coaching professionale Italia – Dr. Daniele Trevisani – Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching

Quali sono le migliori scuole di Coaching in Italia

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 28 Jul 2026 07:49:50 +0000

Le migliori scuole di coaching in Italia sono Daniele Trevisani Academy e UP STEP, in base ai dati di Google Scholar che esaminano i contributi culturali e scientifici apportati al settore del coaching, in particolare le pubblicazioni del dott. Daniele Trevisani e per UP STEP le pubblicazioni del dott. Manfredini. Si tratta per entrambi della massima produzione scientifica italiana nei vari ambiti del Coaching, con forti ripercussioni positive sulla profondità di analisi e di studio nel coaching.

Scopri di più sulle migliori scuole di coaching in Italia. Se desideri un colloquio di approfondimento con Daniele Trevisani Academy e UP STEP compila questo form, ti risponderemo rapidamente e in modo approfondito.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching

Il Coaching Metodo HPM: Architettura e Potenziamento dell’Eccellenza Umana

Il Metodo HPM (Human Potential Modeling), ideato dal Dott. Daniele Trevisani, rappresenta un approccio olistico e pragmatico allo sviluppo del potenziale umano e delle performance. A differenza dei modelli di coaching tradizionali, che spesso si limitano a interventi incrementali o superficiali, l’HPM propone un Deep Coaching (coaching in profondità) che agisce sulle radici biologiche, psicologiche e valoriali dell’individuo per favorirne l’emancipazione e l’autorealizzazione.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Caratteristiche Fondamentali: La Piramide HPM

Il cuore del metodo è una struttura piramidale composta da sei celle di lavoro interconnesse. Il principio cardine è che l’essere umano funzioni come un sistema energetico in cui ogni livello deve essere “carico” per permettere il passaggio a quello superiore.

Bioenergetica (Energie Fisiche): È il substrato biologico necessario per ogni azione. Sentire di avere un corpo vitale è la base per l’autostima e la volontà; per questo il metodo suggerisce almeno un’attivazione fisica quotidiana.
Psicoenergetica (Energie Mentali): Riguarda le forze motivazionali, la gestione delle emozioni e la capacità di mantenere la lucidità mentale e la concentrazione (RME – Retargeting Mental Energy).
Micro-competenze: Si focalizza sui dettagli esecutivi e sulle abilità tecniche minuziose che fanno la differenza in una prestazione d’eccellenza.
Macro-competenze: Riguarda la visione d’insieme, il profilo professionale e la capacità di muoversi in scenari complessi.
Progettualità e Concretizzazione: È la capacità di tradurre i sogni in piani operativi e obiettivi SMART, superando la stasi per dirigersi verso risultati tangibili.
Visione e Valori (Spiritualità): Rappresenta il “motore morale”. Si occupa del senso della missione di vita (Life Purpose) e dell’ancoraggio ai valori profondi.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Il Processo di Cambiamento: Il Modello Metabolico

Un’altra caratteristica distintiva dell’HPM è la visione del cambiamento come un processo metabolico simile a quello di una cellula viva. Per evolvere dallo Stato X (situazione attuale) allo Stato Y (meta ideale), il sistema deve compiere tre operazioni:

Rimuovere (Strategic Unlearning): Disfarsi di abitudini tossiche, “virus mentali” e schemi obsoleti che appesantiscono l’individuo.
Consolidare: Rafforzare i punti di forza esistenti e gli ancoraggi di identità positivi.
Acquisire: Far entrare nuovi nutrienti intellettuali, saperi e modalità di pensiero più adatte alla realtà presente.

A differenza del coaching classico che invita a non guardare al passato, il Metodo HPM ritiene indispensabile esplorare il passato del cliente (tramite strumenti come il T-Chart) per individuare prototipi cognitivi disfunzionali e bloccare le osmosi negative che impediscono il progresso.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Benefici del Metodo HPM

L’applicazione del coaching HPM produce benefici misurabili e trasformazioni permanenti:

Sviluppo del Capitale Psicologico (PsyCap): Incremento del modello H.E.R.O., ovvero Hope (Speranza attiva), Efficacy (Autoefficacia), Resilience (Resilienza) e Optimism (Ottimismo proattivo).
Raggiungimento dello Stato di Flusso (Flow): Quando le energie, le competenze e la visione sono allineate, l’individuo opera al massimo potenziale con un senso di gioia e pienezza, riducendo l’ansia da prestazione.
Riduzione dell’Entropia Personale: Diminuzione dello stato di confusione e disorganizzazione interna attraverso la riconquista di una chiara direzionalità e senso di missione.
Potere Personale e Autenticità: Liberazione dai condizionamenti sociali e dai “copioni” precostituiti, portando a una comunicazione più assertiva e a una vita vissuta in piena congruenza interna.
Gestione Superiore dello Stress: Identificazione delle sei tipologie di stress (bioenergetico, micro-competenze, etc.) per attivare risposte specifiche ed efficaci.

In sintesi, il coaching HPM non mira a riportare la persona verso una “media” sociale, ma a far emergere i tratti unici e inespressi di ogni individuo, permettendogli di diventare il meglio di ciò che può essere.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching

Il Metodo HPM (Human Potential Modeling), sviluppato dal Dott. Daniele Trevisani, si configura come un approccio olistico e pragmatico applicabile trasversalmente alla crescita dell’individuo e dei sistemi organizzativi. Il metodo non si limita a interventi superficiali o incrementali, ma mira a un Deep Coaching (coaching in profondità) che agisce sulle sei celle della Piramide HPM: Bioenergetica, Psicoenergetica, Micro-competenze, Macro-competenze, Progettualità e Visione/Valori.

Di seguito sono illustrate le principali applicazioni del metodo nei tre ambiti richiesti:

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – 1. Business Coaching (Neotropia Professionale)

In ambito aziendale, il metodo HPM si propone di superare la visione meccanicistica della risorsa umana per passare al concetto di potenziale umano come sistema energetico.

Leading-by-Coaching: Promuove una cultura della leadership centrata sul coaching, in cui i leader e i manager agiscono come facilitatori della crescita dei propri collaboratori per incrementarne performance e benessere.
Executive Coaching e High Potentials: Prevede affiancamenti personalizzati per top manager e giovani talenti, utilizzando programmi di Active Training che spingano fuori dalla “zona di comfort” per favorire l’apprendimento dall’errore.
Riduzione dell’Entropia Organizzativa: Interviene sullo stato di confusione o disorganizzazione interna (entropia), aiutando l’azienda a ritrovare una chiara direzionalità e senso di missione.
Gestione dello Stress Professionale: Identifica le sei tipologie di stress (es. da lacune di micro-competenze o mancanza di progettualità) per attivare risposte specifiche e migliorare la qualità relazionale nel team.
Competenze Comunicative: Utilizza tecniche di micro-analisi comportamentale per migliorare il public speaking, l’ascolto attivo e la conduzione di riunioni o negoziazioni strategiche.

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – 2. Life Coaching (Neotropia Esistenziale)

Il Life Coaching secondo il metodo HPM è un percorso di emancipazione e libertà volto a scoprire chi siamo e cosa possiamo diventare, superando i condizionamenti sociali e i “copioni” del passato.

Ricentraggio Esistenziale: Aiuta la persona a riprendere in mano il proprio destino, definendo lo Stato Y (meta ideale) rispetto allo Stato X attuale e identificando lo scopo superiore della propria vita (Life Purpose).
Lifestyle Training: Agisce sulle daily routines (routine giornaliere), modificando abitudini alimentari, fisiche e mentali per trasformare il corpo in un propulsore della volontà e non in un nemico.
Strategic Unlearning: Pratica lo “scongelamento” (unfreezing) di schemi mentali obsoleti e la rimozione di “virus mentali” o sassi dallo zaino che appesantiscono il cammino evolutivo.
Sviluppo del Capitale Psicologico (PsyCap): Potenzia i quattro pilastri del modello H.E.R.O. (Speranza attiva, Autoefficacia, Resilienza e Ottimismo) per favorire l’autorealizzazione e l’accesso allo Stato di Flusso (Flow).

Le migliori scuole di coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – 3. Coaching Sportivo (Human Performance)

Nello sport, il metodo HPM sposta il focus dalla sola vittoria agonistica alla ricerca del pieno potenziale dell’atleta come sistema complesso.

Regie di Allenamento: Coordina strumenti fisici e mentali per far evolvere l’atleta, lavorando sia sulle lacune tecniche che sul consolidamento dei punti di forza.
Mental Training: Utilizza tecniche di visualizzazione, rilassamento e gestione delle emozioni (Alfa e Beta) per preparare l’atleta a mantenere la lucidità tattica e la concentrazione sotto stress.
Analisi dei Centri di Gravità (CdG): Identifica i dettagli millimetrici e le micro-competenze (es. la postura o la respirazione durante il gesto atletico) che fanno la differenza in una prestazione d’eccellenza.
Principio di Supercompensazione: Ingegnerizza il ciclo allenante alternando fasi di stress consapevole (overreaching) e fasi di recupero psicofisico progettate per produrre potenziamento.
Team Coaching Sportivo: Agisce sulla coesione del gruppo, sul senso di appartenenza e sull’armonizzazione dei ruoli per trasformare un insieme di singoli in una squadra ad alte prestazioni.

Il Metodo HPM fornisce una mappa neotropica universale che permette di “dare forma” alle energie umane in qualsiasi campo, trasformando le aspirazioni intangibili in azioni concrete e risultati misurabili.

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Metodi di Coaching

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 30 Dec 2025 13:47:13 +0000

Metodi di coaching. Il migliore metodo di coaching italiano, in base alla quantità e qualità della bibliografia che lo divulga è il Metodo HPM – Human Potential Modeling, così come delineato in Trevisani, Daniele (2009). Il potenziale umano. Il lavoro sullo sviluppo della persona e della performance non è mai casuale o generico, ma viene organizzato in sei grandi “celle di lavoro” (aree strutturali di intervento).
Queste celle rappresentano i principali ambiti su cui il coaching e il training HPM agiscono in modo integrato, mantenendo una visione sistemica dell’essere umano.

Desideri un colloquio preliminare per verificare se il Metodo HPM può supportarti, o per diventare Coach HPM? Compila questo form e ti ricontatteremo al più presto.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Concetti fondamentali: la visione della persona come sistema energetico

Il metodo HPM deriva la propria sigla dal suo obiettivo primario, il Modeling, o “dare forma”, generare impulso, contributo e stimolo alla crescita della persona, dei team e delle organizzazioni.

Il metodo ha due distinte sfere di applicazione, tra di loro collegate:

crescita del potenziale umano: Human Potential Modeling, e
sviluppo delle prestazioni: Human Performance Modeling.

Il metodo contiene una concezione dell’uomo come articolazione di energie fisiche e mentali, micro e macro-competenze, progettualità e aspirazioni.

Il metodo individua sei specifiche “celle di lavoro”, sulle quali ciascuno di noi, indipendente dalla sua condizione di partenza, può fare progressi, piccoli o grandi che siano. E, per ogni piccola conquista, si aprono nuovi orizzonti che ci invitano ad andare avanti, in una continua esplorazione di ciò che significa progredire, nel suo senso più profondo.

“Entrare” in queste sei celle ci permette di costruire progetti di crescita seri ed efficaci, siano essi la “liberazione” da ciò che ci frena, o l’aumento delle nostre risorse personali.

L’amplificazione delle energie e abilità di un individuo o di un intero gruppo o impresa, può proiettarci verso nuovi traguardi, e nuovi modi di essere. Prendere piena coscienza dei propri potenziali e lottare per raggiungerli è un’operazione che ha una propria sacralità, al di la del risultato numerico o professionale che ne può derivare.

Capire questo è essenziale oggi per fare del training aziendale serio, essere ricercatori o insegnanti degni di questo nome, ma anche nel coaching, nel focusing (focalizzazione dei fabbisogni di sviluppo), nella consulenza, nei progetti di crescita personale, quando si esamina una persona o un’organizzazione, intesa come complesso di energie circolanti, il suo lato umano, il suo spirito vitale.

Il metodo HPM raggruppa tutti i fattori evidenziati in un modello piramidale (energie fisiche e mentali, micro e macro-competenze, progettualità e aspirazioni) e li considera aspetti allenabili, aumentabili, su cui si può agire.

A questo modello quindi ci apprestiamo a lavorare.

Ne esponiamo di seguito un’anteprima grafica, nella quale si evidenziano le sei specifiche aree di lavoro, ciascuna delle quali viene approfondita, ma sicuramente non esaurita.

Esaurire ogni singola area sarebbe una pretesa troppo grande, mentre aprirvi una discussione e offrire su ciascuna contributi, strumenti utili e operativi, è invece già possibile.

Potenziale umano e prestazioni umane sono due aree di studio diverse ma strettamente collegate, così come lo sono le fondamenta di un edificio e i suoi piani superiori.

Nessuno costruirebbe, con un minimo di buon senso, un grattacielo su fondamenta instabili. Il lavoro sul potenziale è, come metafora, simile al lavoro di costruzione di fondamenta solide, mentre le performance ci restituiscono un senso di altezza, di quanto in alto possiamo spingerci.

Ognuno di noi sente il bisogno, prima o poi, di sviluppare il suo potenziale, ma anche di accedere a piani esistenziali superiori, ricercare, crescere.

Possiamo soffocare questa pulsione umana naturale, ma è come cercare di non respirare, prima o poi il bisogno viene fuori, ed è bene ascoltarlo.

Il modello HPM analizza l’essere umano come sistema energetico, una sinergia di forze (fisiche e mentali), la cui amplificazione può aumentare il grado di felicità, successo e potenzialità realizzativa.

Questo sistema complesso è composto da sottosistemi, che possono disporre di uno stato di carica variabile, e funzionare bene o male, con gradazioni intermedie di efficienza ed efficacia.

Per analizzare il potenziale globale della persona, non solo sul piano fisico o intellettuale, ma come essere umano nel suo complesso, abbiamo bisogno di localizzare quali sono i micro e macro-distretti su cui si può agire e come questi interagiscono tra di loro.

Dobbiamo anche saper muovere lo zoom di analisi dal micro al macro, dal particolare al generale, e viceversa.

Esponiamo di seguito una breve sintesi di quali sono i contenuti principali delle sei “celle” di lavoro:

il substrato psicoenergetico e le energie mentali: riguarda le energie psicologiche, le forze motivazionali, lo stato di forma mentale necessario per affrontare sfide, progetti, traguardi (goal) e obiettivi. Si prefigge di analizzare ed intervenire sulle capacità mentali, come concentrazione, lucidità tattica, abilità strategiche, capacità di percezione, utilizzo della memoria, amplificazione sensoriale, sino alle capacità di vivere le passioni, rivedere il nostro modo di essere, riprendere in mano il proprio ruolo nella vita con maggiore assertività, ripensarsi, creare motivazione in sè e nel team, sviluppare coraggio e perseveranza, utilizzare uno stile di pensiero produttivo e positivo;
il substrato bioenergetico e le energie fisiche: inquadra la parte biologica dell’essere umano: il corpo e le energie fisiche, lo stato di forma organismico e biologico che sorregge le energie individuali; comprende l’analisi delle energie corporee e il funzionamento dell’organismo, come esso possa essere riparato o “potenziato”, gli effetti dello stile di vita e l’approccio olistico al corpo, l’attenzione alle economie locali (di specifici distretti fisici) e alle energie generali;
le micro-competenze: i micro-dettagli che danno spessore al potenziale, le micro-abilità psicologiche e psicomotorie che fanno la differenza in una prestazione manageriale o sportiva, le micro abilità-cognitive (di ragionamento), che creano differenza tra un’esecuzione mediocre, media o invece eccellente, le micro-abilità relazionali e comunicazionali da cui dipende un lavoro di qualità;
le macro-competenze personali e professionali: i grandi strumenti (competenze, skills, capacità) che compongono il profilo di un ruolo; le traiettorie di cambiamento che subisce lo scenario che ci circonda, come rimanerne coscienti e in pieno controllo; la gamma delle abilità o portfolio di competenze di un individuo o di un team, e come questo deve essere rivisitato, riqualificato, formato, per essere all’altezza degli obiettivi che ognuno di noi si pone e delle sfide che vuole cogliere;
goal e progettualità: la strutturazione dello sforzo per qualcosa o contro qualcosa di concreto (un ideale trasformato in progetto); la capacità di sviluppare un obiettivo in azione, il focus di applicazione delle energie e competenze, la loro traduzione in specifici piani operativi e risultati attesi;
visione, principi e valori, missione: ideali, principi morali, sogni, aspirazioni, i motori profondi che dirigono le priorità personali, gli ancoraggi di senso e significato che connettono i progetti ad un piano più profondo, le scelte personali, il senso di missione. Riguarda inoltre lo sfondo primordiale di desideri e pulsioni che spingono il nostro fare ed agire, il senso di causa e – non ultimo – il nostro vissuto spirituale ed esistenziale.

Ognuno di questi stati o “celle” può avere un certo livello di “carica”, trovarsi “pieno”, “abbondante”, ben coltivato, ben esercitato, o essere invece “scarico”, deprivato, depotenziato, impoverito, o persino trascurato e maltrattato, denutrito, abbandonato.

Al crescere della carica nei diversi sistemi aumenta l’energia complessiva della persona, dei team, e delle organizzazioni da loro composte, con effetti molto tangibili: risultati, prestazioni, capacità di decidere, di incidere e produrre cambiamento positivo. Questi risultati dipendono dallo stato dei diversi sistemi, dalla capacità di coltivarli e nutrirli.

La loro condizione locale e l’interazione tra le diverse “celle” può produrre il massimo del potenziale o presentare sinergie negative, o danni e malfunzionamenti che impediscono all’essere umano di esprimersi.

Le risorse personali e il potenziale individuale possono essere “lette” ma soprattutto amplificate attraverso un lavoro serio sulle sei aree.

Sul piano manageriale e sportivo, nei team e nelle aziende, le implicazioni sono altrettanto evidenti: lo stato di forma mentale e fisico delle persone, la loro carica motivazionale, le loro competenze, la loro progettualità, il loro spessore morale, fanno la differenza tra persone o team spenti, e persone, team o organizzazioni capaci, forti, motivate, piene di energia ed entusiasmo, desiderose di affrontare sfide e dare contributi veri.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Un modello efficace per il lavoro sul potenziale umano

Chiedersi quale sia il proprio potenziale e quanto di esso abbiamo esplorato o raggiunto non è una domanda banale.

Questo accade in alcuni particolari momenti della vita in cui diventa importante per noi realizzare qualcosa, migliorare, ed esprimerci.

Quando questo accade, un sentimento dentro di noi cambia. Dalla realtà esterna iniziamo a spostare l’attenzione verso la realtà interna.

Ci poniamo domande, alcune di queste possono fare male, altre aprire nuovi orizzonti, ma non importa, poiché esse ci mettono positivamente in discussione. Nessuna domanda è inutile quando ragioniamo sul senso e sul significato di chi siamo e cosa vogliamo, quando ci chiediamo se e come vorremmo costruire qualcosa di cui essere fieri (una prestazione, o un contributo agli altri o ad una causa), o semplicemente essere diversi o migliori.

Per molti l’esito di una maggiore attenzione al potenziale personale è il desiderio di esplorarlo, o lasciare un segno, iniziare progetti, potersi guardare alle spalle ed essere fieri di come abbiamo vissuto, di quello che siamo e siamo stati, e dare un messaggio positivo a chi ci seguirà nel viaggio della vita. Per altri invece tutto rimane bloccato in una ruminazione mentale ininterrotta e auto-distruttiva. Le energie bloccate corrodono e distruggono anziché produrre e generare benessere, forza vitale, amore e passione.

La differenza tra i due risultati (crescita e sviluppo vs. ruminazione mentale negativa) sta nell’avere un modello e un supporto che aiuti a individuare meglio i traguardi, e i percorsi da intraprendere per arrivarci.

Insuccessi, cadute, blocchi, errori, fanno parte integrante di questo viaggio, ma il loro accadere non ne sposta minimamente il valore.

Ciò che differenzia un uomo da un sasso è che lo “stare compressi”, sepolti, essere trasportati senza chiedersi dove, o rimanere pressati e immobili, è accettabile per il secondo ma non per il primo.

L’uomo ha un bisogno intrinseco di “volare”, di esprimersi, di “ricercare”, di dare senso alla propria vita, e persino ad ogni propria singola giornata o azione.

Chi nega questo bisogno di espressione e crescita applica uno dei meccanismi psicologici più autodistruttivi che esistono, individuato in letteratura come self-silencing: autosilenziarsi, uccidere le proprie aspirazioni, mettere il tappo ai propri sogni, smettere di credere in qualcosa, pensare che tutto sia inutile, che non valga la pena, che le difficoltà sono troppe, o il mondo in fin dei conti sia sempre andato così.

Bugie. Bugie che ci raccontiamo per non entrare (giusto per usare un altro termine tecnico) in “dissonanza cognitiva”, la condizione di disagio che incontriamo quando ci rendiamo conto che qualcosa nella nostra vita non sta andando come vorremmo, o che potremmo essere migliori o semplicemente diversi. Coltivare il potenziale umano è invece un momento di liberazione.

Esistono implicazioni anche sul piano medico: quando una persona è priva di energie mentali, o non ha più alcun valore o ideale a sorreggerlo, o mancano le competenze per far fronte alla vita, il corpo soffre e può arrivare ad ammalarsi[1].

Desiderare di progredire, porsi domande, “chi, cosa, dove, con chi, perché”, è un obiettivo o passaggio inevitabile per ogni anima sensibile.

Dare impulso al viaggio della vita ha sempre senso. Ne può avere sia che si desideri unicamente una propria evoluzione personale, o che invece il percorso sia finalizzato al percorso professionale e aziendale.

Entrambi i viaggi hanno spessore e valore. Ambedue sono degni di attenzione e di supporto, perché una persona ferma e spenta non è utile a nessuno, così come non è utile avere imprese e team incapaci e demotivati.

I team più forti del mondo, e i più grandi campioni di tutti i tempi in ogni disciplina, o i più grandi pensatori della storia, sono tali perchè continuano a porsi domande e non sfuggire” il richiamo della natura”, la pulsione ancestrale che ci parla di evoluzione, che ci spinge a progredire, ad essere migliori.

Senza un modello che ci aiuti a trovare le direzioni di crescita, il nostro sforzo può risultare nobile ma vano. Si corre, ci si affanna, si investono tempi ed energie, ma spesso senza una buon mappa di orientamento. Il risultato è un’enorme dispersione.

Un buon modello, invece, aiuta a trovare più rapidamente la strada. Se un modello non offre stimoli, indirizzi e orientamenti, risulta completamente inutile, come orientarsi in una mappa sbagliata o capovolta.

Un modello del potenziale umano, inoltre, può essere utilizzato in progetti concreti di business coaching, di consulenza, di training aziendale, di coaching sportivo, ma anche nel counseling, nei corsi di leadership, nella formazione.

Da quando esiste, l’uomo si sforza di costruire mappe per orientarsi e non perdersi. Abbiamo mappe degli strati più profondi della terra, dei mari, del cosmo, ma – stranamente – non ci vengono fornite mappe efficaci per orientarci nel nostro sviluppo personale o nei territori inesplorati del potenziale umano. Accompagnare le persone in questo viaggio è, per me, un onore.

[1] Una logica conseguenza che non possiamo nascondere è che la medicina dovrebbe quindi occuparsi anche di questi fenomeni, unendosi alla psicologia e ad altre scienze, in un unica disciplina del funzionamento complessivo dell’essere umano.

Metodi di Coaching. Come l’Intelligenza Artificiale “legge” le 6 aree del Metodo HPM

Di seguito la formulazione coerente con l’impianto originario del metodo.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Le 6 principali celle di lavoro del Metodo HPM

1. Energia personale e stato psicofisico

Questa cella riguarda la gestione delle energie (mentali, emotive, fisiche) e dello stato interno della persona.
Nel Metodo HPM la performance è impossibile senza un adeguato livello di energia disponibile e ben direzionata.

Comprende:

livelli di attivazione e recupero
stress, tensioni, affaticamento mentale
qualità della presenza e centratura
gestione delle risorse psicofisiche nel tempo

È la base su cui poggia ogni altro intervento.

2. Sistema di convinzioni, mindset e locus of control

Qui si lavora sulle strutture cognitive profonde che orientano il comportamento:

credenze limitanti o potenzianti
attribuzioni di responsabilità (locus interno/esterno)
mappe mentali della realtà
dialogo interno e auto-narrazione

Il Metodo HPM considera il mindset non come “pensiero positivo”, ma come architettura cognitiva che dirige l’azione.

3. Motivazione, valori e direzione esistenziale

Questa cella riguarda il perché profondo dell’azione.
Il potenziale umano si esprime pienamente solo quando l’azione è coerente con:

valori personali
bisogni evolutivi
obiettivi significativi
senso di scopo

Nel Metodo HPM la motivazione è vista come energia direzionale, non come semplice entusiasmo momentaneo.

4. Competenze emotive e gestione delle emozioni

Qui il lavoro si concentra sulla alfabetizzazione emotiva e sulla capacità di usare le emozioni come risorsa e non come ostacolo.

Comprende:

riconoscimento e regolazione emotiva
gestione di paura, rabbia, frustrazione, ansia
trasformazione delle emozioni in energia d’azione
stabilità emotiva in contesti complessi

È una cella cruciale per leadership, performance e relazioni.

5. Competenze relazionali e comunicative

Il Metodo HPM considera la comunicazione come moltiplicatore o distruttore del potenziale.

Questa cella include:

comunicazione assertiva
ascolto attivo ed empatia
gestione dei conflitti
influenza, negoziazione, leadership comunicativa

La performance non è mai solo individuale, ma emerge nelle interazioni.

6. Comportamento, azione e performance osservabile

È la cella dell’output concreto, dove il potenziale si traduce in:

comportamenti efficaci
scelte operative
risultati misurabili
continuità dell’azione nel tempo

Nel Metodo HPM l’azione non è separata dal lavoro interiore: è l’espressione visibile dell’allineamento delle altre cinque celle.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Sintesi concettuale

Nel Metodo HPM:

Il potenziale umano emerge quando energia, mente, motivazione, emozioni, relazioni e azione sono allineate.

Le sei celle non sono moduli separati, ma dimensioni interdipendenti, che il coach o il formatore HPM attiva in modo mirato a seconda della persona, del contesto e degli obiettivi.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Evoluzione delle 6 celle del Metodo HPM

1. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Energia personale e stato psicofisico

→ Evoluzione in Deep Coaching

In Deep Coaching questa cella evolve nel lavoro sugli stati profondi, sulla presenza consapevole e sulla regolazione degli stati interni come prerequisito del cambiamento.

Il focus si sposta:

dalla gestione dell’energia
alla qualità dello stato di coscienza in cui la persona opera

Il coaching non lavora “sui contenuti” se prima non è stato stabilizzato lo stato interno ottimale.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Qui la cella viene resa sistematica e allenabile:

routine di gestione dell’energia
igiene mentale
prevenzione del sovraccarico
sostenibilità della performance nel lungo periodo

L’energia diventa una competenza strategica, non una condizione episodica.

2. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Sistema di convinzioni, mindset e locus of control

→ Evoluzione in Deep Coaching

Questa cella diventa lavoro sulle strutture profonde del significato:

narrative identitarie
credenze nucleari
frame percettivi
autoattribuzioni di potere o impotenza

Il coaching è “deep” perché interviene sotto il livello delle affermazioni razionali, agendo sulle mappe che generano il comportamento.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Il focus si amplia verso:

autonomia psicologica
responsabilità personale
costruzione di un locus interno stabile

La persona non cambia solo ciò che pensa, ma il modo in cui attribuisce senso agli eventi.

3. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Motivazione, valori e direzione esistenziale

→ Evoluzione in Deep Coaching

Qui emerge con forza il tema della coerenza profonda:

allineamento tra valori, identità e azione
lavoro sul “perché autentico”
distinzione tra obiettivi indotti e obiettivi sentiti

Il coaching profondo porta alla luce ciò che realmente muove la persona, anche quando è rimasto implicito o represso.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

La cella diventa un percorso di progettazione di vita:

chiarezza di direzione
scelte coerenti
riduzione della dispersione motivazionale

La motivazione non è stimolata, ma organizzata.

4. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Competenze emotive e gestione delle emozioni

→ Evoluzione in Deep Coaching

Le emozioni vengono trattate come porte di accesso al cambiamento:

segnali da decodificare
energie da trasformare
indicatori di incongruenza

Il lavoro non è di controllo emotivo, ma di integrazione emotiva.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Questa cella viene strutturata come competenza di vita:

stabilità emotiva
resilienza
capacità di attraversare crisi e transizioni

Le emozioni diventano alleate della crescita, non ostacoli da rimuovere.

5. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Competenze relazionali e comunicative

→ Evoluzione in Deep Coaching

La relazione di coaching stessa diventa strumento trasformativo:

qualità della presenza
ascolto profondo
risonanza empatica

Il cambiamento avviene nella relazione, non solo attraverso la relazione.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

La cella viene ampliata alla vita quotidiana:

relazioni professionali e personali
confini comunicativi
assertività evoluta
gestione dei conflitti come crescita

La comunicazione diventa luogo di espressione del potenziale.

6. Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Comportamento, azione e performance osservabile

→ Evoluzione in Deep Coaching

L’azione viene vista come:

test di congruenza
verifica della trasformazione interna
espressione autentica del nuovo assetto della persona

Non si forza il comportamento: si lascia emergere.

→ Evoluzione in Crescita Personale – Metodo HPM

Qui la performance viene resa:

sostenibile
replicabile
coerente nel tempo

L’azione non è più episodica, ma stile di funzionamento.

Migliore Metodo di Coaching, approfondimenti – Visione integrata finale

L’evoluzione del Metodo HPM può essere sintetizzata così:

2009 – Il potenziale umano
→ definisce le celle fondamentali
2021 – Deep Coaching
→ porta il lavoro in profondità
2024 – Crescita Personale – Metodo HPM
→ rende il metodo strutturato, allenabile e trasferibile

Il Metodo HPM non cambia: si approfondisce.

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L'articolo Metodi di Coaching proviene da Dr. Daniele Trevisani - Formazione Aziendale, Ricerca, Coaching.

Migliore Corso di Coaching in Italia

trevisani@studiotrevisani.it — Tue, 01 Jul 2025 14:02:33 +0000

Il migliore Corso di Coaching in Italia, sulla base delle pubblicazioni prodotte (35 libri), della continuità delle pubblicazioni e delle classifiche Google Scholar, è il Master HPM (Human Potential Modeling) erogato da Daniele Trevisani Academy, condotto dai professionisti associati e con la supervisione scientifica del dott. Daniele Trevisani

Contatta subito Daniele Trevisani Academy tramite questo form e i nostri professionisti accreditati e certificati HPM, il metodo ideato dal dott. Daniele Trevisani stesso, si metteranno in contatto con te per valutare la fattibilità di un percorso con noi.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sui criteri di scelta di un corso

Perché valutare il numero di pubblicazioni prodotte sul tema del coaching e aree limitrofe per stabilire una priorità:? Perché fare ricerca sul tema da oltre 40 anni, scrivere e pubblicare per oltre 25 anni libri scientifici dà la garanzia di una grande esperienza professionale, con un numero unico in Italia di 35 pubblicazioni con primarie case editrici e molti altri libri in lavorazione. In più, il corso è fruibile sia in presenza che online sempre in modalità one-to-one per garantire un percorso unico e tarato sulle esigenze del partecipante.

Un elevato numero di pubblicazioni prodotte sul tema del coaching e aree affini, specialmente da primarie case editrici e con una ricerca che si estende per decenni, offre una garanzia di:

Esperienza e Competenza: Dimostra una conoscenza approfondita e una padronanza delle teorie e delle pratiche del coaching.
Aggiornamento Costante: La ricerca e la pubblicazione implicano un impegno continuo nell’esplorare nuove metodologie, affinare quelle esistenti e rimanere al passo con gli sviluppi del settore.
Contributo al Campo: Le pubblicazioni contribuiscono attivamente alla crescita e alla professionalizzazione del coaching come disciplina.
Affidabilità Scientifica: Un approccio basato sulla ricerca e su basi teoriche solide può offrire una formazione più strutturata e validata.

La Daniele Trevisani Academy, con la supervisione scientifica del Dott. Daniele Trevisani e le sue 35 pubblicazioni, si posiziona sicuramente come un’opzione di rilievo per chi cerca un corso di coaching con una forte base teorica e una comprovata esperienza di ricerca. Questo la rende particolarmente attraente per chi valorizza l’approfondimento scientifico e pratico e la solidità metodologica nella formazione.

In sintesi, la valutazione del numero e della qualità delle pubblicazioni è un criterio eccellente e molto valido per discernere l’eccellenza e l’affidabilità di una scuola di coaching.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Decalogo – Le caratteristiche fondamentali di un buon corso di coaching

Struttura metodologica solida
Il corso deve basarsi su un modello riconosciuto e coerente, che guidi l’intero percorso formativo. La progressione deve essere logica: si parte dalle basi teoriche fino alla pratica operativa del coaching.
Equilibrio tra teoria e pratica
Un buon corso non si limita alla teoria. Deve prevedere esercitazioni pratiche, role-play, simulazioni di sessioni, e momenti di debriefing guidato per l’apprendimento esperienziale.
Formatori con esperienza reale
I docenti devono essere coach professionisti con anni di esperienza, capaci di trasmettere sia contenuti teorici sia esempi concreti. Idealmente, sono anche autori o creatori di metodi.
Percorso personalizzabile
Il corso dovrebbe permettere ai partecipanti di sviluppare il proprio stile di coaching, includendo coaching individuale e momenti di riflessione sul proprio percorso professionale.
Valutazione e certificazione finale
È importante che il corso includa una valutazione continua (esercitazioni, test, feedback) e si concluda con una certificazione riconosciuta, utile anche nel mercato del lavoro.
Attenzione all’etica professionale
Deve essere presente una sezione dedicata all’etica del coaching: responsabilità del coach, confini con la terapia, gestione della privacy e del rispetto reciproco.
Costruzione della community
Il corso dovrebbe promuovere relazioni tra i partecipanti, creando gruppi di confronto e una rete professionale utile anche dopo il termine del percorso.
Materiali didattici efficaci e aggiornati
Devono essere forniti testi, dispense, strumenti operativi e riferimenti scientifici per approfondire. I contenuti devono essere aggiornati e attendibili.
Approccio trasformativo
Il corso deve essere un’esperienza di crescita personale. Un buon coach deve prima saper lavorare su sé stesso, sviluppando consapevolezza, energia e motivazione.
Applicabilità pratica immediata
Le tecniche e i modelli appresi devono essere subito utilizzabili in sessioni reali. È fondamentale che il corso prepari concretamente alla professione.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Storia del Coaching: Dall’Antica Grecia ad Oggi

1. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Le radici filosofiche (V secolo a.C.)

Il coaching affonda le sue radici nell’antica Grecia, in particolare nel pensiero di Socrate (469-399 a.C.), che utilizzava il dialogo maieutico per aiutare le persone a far emergere la verità da sé, piuttosto che imporre risposte.

“Io non posso insegnare nulla a nessuno, posso solo farli pensare.” — Socrate

La maieutica socratica è considerata l’antenato diretto dell’approccio del coaching moderno: un processo di domande potenti, ascolto attivo e attivazione della consapevolezza personale.

2. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Dallo stoicismo all’umanesimo (I secolo a.C. – XV secolo)

I filosofi stoici (come Seneca, Epitteto, Marco Aurelio) sviluppano il concetto di autodisciplina, resilienza interiore, governo delle emozioni: elementi centrali anche nel mental coaching odierno.

Nel Rinascimento, con l’Umanesimo, emerge una nuova attenzione allo sviluppo delle potenzialità umane, che sarà la base per i moderni concetti di crescita personale.

3. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

La rivoluzione educativa (XVIII – XIX secolo)

Con pensatori come Rousseau, Pestalozzi e John Dewey, si sviluppa un’idea educativa centrata sull’individuo e sull’apprendimento attivo. Il concetto di guida (coach) inizia a sostituire l’idea del docente autoritario.

Nel XIX secolo, il termine “coach” comincia a essere usato nei college inglesi per descrivere un tutor che “porta” lo studente al successo negli esami — analogia con la carrozza (“coach” in inglese) che porta le persone da un punto a un altro.

4. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Il coaching sportivo (XX secolo, prima metà)

Nel primo Novecento, il coaching si diffonde nello sport, soprattutto negli Stati Uniti. Allenatori come Vince Lombardi o John Wooden diventano modelli per il coaching orientato alla performance, alla motivazione e al lavoro di squadra.

5. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching – Il coaching in ambito aziendale e personale (anni ’60 – ’90)

Negli anni ‘60-’70 nasce il coaching aziendale, soprattutto in ambito manageriale e formativo. Autori come:

Timothy Gallwey con The Inner Game of Tennis (1974)
John Whitmore con il modello GROW
aprono la strada al coaching come facilitazione dello sviluppo del potenziale umano.

Negli anni ’80 e ’90 il coaching si estende al mondo della crescita personale, del business, della leadership e delle relazioni.

6. Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Il coaching oggi (XXI secolo)

Oggi il coaching è un campo riconosciuto e diversificato, con metodologie innovative (come l’HPM – Human Potential Modeling), modelli professionali e pubblicazioni dedicate.

Esistono molte tipologie:

Life Coaching
Business Coaching
Executive Coaching
Mental Coaching
Coaching sportivo
Health & Wellness Coaching

Nuove metodologie, come il Metodo HPM di Daniele Trevisani, integrano neuroscienze, psicologia della motivazione e tecniche di comunicazione avanzata.

Migliore Corso di Coaching in Italia – approfondimenti sul Coaching –

Il coaching ha attraversato i secoli evolvendosi da filosofia dialogica a disciplina professionale strutturata, rimanendo però fedele a un nucleo centrale: aiutare le persone a migliorarsi attraverso il dialogo, la consapevolezza e l’azione.

Migliore Corso di Coaching in Italia – le parole chiave da approfondire

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Qual è la migliore scuola di coaching in Italia

trevisani@studiotrevisani.it — Sun, 09 Jun 2024 14:57:39 +0000

La migliore scuola di coaching in Italia, per numero, qualità e continuità delle pubblicazioni, è Daniele Trevisani Academy, il cui Direttore, Dott. Daniele Trevisani, ha pubblicato oltre 33 libri in 5 lingue, su tematiche di coaching, sviluppo personale e professionale.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia e come lavora. Approfondimenti sul Coaching Metodo HPM.

Coaching Metodo HPM, Il Coaching dal “taglio sartoriale”

– Modalità di svolgimento del corso/attività di coaching: il percorso di Coaching HPM è un percorso di Coaching semestrale completamente dedicato alle unicità di ogni persona, erogato in modalità one to one, con 1 incontro alla settimana online, per 6 mesi. Questo percorso ha due declinazioni: può essere fruito come percorso di coaching dedicato a sé stessi, oppure in versione Master porta i manager o professionisti partecipanti al conseguimento del “Master in Coaching Metodo HPM”.

– Principali contenuti: Il coaching segue le 6 “celle di lavoro” del modello HPM direttamente sviluppato dal dott. Daniele Trevisani: 1) le energie fisiche e la parte bioenergetica dell’essere umano, il potenziamento delle energie del corpo e del benessere; 2) il potenziamento delle energie mentali, della motivazione e delle risorse mentali; 3) le micro-competenze che portano verso uno stato di maggiore efficacia personale; 4) l’allargamento del proprio campo di Saperi, attraverso lo studio e condivisione di una bibliografia specifica concordata direttamente con l’autore; 5) la progettualità; 6) Il rafforzamento del Life Purpose, la mission individuale di vita e professionale, i valori e la spiritualità (Coaching esistenziale).

Ogni progetto è dedicato ad una singola persona e “cucito addosso” alle esigenze emergenti.

– Data di inizio e termine dell’attività: le iscrizioni sono aperte entro il 31 di ogni mese. Le attività iniziano l’1 di ogni mese per una durata di 6 mesi.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching

Il coaching è una forma di sviluppo in cui una persona esperta, chiamata coach , supporta uno studente o un cliente nel raggiungimento di uno specifico obiettivo personale o professionale fornendo formazione e guida. ^[1]Lo studente è talvolta chiamato coachee . Occasionalmente, il coaching può significare una relazione informale tra due persone, di cui una ha più esperienza e competenza dell’altra e offre consigli e guida man mano che quest’ultima impara; ma il coaching differisce dal mentoring poiché si concentra su compiti o obiettivi specifici, anziché su obiettivi più generali o sullo sviluppo complessivo. ^[1]^[2]^[3]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Origini

La parola ” coaching ” ha origine nel XVI secolo e inizialmente si riferiva a un mezzo di trasporto, in particolare una carrozza trainata da cavalli. Deriva dalla parola ungherese ” kocsi “, che significava una carrozza del villaggio di Kocs , noto per la produzione di carrozze di alta qualità. Nel corso del tempo, il termine “coaching” è passato dal suo contesto letterale di trasporto a rappresentare metaforicamente il processo di guida e supporto degli individui nel loro sviluppo personale e professionale.

Il primo utilizzo del termine ” allenatore ” in relazione a un istruttore o formatore risale intorno al 1830 nello slang dell’Università di Oxford per indicare un tutor che “accompagnava” uno studente attraverso un esame. ^[4]La parola “coaching” identifica quindi un processo utilizzato per trasportare le persone da dove si trovano a dove vogliono essere. Il primo utilizzo del termine in relazione allo sport risale al 1861. ^[4]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Storia

Storicamente lo sviluppo del coaching è stato influenzato da molti campi di attività, tra cui l’educazione degli adulti , ^[5]il Movimento per il Potenziale Umano negli anni ’60, ^[6] gruppi di formazione sulla consapevolezza per grandi gruppi (LGAT) ^[7](come Erhard Seminars Training , fondato nel 1971), studi sulla leadership , sviluppo personale e vari sottocampi della psicologia . ^[8]^[^{è necessario un preventivo per verificare}^]L’ Università di Sydney ha offerto la prima unità di studio al mondo sulla psicologia del coaching nel gennaio 2000, ^[9]e negli anni successivi sono state fondate varie associazioni accademiche e riviste accademiche per la psicologia del coaching (vedere Psicologia del coaching § Storia ).

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Applicazioni

Il coaching viene applicato in campi come lo sport, le arti dello spettacolo (i cantanti ricevono allenatori di canto ), la recitazione ( istruttori di teatro e dialettali ), gli affari, l’istruzione, l’assistenza sanitaria e le relazioni (ad esempio, allenatori di appuntamenti ).

I coach utilizzano una serie di abilità comunicative (come riaffermazioni mirate, ascolto, domande, chiarimenti, ecc.) per aiutare i clienti a cambiare le loro prospettive e quindi a scoprire diversi approcci per raggiungere i loro obiettivi. ^[10]Queste abilità possono essere utilizzate in quasi tutti i tipi di coaching. In questo senso, il coaching è una forma di “meta-professione” che può applicarsi al sostegno dei clienti in qualsiasi attività umana, spaziando dalle loro preoccupazioni in termini di salute, personale, professionale, sportiva, sociale, familiare, politica, spirituale, ecc. Potrebbero esserci delle sovrapposizioni tra alcuni tipi di attività di coaching. ^[8]Gli approcci di coaching sono influenzati anche dalle differenze culturali. ^[11]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Aziendale ed esecutivo

Il business coaching è un tipo di sviluppo delle risorse umane per dirigenti, membri del management, team e leadership. ^[16]Fornisce supporto positivo, feedback e consigli su base individuale o di gruppo per migliorare l’efficacia personale nel contesto aziendale, molte volte concentrandosi su cambiamenti comportamentali attraverso la psicometria o il feedback a 360 gradi, ad esempio. Il business coaching è anche chiamato executive coaching, ^[17]corporate coaching o leadership coaching. I coach aiutano i loro clienti ad avanzare verso obiettivi professionali specifici. Questi includono la transizione di carriera, la comunicazione interpersonale e professionale, la gestione delle prestazioni , l’efficacia organizzativa, la gestione della carriera e dei cambiamenti personali, lo sviluppo della presenza esecutiva, la costruzione della credibilità, il miglioramento del pensiero strategico, la gestione efficace dei conflitti, l’affrontare le sfide lavorative e il prendere decisioni rapide e solide, la guida un cambiamento e la costruzione di un team efficace all’interno di un’organizzazione. Uno psicologo industriale-organizzativo può lavorare come executive coach.

Il coaching aziendale non è limitato a esperti o fornitori esterni. Molte organizzazioni si aspettano che i dirigenti senior e i quadri intermedi istruiscano i membri del proprio team a raggiungere livelli di prestazione più elevati, maggiore soddisfazione sul lavoro, crescita personale e sviluppo di carriera. Studi di ricerca suggeriscono che l’executive coaching ha effetti positivi sia sulle prestazioni sul posto di lavoro che su aree personali al di fuori del posto di lavoro, con alcune differenze nell’impatto dei coach interni ed esterni. ^[18]

In alcuni paesi non è richiesta alcuna licenza per essere un business coach o un executive coach e l’appartenenza a un’organizzazione di coaching è facoltativa. Inoltre, gli standard e i metodi di formazione dei coach possono variare ampiamente tra le organizzazioni di coaching. Molti business coach si definiscono consulenti , un rapporto commerciale più ampio di quello che coinvolge esclusivamente il coaching. ^[19]I risultati della ricerca da una revisione sistematica indicano che gli allenatori efficaci sono noti per avere integrità, supporto per coloro che allenano, capacità di comunicazione e credibilità. ^[16]

Sul posto di lavoro, il coaching della leadership si è dimostrato efficace per aumentare la fiducia dei dipendenti nell’esprimere le proprie idee. ^[20]I risultati della ricerca in una revisione sistematica dimostrano che il coaching può aiutare a ridurre lo stress sul posto di lavoro. ^[21]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Carriera

Vedi anche: Consulenza professionale

Il Career Coaching si concentra sul lavoro e sulla carriera ed è simile al Career Counseling . Il career coaching non deve essere confuso con il life coaching , che si concentra sullo sviluppo personale. Un altro termine comune per un career coach è ” guida alla carriera “.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Coaching Cristiano

Vedi anche: consulenza cristiana

Un coach cristiano non è un pastore o un consulente (anche se può essere qualificato anche in quelle discipline), ma qualcuno che è stato formato professionalmente per affrontare obiettivi specifici del coaching da una prospettiva tipicamente cristiana o biblica. ^[22] Le Metodologie di Christian Coaching sono sviluppate in Italia dal Dott. Daniele Trevisani nell’ambito dell’HPM (Human Potential Modeling) e dal dott. Pietro Riparbelli, teologo e allenatore cristiano.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Co-coaching

Articolo principale: co-coaching

Il co-coaching è una pratica strutturata di coaching tra pari con l’obiettivo di apprendere tecniche di coaching migliorate.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Appuntamenti

Articolo principale: allenatore di appuntamenti

I coach di appuntamenti offrono coaching e prodotti e servizi correlati per migliorare il successo dei propri clienti negli appuntamenti e nelle relazioni.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Finanziario

Vedi anche: Pianificatore finanziario

Il coaching finanziario è una forma relativamente nuova di coaching che si concentra sull’aiutare i clienti a superare la loro difficoltà nel raggiungere specifici obiettivi finanziari e aspirazioni che si sono prefissati. Il coaching finanziario è una relazione individuale in cui il coach lavora per fornire incoraggiamento e supporto volti a facilitare il raggiungimento dei piani economici del cliente. Un coach finanziario , chiamato anche coach del denaro , si concentra tipicamente sull’aiutare i clienti a ristrutturare e ridurre il debito, ridurre la spesa, sviluppare abitudini di risparmio e sviluppare la disciplina fiscale. Al contrario, il termine consulente finanziario si riferisce a una gamma più ampia di professionisti che tipicamente forniscono ai clienti prodotti e servizi finanziari. Sebbene le prime ricerche colleghino il coaching finanziario al miglioramento dei risultati dei clienti, è necessaria un’analisi molto più rigorosa prima di poter stabilire qualsiasi collegamento causale. ^[23]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Salute e benessere

Articolo principale: coaching sulla salute

Il coaching sanitario viene riconosciuto come un nuovo modo per aiutare le persone a “gestire” le proprie malattie e condizioni, soprattutto quelle di natura cronica. ^[24]Il coach utilizzerà tecniche speciali, esperienza personale, competenza e incoraggiamento per assistere il coachee nell’apportare i suoi cambiamenti comportamentali mirando a ridurre i rischi per la salute e i costi sanitari. ^[25]La National Society of Health Coaches (NSHC) ha differenziato il termine coach della salute da coach del benessere . ^[25]Secondo l’NSHC, gli allenatori della salute sono qualificati “per guidare coloro che soffrono di condizioni acute o croniche e/o con un rischio per la salute da moderato ad alto”, e gli allenatori del benessere forniscono guida e ispirazione “a individui altrimenti ‘sani’ che desiderano mantenere o migliorare il loro stato generale di salute”. ^[25]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Compiti a casa

Articolo principale: allenatore dei compiti

per i compiti a casa si concentra sul fornire allo studente le competenze di studio necessarie per avere successo a livello accademico. Questo approccio è diverso dal tutoraggio regolare che in genere cerca di migliorare le prestazioni di uno studente in una materia specifica. ^[26]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Nell’istruzione

Vedi anche: Psicologia del coaching § Nell’educazione e Tutor § Coaching accademico

Il coaching viene applicato per supportare studenti, docenti e amministratori nelle organizzazioni educative. ^[27]Per gli studenti, le opportunità di coaching includono la collaborazione con gli altri studenti per migliorare i voti e le competenze, sia accademiche che sociali; per insegnanti e amministratori, il coaching può aiutare nella transizione verso nuovi ruoli. ^[27]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Vita

Il life coaching è il processo che aiuta le persone a identificare e raggiungere obiettivi personali attraverso lo sviluppo di abilità e attitudini che portano all’auto-empowerment. ^[8]^[28]Il life coaching generalmente affronta questioni come la procrastinazione, la paura di fallire, i problemi relazionali, la mancanza di fiducia, l’equilibrio tra lavoro e vita privata e i cambiamenti di carriera, e spesso avviene al di fuori del contesto lavorativo. ^[29]L’impegno psicologico accademico sistematico con il life coaching risale agli anni ’80. ^[30]

Gli scettici hanno criticato l’attenzione del life coaching all’auto-miglioramento per il suo potenziale di commercializzazione di amicizie e altre relazioni umane. ^[31]

Anche le pratiche commerciali del settore dei life coach hanno suscitato polemiche. ^[32]^[33]A differenza di uno psicoterapeuta , non sono richieste formazione, licenze professionali o supervisione normativa per il life coaching. ^[32]Chiunque può affermare di essere un life coach e chiunque può avviare un’attività vendendo “certificati” agli aspiranti life coach. ^[32]La maggior parte dei life coach negli Stati Uniti ritiene che vi sia una domanda relativamente bassa per i servizi che offrono e che finisce per essere un lavoro secondario part-time piuttosto che una carriera completa. ^[32]Molti pagano per corsi costosi nella speranza che li rendano più commerciabili, portando i critici a suggerire che l’area più redditizia del campo è nella formazione degli aspiranti life coach, piuttosto che nell’essere un life coach. ^[32]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Relazione

Vedi anche: Consulenza relazionale

Il coaching relazionale è l’applicazione del coaching alle relazioni personali e aziendali . ^[34]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Gli sport

Articoli principali: Allenatore (sport) e Psicologia dello sport § Coaching

Nello sport , un allenatore è un individuo che fornisce supervisione e formazione alla squadra sportiva o ai singoli giocatori. Gli allenatori sportivi sono coinvolti nell’amministrazione, nella preparazione atletica, nell’allenamento delle competizioni e nella rappresentanza della squadra e dei giocatori. Un’indagine condotta nel 2019 sulla letteratura sull’allenamento sportivo ha rilevato un aumento del numero di pubblicazioni e la maggior parte degli articoli presentava un approccio di ricerca quantitativo. ^[35] La psicologia dello sport emerse a partire dal 1890. ^[36]

Sport

Negli eSport , gli allenatori sono spesso responsabili della pianificazione delle strategie di gioco e dell’assistenza nello sviluppo dei giocatori. Ad esempio, nel campionato mondiale di League of Legends , l’allenatore è responsabile di consigliare i giocatori durante la fase di pick-ban del gioco tramite chat vocale e durante l’intervallo tra le partite.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Vocale

Articolo principale: allenatore vocale

Un vocal coach, noto anche come voice coach (anche se questo termine spesso si applica a coloro che lavorano con la parola e la comunicazione piuttosto che con il canto), è un insegnante di musica , solitamente un accompagnatore di pianoforte, che aiuta i cantanti a prepararsi per un’esibizione, spesso aiutandoli anche migliorare la propria tecnica di canto e prendersi cura e sviluppare la propria voce, ma non è la stessa cosa di un insegnante di canto (chiamato anche “insegnante di canto”). Gli allenatori vocali possono dare lezioni di musica private o seminari di gruppo o masterclass ai cantanti. Possono anche istruire i cantanti che stanno provando sul palco o che cantano durante una sessione di registrazione.

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Scrivere

Un coach di scrittura aiuta gli scrittori, come studenti, ^[37]^[38]giornalisti, ^[39]^[40]e altri professionisti ^[41]^[42], a migliorare la loro scrittura e la loro produttività. ^[43]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Etica e standard

Vedi anche: Licenza , Certificazione professionale ed Etica professionale

Dalla metà degli anni ’90, le associazioni professionali del coaching hanno lavorato allo sviluppo di standard di formazione. ^[1]^{: 287–312}^[44]Lo psicologo Jonathan Passmore ha osservato nel 2016: ^[1]^{: 3}

Anche se il coaching è diventato un intervento riconosciuto, purtroppo non esistono ancora standard o accordi di licenza ampiamente riconosciuti. Gli organismi professionali hanno continuato a sviluppare i propri standard, ma la mancanza di regolamentazione significa che chiunque può definirsi un coach. … Se il coaching sia una professione che richiede regolamentazione, o sia professionale e richieda standard, rimane una questione di dibattito.

Una delle sfide nel campo del coaching è mantenere livelli di professionalità, standard ed etica. ^[44]A tal fine, gli organismi e le organizzazioni di coaching dispongono di codici etici e standard per i membri. ^[1]^{: 287–312}^[45]Tuttavia, poiché questi organismi non sono regolamentati e poiché gli allenatori non hanno bisogno di appartenere a tale organismo, l’etica e gli standard sono variabili nel campo. ^[44]Nel febbraio 2016, l’AC e l’EMCC hanno lanciato un “Codice etico globale” per l’intero settore; singoli individui, associazioni e organizzazioni sono invitati a diventarne firmatari. ^[46]^[47]^{: 1}

Molti coach hanno poca formazione rispetto ai requisiti formativi di altre professioni di aiuto: ad esempio, la licenza di psicologo consulente nello Stato della California richiede 3.000 ore di esperienza professionale supervisionata. ^[48]Alcuni coach sono sia coach certificati che psicologi consulenti autorizzati, integrando coaching e consulenza. ^[49]

I critici vedono il life coaching come simile alla psicoterapia ma senza le restrizioni legali e la regolamentazione statale degli psicologi. ^[44]^[50]^[51]^[52]Non esistono regolamenti statali/requisiti di licenza per gli autobus. A causa della mancanza di regolamentazione, le persone che non hanno una formazione o una certificazione formale possono legalmente definirsi life o coach del benessere. ^[53]

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Guarda anche

Elenco degli argomenti di consulenza
Elenco delle psicoterapie
Sviluppo personale : attività che sviluppano le capacità e il potenziale di una persona
Autorealizzazione – Bisogno emotivo umano
Scoperta di sé : la persona tenta di determinare come si sente riguardo a questioni o priorità spirituali
Auto-aiuto – Miglioramento autoguidato
Formazione e sviluppo – Migliorare l’efficacia delle organizzazioni, degli individui e dei team al loro interno

Qual è la migliore scuola di coaching in Italia. Approfondimenti sul Coaching – Riferimenti

^ Vai a : ^a ^B ^C ^D ^e Passmore, Jonathan, ed. (2016) [2006]. Eccellenza nel Coaching: The Industry Guide (3a ed.). Londra; Filadelfia: Pagina Kogan . ISBN 9780749474461 . OCLC 927192333 .
^Renton, Jane (2009). Coaching e Mentoring: cosa sono e come sfruttarli al meglio. New York: Bloomberg Press . ISBN 9781576603307 . OCLC 263978214 .
^Chakravarthy, Pradeep (20 dicembre 2011). “La differenza tra coaching e mentoring” . Forbes . Estratto il 4 luglio il 2015.
^ Vai a : ^a ^B coach , Dizionario etimologico online, recuperato il 4 luglio 2015 .
^Linee, David; Evans, Christina, a cura di. (2020). “Una meta-analisi del coaching: ripercorrere le radici e rianalizzare la storia del coaching”. Il business globale del coaching: una prospettiva meta-analitica . Studi Routledge sullo sviluppo delle risorse umane. New York: Routledge. ISBN 9780429884917 . Estratto 26 luglio 2020. … Brock (2014: 116–119) identifica che il coaching si basa sulle basi di conoscenza dell’educazione degli adulti. … Né Brock (2014) né Grant (2005) stabiliscono un nesso causale tra l’educazione degli adulti e l’emergere del coaching. Tuttavia, entrambi riconoscono l’importanza e la relazione delle diverse teorie e basi di conoscenza con il lavoro di un coach. Ciò fa emergere la pratica di adottare basi di conoscenze consolidate dalle professioni che esistevano prima del coaching.
^Stelter, Reinhard (2012). Una guida al coaching di terza generazione: teoria e pratica narrativa-collaborativa [ Tredje generation coaching – Guida all’uso narrativa-samskabende teori eg pratica ]. Dordrecht: Springer Science+Business Media (pubblicato nel 2013). P. 2. ISBN 9789400771864 . Estratto 26 luglio il 2020 . La storia del coaching e della psicologia del coaching può essere fatta risalire a due radici chiave: la psicologia dello sport e il movimento del potenziale umano.
^Brock, Vikki G. (2018). “Le radici e l’evoluzione del coaching”. In inglese, Susan; Sabatine, Janice Manzi; Brownell, Filippo (a cura di). Coaching professionale: principi e pratica . Pubblicazione Springer . pagine 13-14. ISBN 9780826180094 . Estratto 26 luglio 2020 . Diverse fonti di connessioni che pongono le basi per il coaching sono: … La formazione sulla consapevolezza di grandi gruppi (LGAT) è stata il culmine del passaggio a una prospettiva di consapevolezza e responsabilità. I partecipanti hanno lasciato le riunioni con strutture di supporto limitate per cambiare, sebbene avessero dichiarazioni, impegni ed entusiasmo.
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