controversial-field-of-life-coaching/" target="_blank" rel="noopener">dall&#8217;originale</a> il 31 luglio 2018. Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-NYTimes_60-0#cite_ref-NYTimes_60-0" target="_blank" rel="noopener">^</a> Morgan, Spencer (27 gennaio 2012), <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://www.nytimes.com/2012/01/29/fashion/should-a-life-coach-have-a-life-first.html" target="_blank" rel="noopener">&#8220;Un life coach dovrebbe avere una vita prima?&#8221; </a>, The New York Times, recuperato il 4 luglio 2015 .</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-61#cite_ref-61" target="_blank" rel="noopener">^</a> Pagliarini , Roberto (20 dicembre 2011). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.cbsnews.com/news/top-10-professional-life-coaching-myths/" target="_blank" rel="noopener">&#8220;I 10 migliori miti del Life Coaching professionale&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/CBS_News" target="_blank" rel="noopener">Notizie CBS</a> . Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-62#cite_ref-62" target="_blank" rel="noopener">^</a> O&#8217;Brien, Elizabeth (8 settembre 2014). <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=http://www.marketwatch.com/story/10-things-life-coaches-wont-tell-you-2014-09-05" target="_blank" rel="noopener">&#8220;10 cose che i life coach non ti diranno&#8221;</a> . <a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/MarketWatch" target="_blank" rel="noopener">MarketWatch</a> . Estratto il 4 luglio 2015.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-63#cite_ref-63" target="_blank" rel="noopener">^</a> Grant, AM &amp; Zackon , R. (2004). Coaching per dirigenti, sul posto di lavoro e per la vita: risultati di un sondaggio su larga scala dei membri della International Coach Federation. International Journal of Evidence-based Coaching and Mentoring, 2(2), 1–15.</li>
<li><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://en.wikipedia.org/wiki/Coaching%23cite_ref-64#cite_ref-64" target="_blank" rel="noopener">Salta su^ </a><a href="https://translate.google.com/translate?hl=it&amp;prev=_t&amp;sl=en&amp;tl=it&amp;u=https://coachfederation.org/app/uploads/2017/12/2016ICFGlobalCoachingStudy_ExecutiveSummary-2.pdf" target="_blank" rel="noopener">“Studio di coaching globale ICF 2016: riepilogo esecutivo”</a> (PDF) . coachfederation.org. Estratto il 10 luglio 2019.</li>
</ol>
</li>
</ol>
<div class="paragraph"><strong>Autore: DOTT. DANIELE TREVISANI</strong>​</div>
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<td class="wsite-multicol-col">
<div class="paragraph"><em><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-26167" src="https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani.jpg" alt="dott. daniele trevisani master in mental coaching &amp; counseling" width="1728" height="2288" srcset="https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani.jpg 1728w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-227x300.jpg 227w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-773x1024.jpg 773w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-768x1017.jpg 768w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-1160x1536.jpg 1160w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-1547x2048.jpg 1547w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-175x232.jpg 175w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-450x596.jpg 450w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-1170x1549.jpg 1170w, https://www.studiotrevisani.it/wp-content/uploads/2021/08/Daniele-Trevisani-600x794.jpg 600w" sizes="auto, (max-width: 1728px) 100vw, 1728px" />Direttore Sezione Coaching di UP-STEP, Formatore e Coach su temi di Sviluppo del Potenziale Personale, Comunicazione Interculturale e Negoziazione Internazionale, Psicologia Umanistica. Senior Expert in HR, Human Factor, Psicologia delle Performance, Comunicazione e Management, Metodologie Attive di Formazione e Coaching. Dirige le attività di formazione e coaching di </em><a href="https://www.studiotrevisani.it/"><em>www.studiotrevisani.it</em></a></div>
</td>
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<h3>Parole chiave dell&#8217;articolo sul Mental Coaching</h3>
<ul>
<li>business coaching</li>
<li>chi e un coaching</li>
<li>chi fa coaching</li>
<li>chi life coaching</li>
<li>coaching a colazione</li>
<li>coaching a cosa serve</li>
<li>coaching a milano</li>
<li>coaching a scuola</li>
<li>coaching a team</li>
<li>coaching a torino</li>
<li>coaching a padova</li>
<li>coaching a Milano</li>
<li>coaching a bologna</li>
<li>coaching academy</li>
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<li>coaching bodybuilding</li>
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<li>coaching certificazione</li>
<li>coaching circle</li>
<li>coaching come funziona</li>
<li>coaching come iniziare</li>
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<li>coaching corsi</li>
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<h2>Video sul Coaching</h2>
<p><iframe loading="lazy" title="Metodo HPM - Out of Box -Far emergere i pensieri, la &quot;RAM mentale&quot;, fissarli, inquadrare le priorità" width="1220" height="686" src="https://www.youtube.com/embed/dN_pOlQv6YE?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe loading="lazy" title="Esercizi di Coaching - Nemici Esterni e Nemici Interni, Neuroscienze e Coaching" width="1220" height="686" src="https://www.youtube.com/embed/HTYT-iQHB_U?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe loading="lazy" title="Daniele Trevisani - Amore per il Coaching, il Counseling, la Formazione" width="1220" height="686" src="https://www.youtube.com/embed/L9NCWG_s8rA?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
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